RESUMO
El artículo, en un análisis crítico y reflexivo, aborda la problemática de identificación del Rol de la Enfermera/o Pediátrica dentro del equipo de enfermería. Para ello, las autoras, dentro de una primera parte, presentan una lograda recopilación bibliográfica sobre el Concepto de Enfermería, Estrategias para la Atención Primaria y Enfoque de Riesgo, considerados necesarios para comprender, clasificar e iniciar la delimitación de la contribución como profesión social, única y esencial con sustento teórico del Modelo compartido tal como se presenta en la Introducción del trabajo
Assuntos
Humanos , Pré-Escolar , Criança , Cuidados de Enfermagem/normas , Enfermagem Pediátrica/educação , Enfermagem/educação , Relações Enfermeiro-Paciente , Papel (figurativo) , Atenção Primária à Saúde/normas , Relações Enfermeiro-Paciente , RiscoRESUMO
El artículo, en un análisis crítico y reflexivo, aborda la problemática de identificación del Rol de la Enfermera/o Pediátrica dentro del equipo de enfermería. Para ello, las autoras, dentro de una primera parte, presentan una lograda recopilación bibliográfica sobre el Concepto de Enfermería, Estrategias para la Atención Primaria y Enfoque de Riesgo, considerados necesarios para comprender, clasificar e iniciar la delimitación de la contribución como profesión social, única y esencial con sustento teórico del Modelo compartido tal como se presenta en la Introducción del trabajo