1.
La Habana; II Congreso de Psiquiatría Infanto Juvenil; 2002. [6] p.
Monografia
em Espanhol
| CUMED
| ID: cum-27841
RESUMO
Sindrome Asperger se caracteriza por un prejuicio cualitativo en la interacción social, aislamiento social con extremo egocentrismo, intereses y preocupaciones limitadas, rutinas y rituales repetitivos, peculiaridades en el habla y en el lenguaje, problemas en la comunicación verbal y no verbal e incoordinación motora acorde con el DSM-IV. A pesar que se diagnóstica poco; se estima que está presente de 20 a 25 niños por cada 10 000.Se puede mejorar con una ayuda profesional adecuada, teniendo en cuenta los intereses del paciente. Se presenta un adolescente con características clínicas de este trastorno, su seguimiento por el departamento desde la etapa pre-escolar hasta la actualidad