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Index enferm ; 33(1): [e14621], 2024.
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-232584

RESUMO

Objetivo principal: describir y comprender la percepción de las enfermeras acerca de su rol en la prevención de la obesidad y el sobrepeso infantil de 1 a 5 años en el área de crecimiento y desarrollo (CRED). Metodología: Estudio de enfoque cualitativo de tipo exploratorio. Se realizaron 10 entrevistas semiestructuradas y se utilizó la técnica de análisis de discurso para el análisis de los datos. Resultados principales: Las enfermeras percibieron y comprendieron sus funciones, valoración, facilitadores y barreras en sus intervenciones de casos de sobrepeso y obesidad infantil. Conclusión principal: Las enfermeras del área de CRED tiene una percepción clara y concisa sobre su función en la prevención del sobrepeso y la obesidad infantil. Asimismo, reconocen factores facilitadores como la toma de conciencia de los padres y el trabajo en equipo, pero enfrentan desafíos como la escasez de personal y la falta de capacitación constante.(AU)


Objective: Describe and understand the perception of nurses about their role in the prevention of obesity and overweight in children from 1 to 5 years of age in the CRED (growth and development area). Methods: A qualitative exploratory study. Ten semi-structured interviews were conducted, and the discourse analysis technique was used for data analysis. Results: Nurses perceived and understood their roles, values, facilitators and barriers in their interventions in cases of childhood overweight and obesity. Conclusion: CRED nurses have a clear and concise perception of their role in the prevention of childhood overweight and obesity. They also recognize facilitating factors such as parental awareness and teamwork, but face challenges such as staff shortages and lack of ongoing training.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Enfermeiros Pediátricos , Obesidade Infantil/prevenção & controle , Sobrepeso/prevenção & controle , Cuidados de Enfermagem , Enfermagem , Prevenção de Doenças , Pediatria , Inquéritos e Questionários , Pesquisa Qualitativa
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