Autocuidado do nefropata diabético / Selfcare of diabetic nephropathy / Autocuidado de la nefropatía diabética

Objetivou-se descrever o autocuidado do nefropata diabético. Estudo descritivo, realizado de julho-agosto/2004 na unidade de referência secundária em diabetes mellitus em Fortaleza-CE com 30 pacientes, por meio dos prontuários, entrevista semiestruturada e observação não-participante. Houve predomínio do sexo feminino; 51 a 60 anos; baixa escolaridade; renda mensal de um salário mínimo, nefropatas diabéticos do tipo 2 associado a hipertensão arterial. As orientações do autocuidado foram realizadas por enfermeiros e médicos. A dieta e o fator psicológico constituíram os maiores obstáculos ao tratamento e o fator financeiro foi a causa principal e limitante à consecução deste. Conclui-se que uma educação mais intensa, contextualizada à realidade vivida pode contribuir para a auto suficiência e melhoria da qualidade de vida dos nefropatas diabéticos.

One aimed to describe the selfcare of diabetic nephropathy. Descriptive study assisted in july-august/2004 a Reference Unit for diabetes mellitus in Fortaleza, CE, Brazil. It is a, performed at the referral Secundary diabetes mellitus in Fortaleza-CE with 30 patients, across the medical files, semistructured interview and observation no participant. Predominance the female gender; 51 to 60 age; low education, monthly income of a minimum wage, nephropathy diabetes bearers type 2 associate the arterial hypertension. As to the orientations about selfcare, they are carried out by nurses and doctors. The diet and the psychological factor represented bearers the biggest obstacles to the treatment and the financial factor the main and limiting cause to its execution. We concluded that it is necessary a more intense education, contextualized with the reality in order to contribute to the diabetic nephropathy bearer's self sufficiency and quality of life enhancement.

El objetivo fue describir el autocuidado del nefropata diabético. Estudio descriptivo, realizado de julho-agosto/2004 em unidad de referencia em diabetes melitus, em Fortaleza,CE, Brasil, con 30 pacientes a través de los registros, entrevista semiestructurada y la observación no participante. Hubo mas pacientes del sexo feminino con 51-60 años; baja escolaridad; sueldo mensual de un salário; el diabetes tipo 2 asociados a la hipertensión. Las orientaciones de autocuidado fueron realizadas por enfermeras y médicos. La dieta y el factor psicológico fueron los principales obstáculos al tratamiento y el factor financiero la causa principal al insuceso del tratamiento. A la conclusión indica que en una educación más intensa, contextualizada a la realidad del paciente puede contribuir a la autosuficiencia y una mejor calidad de vida de los nefropatas diabéticos.

Cuidado quanto à termorregulação do recém-nascido prematuro: o olhar da enfermeira / Cuidados acerca de la termorregulación del recién nacido prematuro: la percepción de la enfermera / Care in thermorregulation of the preterm infant: the nurse's view

Estudo exploratório-descritivo, abordagem qualitativa, realizado na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN) da Maternidade-Escola Assis Chateaubriand, em Fortaleza-CE, de novembro/2008 a fevereiro/2009, cujo objetivo foi conhecer a percepção da enfermeira quanto aos cuidados de enfermagem na termorregulação dos recém-nascidos prematuros (RNPTs) na UTIN. Foi realizada entrevista semi-estruturada, contendo dados de identificação e questões relacionadas à assistência de enfermagem prestada ao RNPT quanto à termorregulação. Os dados foram analisados de acordo com a literatura pertinente ao tema, sendo apresentados em discussões textuais. O controle da temperatura é tarefa que requer atenção de toda equipe. Recomendamos maior capacitação e sensibilização da equipe de enfermagem por meio da educação permanente, tendo como meta a otimização da assistência e a qualidade de vida do bebê internado. Apreendemos sobre a importância em manter o aquecimento adequado ao bebê, visto que a termorregulação constitui-se em um dos aspectos fundamentais da atenção neonatal.

This is an exploratory descriptive study with qualitative approach which was carried out in the Neonatal Intensive Care Unit (NICU) of the Teaching Maternity Assis Chateaubriand in Fortaleza-CE from November 2008 to February 2009, with the objective of knowing the nurse’s perception regarding the nursing care in the thermoregulation of preterm infants in NICU. A semi-structured interview was carried out, containing identification data and subjects concerning the nursing assistance to preterm infants in thermoregulation. The data were analyzed according to the pertinent literature of the theme, being presented in text discussions. The temperature control is a task that requires attention of the entire team. We recommendmore qualification and sensitization of the nursing team through permanent education, having as goals the assistance optimization and attention to the life quality of the hospitalized baby. We verified the importance of maintaining the appropriate heating to the baby, once the thermoregulation is a fundamental aspect of neonatal attention.

Estudio exploratorio y descriptivo, con planteo cualitativo, hecho en una Unidad de Cuidados Intensivos Neonatal (UCIN) de la Maternidad Académica Assis Chateaubriand, en Fortaleza-CE, de noviembre del 2008 hasta febrero del 2009, cuyo objetivo fue conocerla percepción de la enfermera acerca de los cuidados de enfermería en la termorregulación de los recién nacidos prematuros (RNPTS) en la UCIN. Se realizó entrevista semi-estructurada, con los datos de identificación y cuestiones relacionadas a la asistenciade enfermería ofrecida al RNTP acerca de la termorregulación. Los datos fueron analizados de acuerdo con la literatura apropiada al tema, siendo presentados en discusiones textuales. El control de la temperatura es una tarea que necesita la atención de todo elequipo. Así, aconsejamos mayor capacitación y sensibilidad del equipo de enfermería a través de la educación permanente, teniendo como meta la mejoría de la asistencia y la calidad de vida del bebe internado. Asimilamos sobre la importancia en mantener elcalor adecuado al niño, ya que la termorregulación constituye uno de los aspectos fundamentales de la atención neonatal.

Membrana semipermeável como fator de proteção para a pele do recém-nascido prematuro: adesão da enfermeira / Semipermeable membrane as factor of protection of the preterm infant skin: nurses' adhesion

Estudo exploratório-descritivo de natureza qualitativa, realizado na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN) da maternidade-Escola AssisChateaubriand (MEAC) na cidade de Fortaleza - CE, em dezembro de 2008 a fevereiro de 2009. Os objetivos foram identificar o grau de adesão das enfermeiras na utilização da membrana semipermeável na pele do prematuro como fator de proteção e observar os cuidados de Enfermagem durante o manuseio desses bebês. Utilizou-se uma entrevista semi-estruturada contemplando dados de identificação e questões relacionadas à assistência de Enfermagem prestada ao recém-nascido prematuro (RNPT) e a observação livre dos cuidados realizados, entre os quais a aplicação da membrana semipermeável. Os dados foram analisados sendo apresentados em quadro e discussões textuais. A padronização das condutas profissionais e a construção de protocolos para assistencia do cuidado na pele do RNPT acarretarão redução do risco de variações indesejadas nas condutas e consequentemente uma melhor qualidade devida e bem-estar .

This is an exploratory-descriptive study of qualitative nature, carried out in the Neonatal lntensive Care Unit (NICU) e Teaching Maternity Assis Chateaubriand (TMAC) in the" of Fortaleza - CE from December 2008 to February 2009. The objective of this work was to identify the nurses' adhesion: egree in the use of semi permeable membrane in the preterm 5t.:ÚI as protection factor and to observe the Nursing cares while handling these babies. A semi-structured interview was used with eighteen nurses, contemplating identification data and questions regarding the Nursing assistance to the preterm in"8nt in use of semi permeable membrane in NICU and the free observation of the cares performed by them was carried out, cluding the application of semi permeable membrane. The data were analyzed according to the pertinent literature to the theme, being presented in pictures and text discussions. The standardization of the professional conducts and the construcion of protocols to assist the care of the preterm infant skin will result in reduce the risk of undesired variations in the conducts and consequently a better quality of life and well-being. .

O enfermeiro na vivência do transplante cardíaco infantil: dialogando com as mães / The nurse's experience in the infant heart transplantation: a dialogue with mothers

A pesquisa objetiva conhecer a opinião das mães frente a vivência do enfermeiro no transplante cardíaco infantil. Estudo descritivo com abordagem qualitativa, desenvolvido no Hospital do Coração de Messejana, em Fortaleza-Ce - Brasil, no período de agosto a novembro de 2007. Os sujeitos foram sete mães de crianças transplantadas. A técnica de coleta foi a entrevista semiestruturada. Da análise das falas emergiram as unidades temáticas: atuação/profissional: enfermeiro na vidas das mães sobre o translante: mudanças decorrentes no pós-transplante. A doação é um momento de felicidade vivenciada por todas as mães, pois se trata da solução para vida de seus filhos, e a presença autêntica do enfermeiro nesta ocasião, torna-se ainda mais essencial, pois humanizar faz parte do cuidar da enfermagem Au.

This research aims to know the mothers opinion on the nurse's experience in the infant heart transplantation. This is a descriptive study with qualitative approach, carried out at the Messejana Heart Hospital, in Fortaleza-Ce-Brasil, from August to November 2007. The subjects were seven mothers of transplanted children. The collection technique wasthe semi-structures interview. From the speeches analysis we identified the thematic units: profissional practice; nurse's experience in transplantation: mother's perception; mother's unfamiliarity with the transplant; changes in post-transplant. Donating is a moment of happiness lived by all mothers, because it is a solution for their childre's life, and the authentic nurse presence on this situation becomes even more essential, because humanizing is part of the nursing care Au.

Uso de cateter percutâneo em recém-nascido internado em unidade neonatal: estudo bibliográfico / Use of percutaneous catheter in newborns admited in neonatal unit: bibliographical study

Objetivou-se analisar os artigos produzidos em periódicos científicos de 1999 a 2009, acerca da utilização do Cateter Central de Inserção Periférica (PICC) em recém-nascidos (RN). Pesquisa exploratória e bibliográfica. Consultaram-se bases de dados nacionais e internacionais, de abril a julho/2009. A mostra foi composta por 11 artigos, seis descritivos, um exploratório-descritivo, um bibliográfico , um ensaio clínico, um transversal e um de coorte. Os títulos dos encontrados foram: uso do PICC em unidade neonatal (4), assistência de enfermagem e PICC (3) e benefícios e complicações do PICC (4). Observou-se crescimento profissional do enfermeiro diante da temática PICC ao RN .

It was aimed to analyze the articles published in scientific journals from 1999 a 2009 concerning the use of Pheripherally Inseted Catheter (PICC) in newborns. This is an exploratory and bibliographical research. National and international databases were consulted from April to July 2009. The sample was composed by 11 articles, six descriptive, one exploratory-descriptive, one bibliographical, one clinical trial, one cross-sectional and one cohort. The titles of the articles were: use PICC in neonatal unit (4); nursing assistance and PICC (3); and benefits and complicatons of PICC (4). Nursing professionals' growth was observed in the PICC and newborn thematic .

Construção do conceito de morte pelos acadêmicos de medicina da Universidade Federal do Ceará / Construction of the concept of death for the academics of Medicine of the Federal University of Ceará

Trata-se de uma pesquisa investigatória e descritiva com abordagem qualitativa, cujo objetivo foi investigar como ocorre a construção do conceito de morte pelos acadêmicos de Medicina ao longo de sua graduação. Os sujeitos forma vinte acadêmicos de Medicina da Universidade Federal do Ceará matriculados do primeiro ao último semestredo curso. A organização dos dados se deu após decodificação e categorização, sendo a análise realizada à luz de literatura pertinente ao tema. O estudo evidenciou a dificuldade dos sujeitos da pesquisa, os acadêmicos de Medicina, para lidar com a morte. Conclui-se que, no decorrer do curso de graduação, essas questões pouco serão discutidas, o que contribui com os fatores socioculturais que dificultam a elaboração do luta AU.

It is an investigatory and descriptive research with qualitative approach, whose objetive was to investigate how the Medicine academics buid the concept of death through their graduation. The subjects were twenty academics of Medicine from Universidade Federal do Ceará enrolled from the fist to the course semestrer. data organization was based on pertinent literature about the theme. The study showed the dificulty for the academics of Medicine to dal with death. We concluded shorty, which contributes to the socio-cultural factors that hinder the development to bereavement AU.

Cartilha educativa: estratégia de cuidado domiciliar para mãe de recém-nascido prematuro / Spelling book: home care stretegy for preterm infant mother

Objetivou-se identificar o conhecimento das mães acerca dos primeiros cuidados com o recém-nascido prematuro (RNPT) após a alta hospitalar e desenvolver material didático instrucional sobre os primeiros cuidados com o RNPT no domicílio. Estudo descritivo, de abordagem qualitativa, com oito mães de RNPT internados na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN) de uma maternidade pública de Fortaleza -CE, de junho à agosto/2010. Utilizou-se entrevista com questões norteadoras e oficina com material educativo. Constatou-se que a implantação do material educativo é fundamental para a orientação materna e desenvolvimento de habilidades relacionadas ao cuidadodo RNPT em domicílio AU.

It was aimed to identify the mothers' knowledge conceming the first cares with preterm infant after hospital discharge and develop educational material on first cares with preterm infant at home. Descriptive study of qualitative approach, with eight mothers of preterm infant adminited in Neonatal Intensive Care Unit (NICU) of a public maternity of Fortaleza - CE - Brazil, from June to August 2010. It was used interview with guiding questions and workshop with educational material. It was verified that the implementation of the educational materialis fundamental for maternal orientation and development of abilities related to preterm infant care at home AU.

[Selfcare of diabetic nephropathy]. / Autocuidado do nefropata diabético.

One aimed to describe the selfcare of diabetic nephropathy. Descriptive study assisted in july-august/2004 a Reference Unit for diabetes mellitus in Fortaleza, CE, Brazil. It is a, performed at the referral Secundary diabetes mellitus in Fortaleza-CE with 30 patients, across the medical files, semistructured interview and observation no participant. Predominance the female gender; 51 to 60 age; low education, monthly income of a minimum wage, nephropathy diabetes bearers type 2 associate the arterial hypertension. As to the orientations about selfcare, they are carried out by nurses and doctors. The diet and the psychological factor represented bearers the biggest obstacles to the treatment and the financial factor the main and limiting cause to its execution. We concluded that it is necessary a more intense education, contextualized with the reality in order to contribute to the diabetic nephropathy bearer's self sufficiency and quality of life enhancement.

Transplante cardíaco infantil: perspectivas e sentimentos maternos / Heart transplant in children: maternal perspectives and feelings / Trasplante cardiaco infantil: perspectivas y sentimientos maternos

Objetiva-se descrever as perspectivas maternas e sentimentos despertados pelo transplante cardíaco infantil. Estudo descritivo com abordagem qualitativa, desenvolvido no Hospital do Coração, de Messejana, em Fortaleza-CE, no período de agosto a novembro de 2007. Os sujeitos foram sete mães de crianças transplantadas. Utilizaram-se como técnicas a entrevista semiestruturadae a análise dos prontuários. Os dados foram submetidos à análise de conteúdo, em três etapas, segundo Bardin, organizados, analisados e interpretados à luz da literatura pertinente, vivência das pesquisadoras e experiência das entrevistadas. Da análise das falas, emergiram as unidades temáticas: necessidade do transplante; fonte de apoio; sentimentos externados pelas mães; a doação e perspectivas. Conclui-se que a doação é um momento de felicidade vivenciada por todas as mães, tratando-se da solução para vida de seus filhos, e a presença autêntica do enfermeiro nesta ocasião torna-se ainda mais essencial, pois humanizar faz parte do cuidar da enfermagem.

Auditoria em enfermagem: revisão bibliográfica com ênfase na qualidade da assistência / Audit in nursing: bibliographic review with focus on quality of assistance

Objetivamos analisar a produção cientifica de auditoria em enfermagem voltada para a qualidade da assistência ao paciente no período de 2002 a 2007. Estudo retrospectivo do tipo exploratório realizado por meio de estudos indexados de banco de dados LILACS, SCIELO, BDENF, e periódicos de enfermagem. Foram encontrados 10 artigos abordando o tema. Este levantamento permitiu a constatação de que na maioria dos trabalhos a auditoria de enfermagem está relacionada com a qualidade da assistência, os registros adequados das ações de enfermagem, educação continuada e questão financeira. Apenas um estudo relata a auditoria no âmbito do SUS, havendo uma carência de estudos empíricos sobre o tema.

We aimed at to analyze the scientific production of auditing in nursing retumed for the quality of the attendance to the patient in the period from 2002 to 2007. I study retrospective of the exploratory type accomplished for half indexed studies of databases LILACS, SCIELO and BDENF and newspapers of nursing. Ten goods approaching the theme were found. This rising allowed the verification that in most of the works the auditing in nursing is related with the quality of the attendance, the appropriate registration of the nursing actions, continuous education and financial subject, just a study tells the auditing in the extent of SUS, having a lack of empiric studies on the theme.

O imaginário das mães sobre a vivência no método mãe canguru / Visión de las madres a respecto de la experiencia en el método madre-caguro / The imaginary of mothers about experiencing the mother-kangaroo method

O método mãe-canguru é uma estratégia de assistência neonatal que implica contato pele a pele precoce entre mãe e bebê. Objetivou-se conhecer os sentimentos das mães que vivenciam o método mãe-canguru durante a internação na enfermaria mãe-canguru e contribuir com a equipe de Enfermagem com vistas à melhor percepção das adversidades que elas enfrentam nessa enfermaria. O estudo foi desenvolvido na enfermaria mãe-canguru da Maternidade-Escola, de Fortaleza-CE, no período de outubro a novembro de 2006. Aplicou-se uma entrevista semi-estruturada com questões norteadoras, das quais emergiram as temáticas: oportunidade de conhecimento para cuidar do filho; insegurança em manusear o bebê; estrutura física e acolhimento às mães. Conforme se percebeu, as mães consideram que o método canguru representa uma oportunidade de aprendizagem quanto ao cuidado a seu filho e que o vínculo afetivo é relevante e proporciona a recuperação do bebê. Torna-se primordial aos profissionais de Enfermagem a postura de cuidador e acolhedor, otimizando, assim, o cuidado ao binômio mãe-filho.

One aimed to know the feelings of mothers that experience the mother-kangaroo method, during the hospitalization period in the mother-kangaroo infirmary and contribute to the Nursing Team, aiming a better perception of adversities faced by mothers in this infirmary. Developed in the Mother-kangaroo Infirmary of a School-Maternity, in Fortaleza-CE, in the period of October to November, 2006. A semi-structured interview with guiding questions was applied. From that, the following themes emerged: knowledge, care, receptivity and caress. It was observed that the mothers consider the Kangaroo method represents an opportunity of learning how to care for their babies and that bonding is relevant and helps in the baby’s recovery. It becomes highly important to the Nursing professionals this caring and welcoming posture, thus optimizing, the care to the mothers on binomial.

El método madre-canguro es una estrategia de asistencia neonatal que implica contacto piel a piel precoz entre madre y bebé. Tuvo como objetivo conocer los sentimientos de las madres que tuvieron experiencia con el método madre-canguro, durante la internación en la enfermería madre-canguro y contribuir con el equipo de Enfermería, intentando la mejoría de la percepción de las enfermeras delante de las dificultades enfrentadas por las madres en ésta enfermería. Desarrollado en la enfermería madre-canguro de la Maternidad-Escuela, en Fortaleza-CE, en el período de octubre a noviembre de 2006. Se aplicó una entrevista semiestructurada con cuestiones orientadas, de las cuales surgieron los siguientes temas: oportunidad de conocimiento para cuidar del hijo; inseguridad en el trato con el bebé; estructura física y acogida a las madres. Según se percibió, las madres consideraron el método canguro representa una oportunidad de aprendizaje con relación a la atención a su hijo y que el vínculo afectivo es importante y ofrece la recuperación del niño. Se hace muy importante a los profesionales de Enfermería su posición de cuidador y acogedor, lo que mejora, así, la atención al binomio madre-hijo.

Comunicação: instrumento básico da enfermagem para cuidar da mãe do neonato sob fototerapia / Communication: basic nursin instrument to look after mother of newborn under phototherapy

Este estudo teve como objetivo conhecer o processo de comunicação entre a equipe de saúde e as mães dos neonatos sob fototerapia à luz dos pressupostos da Teoria Humanística. Caracteriza-se como um estudo descritivo, qualitativo norteado pelo Processo da Enfermagem Fenomenológica, implementado com 25 mães de neonatos sob fototerapia, em Fortaleza-CE. Coletaram-se os dados de janeiro a março de 2005 mediante de observação participante e entrevista em dosi momentos distintos antes e após a implemetação de um programa educativo. Das falas extraídas na primeira fase, identificou-se o tema comunicação, e os sub-temas: comunicação prejudicada com a equipe de saúde, ausência de comunicação da equipe de saúde e, na segunada fase, o sub-tema: reações da mãe após comunicação efetiva da enfermeira. Concluiu-se que a comunicação efetiva da enfermeira contribuiu para o estar-melhor das mães com os filhos sob fototerapia.

Vivência no método mãe canguru: percepção da mãe / Experience with the mother kangaroo method: mother’s perception

A reflexão acerca da importância do método mãe-canguru para o bem-estar e o estar - melhor do binômio mãe-filho foi o que nos impulsionou na realização deste estudo. Os objetivos foram conhecer a percepção das mães sobre o método mãe canguru; avaliar o conhecimento das mães acerca dos benefícios deste método para o binômio mãe-filho e identificar os sentimentos das mães que vivenciam este método. Realizado com 13 mães nos meses de janeiro e fevereiro/2006 na Maternidade Escola Assis Chateaubriand, localizada em Fortaleza – CE, com base em dados coletados mediante entrevista semi-estruturada. Na análise dos depoimentos identificamos as categorias empíricas: sentimento materno em relação à participação no método mãe canguru; benefícios do método mãe canguru na percepção das mães; dificuldade em participar do método mãe canguru e significado do método mãe canguru. Conforme concluímos, este método possibilita o fortalecimento do vínculo afetivo do binômio mãe-filho.

Percepção das mães sobre aleitamento em prematuros da unidade canguru de uma maternidade de Fortaleza - CE / Mothers perception about breast feeding in prematures attended in the kangaroo unit of a maternity in Fortaleza – CE

Objetivou-se conhecer a percepção das mães sobre o processo de aleitamento materno em prematuros assistidos na Unidade Mãe-Canguru. Estudo descritivo, com abordagem qualitativa, realizado em uma maternidade pública, em Fortaleza-CE, no período de janeiro a maio de 2007. Os sujeitos foram 10 mães que se encontravam com seus bebês internados na Unidade. Utilizou-se entrevista semi-estruturada, da qual emergiram as categorias: conhecimento materno sobre o bebê prematuro, percepção das mães sobre o método mãe-canguru, percepção das mães em amamentar um bebê prematuro e satisfação com o serviço. O vínculo afetivo do binômio mãe-filho foi evidenciado e, por sua vez, considerado fator significativo na recuperação do bebê.

Tecnologia educativa para a prática do cuidado de enfermagem com mães de neonatos sob fototerapia / Educational technology for nursing care practice for mothers of newborns under phototherapy

Estudo descritivo, qualitativo, teve por objetivo descrever o uso de uma tecnologia educativa na prática do cuidado de enfermagem com mães de neonatos em uso de fototerapia. Desenvolvido em uma maternidade pública de grande porte em Fortaleza - CE. Os sujeitos foram 25 mães de neonatos sob fototerapia. Os dados foram coletados de janeiro a março de 2005, mediante observação participante e entrevista, antes e após a implementação de tecnologia educativa. Utilizou-se a técnica de análise de conteúdo. Na análise das falas da primeira fase emergiu a temática conhecimento e a subtemática desconhecimento da fototerapia e, na segunda, as subtemáticas conhecimentos adquiridos acerca da fototerapia, recurso didático como subsídio para o conhecimento e, o cuidado da enfermeira com mães de neonatos sob fototerapia. Constatou-se que o diálogo entre enfermeira e mães participantes, aliado ao suporte da tecnologia educativa, contribuiu para a prática efetiva do cuidado de enfermagem às mães dos neonatos sob fototerapia.

This is a descriptive, qualitative study that aimed to describe the use of an educational technology in nursing care practice for mothers of newborns under phototherapy. It was developed and carried out in a large public maternity hospital in Fortaleza, CE, Brazil. The subjects were 25 mothers of newborns under phototherapy. The data was collected from January through March of 2005 by means of participant observation and interviews both before and after the implementation of educational technology. The content analysis theory was applied. In the analysis of the speeches from the first phase the theme of knowledge emerged with a sub-theme of a lack of knowledge about phototherapy. In the second phase, the sub-themes acquired knowledge about phototherapy, didactic resources as support for knowledge, and nursing care for mothers of newborns under phototherapy emerged. This study evidenced that the dialogue between nurses and the participating mothers, together with the support of the educational technology, contributed to effective nursing care practice for mothers of newborns under phototherapy.

El presente es un estudio descriptivo y cualitativo que tuvo como objetivo describir el uso de una tecnología educativa en la práctica de la atención de enfermería con madres de neonatos en uso de fototerapia. El estudio se desarrolló en una importante maternidad pública, en Fortaleza - CE. Los sujetos participantes del estudio fueron 25 madres de neonatos en uso de fototerapia. Los datos fueron recolectados de enero a marzo de 2005, mediante la observación participante y entrevistas realizadas en dos momentos: antes y después de la implementación de la tecnología educativa. Para le estudio se utilizó la técnica de análisis de contenido. En el análisis de las hablas, de la primera fase emergió la temática conocimiento y la subtemática de desconocimiento de la fototerapia y, en la segunda fase, las subtemáticas conocimientos adquiridos acerca de la fototerapia, recurso didáctico como énfasis en el conocimiento y en la atención de la enfermera con madres de neonatos en uso de fototerapia. Se evidenció que el diálogo entre la enfermera y las madres participantes, junto al soporte de la tecnología educativa, contribuyó para la práctica efectiva de la atención de enfermería a las madres de los neonatos en uso de la fototerapia.

Recém–nascido na unidade de internação neonatal: o olhar da mãe / Newborn baby in the neonatal unit: the mother’s glance

O nascimento de um bebê prematuro e/ou portador de alguma patologia que necessita de internação em uma unidade neonatal geralmente é motivo de preocupação para a família, em especial para a mãe, que vivencia a separação do seu filho após o nascimento. Objetivamos identificar o significado, para a mãe, da internação de um filho recém-nascido em uma Unidade de Internação Neonatal. Estudo descritivo com abordagem qualitativa, realizado em uma maternidade na cidade de Fortaleza–CE. Os sujeitos foram nove mães que estavam com seu filho internado na unidade neonatal no mês de fevereiro de 2006. Para a coleta de dados, utilizamos como técnica a entrevista com uma questão norteadora. As falas foram submetidas à análise de conteúdo, emergiram as temáticas: medo, separação, ansiedade e tristeza. Concluímos que é pertinente um canal de comunicação efetivo com essas mães, durante o período de internação, para amenizar os sentimentos oriundos dessa experiência.

Cuidado humanizado com o neonato sob foto-terapia: Conhecimento e prática do enfermeiro / Humanized care with the newborn under phototherapy: Knowledge and practice of the nurse

A fototerapia é o tratamento inicial da icterícia neonatal, uma alteração bastante comum em neonatos. Objetivamos avaliar a prática dos enfermeiros acerca dos cuidados de enfermagem aos neonatos em uso de fototerapia em uma unidade neonatal; identificar quais os cuidados de enfermagem praticados com o neonato sob fototerapia e avaliar o conhecimento do enfermeiro acerca dos cuidados preconizados na literatura ao neonato sob fototerapia. estudo descritivo, com abordagem qualitativa, realizado em agosto/setembro/2006, com quinze enfermeiras da Unidade de Internação Neonatal de um hospital público em Fortaleza-CE. Utilizamos a entrevista semi-estruturada para coleta de dados. A análise se deu à luz da literatura pertinente ao tema. Constatamos que a equipe de enfermagem prioriza os cuidados técnicos ao neonato fototerapia, que são importantes, mas sentimos a falta do ser humano como foco central do cuidado de enfermagem. Concluímos que a competência técnica não pode estar dissociada da humanização do cuidado. O enfermeiro deve zelar pela qualidade da assitência de enfermagem, de forma holística e humanística.

The phototherapy is the initial treatment of neonatal jaundice, a change quite common in newborns. We have the objective to evaluate the practice of nurses on the nursing care for newborns in use of phototherapy in a neonatal unit, identify the nursing care practiced with the newborn under phototherapy and assess the knowledge of the nurses about the care recommended in the literature on the newborn phototherapy. Study descriptive with qualitative approach, held in August and September/2006, with fifteen nurses of Unit of Newborn Internment of a public hospital in Fortaleza-CE. We use the interview half-structuralized to collect data. The analysis was carried trough the light the ligght of pertinent literature to the subject. We evidence that the nursing team prioritizes the cares technician to the newborn under phototherapy that they are important, but we feel the lack of the huaman being as central focus of the care of nursing. We conclude that the ability technique cannot be disentailed of the humanization of the care. The nurse must watch over for the quality of the nursing assistance, of holistic and humanistic form.

Enfermagem humanística: ênfase na comunicação com mães de neonatos sob fototerapia / Humanization of assistance: nurse-patient relations

Este livro nos apresenta uma experiência emocional e concreta de trajetória apoiada nos pressupostos da Teoria Humanística. A primeira fase é o vir a conhecer, abordada com extrema competência quando descreve a evolução histórica da compreensão da icterícia neonatal e dos seus tratamentos, em particular a fototerapia. Apropriando o conhecimento científico, percebe-se que apenas ele não responde aos questionamentos, emoções, ansiedades da mãe. É preciso ir além, usar a intuição e se dispor a vivenciar com o outro o paradoxo da saúde, da doença, do cuidado...

Dificuldades enfrentadas pela mãe na primeira visita à unidade neonatal / Difficulties faced by mother in first visit a neonatal unit

Trata-se de um estudo de caso, de natureza descritiva, realizado com duas mulheres em uma maternidade-escola de Fortaleza-CE. Teve como objetivo identificar as dificuldades enfrentadas pelas puérperas para encontrar os filhos prematuros em uma Unidade de Internação Neonatal (UIN). Os dados foram coletados em dezembro/2004, por meio de entrevista semi-estruturada. Os resultados demonstraram que existem falhas na comunicação entre a equipe de saúde e as puérperas; as mães sentem dificuldade para encontrar seus filhos e sugerem a presença de um profissional que as informe para qual UIN o bebê será levado após o parto. Concluí-se ser necessário repensar as formas de comunicação e acolhimento da puérpera na maternidade, priorizando o cuidado humano.

t is a case study, of descriptive nature, accomplished with two women in a maternity-scholl of Fortaleza-CE. Had as objective identififyng the difficulties faced by mothers after chidbirth to find their premature children in a Neonatal Asdmittance Unit (UIN). The data were collected in December/2004, through semi-structured interview. The results showed that are flaws in communication between the helath team and the mothers; the mothers have difficulties in finding their babies and they suggest the precence of a professional to tell them to which UIN their children will be taken to after the chidbirth. We concluded that it is necessary to rethink about the ways of communication and the mother's reception in the maternity prioritizing the human care.