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1.
Rev. cuba. inform. méd ; 9(2)July.-Dec. 2017. ilus
Artigo em Espanhol | CUMED | ID: cum-73632

RESUMO

En el presente documento se describe el trabajo realizado en conjunto biblioteca/nodo para el rediseño de los servicios bibliotecarios a partir de la implementación del servidor de la biblioteca universitaria en el Instituto de Ciencias Básicas y Preclínicas Victoria de Girón. La biblioteca, de tradicional pasó a biblioteca híbrida, pues se crearon servicios electrónicos a los que se puede acceder de manera remota o local de forma instantánea, los servicios presenciales con contenidos impresos se mantuvieron. El sitio web se construyó en wordpress, el catálogo se automatizó utilizando la metodología LILACS. Para la bibliografía generada en la institución se creó un repositorio institucional, soportado en una plataforma de acceso abierto, Eprints. Todo este trabajo realizado por bibliotecarias e informática redundará en mayor visibilidad y citación de los autores; mejorará la gestión técnica bibliotecaria; aumentará la divulgación, difusión y uso de los servicios y recursos de información disponibles través de la biblioteca en la red de salud(AU)


In this paper the author explains the labor they have been doing about the joint library/node in order to redesign the librarian services, since carryings out the network resources services in the library of Victoria de Giron Basic and Clinic Sciences´ Institute. The traditional library started as a hybrid one, because some electronic services were created and the one who uses those computer system can log-in as a remote user or as an in attendance or present user. The printed documents were kept in existence for being consulted. The web site was constructed in word press; the catalogue list was automated using the LILACS methodology. Institutional repositories were created and hold up in Eprints open access platform. All this work, made by librarians and an informatics technician for they have a desired result or effect of higher visibility as well as a better contact with the authors; also making the library technic management better; increase the divulgation, broadcasting and use of the services and information resources available by the health net library(AU)


Assuntos
Humanos , Software , Serviços de Biblioteca , Cuba
2.
Rev. cuba. inform. méd ; 9(2)July.-Dec. 2017. ilus
Artigo em Espanhol | LILACS, CUMED | ID: biblio-901092

RESUMO

En el presente documento se describe el trabajo realizado en conjunto biblioteca/nodo para el rediseño de los servicios bibliotecarios a partir de la implementación del servidor de la biblioteca universitaria en el Instituto de Ciencias Básicas y Preclínicas Victoria de Girón. La biblioteca, de tradicional pasó a biblioteca híbrida, pues se crearon servicios electrónicos a los que se puede acceder de manera remota o local de forma instantánea, los servicios presenciales con contenidos impresos se mantuvieron. El sitio web se construyó en wordpress, el catálogo se automatizó utilizando la metodología LILACS. Para la bibliografía generada en la institución se creó un repositorio institucional, soportado en una plataforma de acceso abierto, Eprints. Todo este trabajo realizado por bibliotecarias e informática redundará en mayor visibilidad y citación de los autores; mejorará la gestión técnica bibliotecaria; aumentará la divulgación, difusión y uso de los servicios y recursos de información disponibles través de la biblioteca en la red de salud(AU)


In this paper the author explains the labor they have been doing about the joint library/node in order to redesign the librarian services, since carryings out the network resources services in the library of Victoria de Giron Basic and Clinic Sciences´ Institute. The traditional library started as a hybrid one, because some electronic services were created and the one who uses those computer system can log-in as a remote user or as an in attendance or present user. The printed documents were kept in existence for being consulted. The web site was constructed in word press; the catalogue list was automated using the LILACS methodology. Institutional repositories were created and hold up in Eprints open access platform. All this work, made by librarians and an informatics technician for they have a desired result or effect of higher visibility as well as a better contact with the authors; also making the library technic management better; increase the divulgation, broadcasting and use of the services and information resources available by the health net library(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Design de Software , Automação de Bibliotecas/tendências , Serviços de Biblioteca
3.
Revista cuba inf méd ; 9(2)2009. ilus
Artigo em Espanhol | CUMED | ID: cum-59207

RESUMO

Dentro de la enseñanza de las Ciencias Básicas Biomédicas, uno de los sistemas que carece de la utilización de medios de enseñanza interactivos es el Sistema Digestivo, lo cual hace más difícil lograr que los alumnos comprendan las esencialidades de la función del sistema. Por ello se diseñó una aplicación Multimedia centrada en la enseñanza de la Fisiología del sistema Digestivo. Aborda los contenidos en correspondencia con el programa, e incluye animaciones, videos, imágenes y sesiones de evaluación. Resulta un medio de enseñanza objetivo e interactivo. Está dirigido principalmente a los dos primeros cursos académicos de las carreras de Medicina, Tecnología de la Salud y Enfermería, y a profesores de la asignatura. También constituirá una herramienta valiosa para los cursos de postgrado y para los residentes de la especialidad. Es autoejecutable y soportado en CD-ROM(AU)


Within the teaching of Basic Biomedical Sciences, one of the systems which lacks the use of interactive teaching tools is the Digestive System. This fact makes it difficult to ensure that students understand the essential functioning of the system. Therefore, a Media application that focus on teaching the Digestive System Physiology was made. The application corresponds with the program, and includes animations, videos, pictures and assesment sessions. It is an interactive and objective teaching tool, primarily directed to the first two academic courses of the careers of Medicine, Health Technology and Nursing, and to professors. The application also provides a valuable tool for postgraduate courses and for residents of the specialty. It is self-executing and supported on CD ROM(AU)


Assuntos
Software/provisão & distribuição , Educação Médica/métodos , Fisiologia/educação
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