RESUMO
Um estudo compreendendo 14 pacientes normais e 10 pacientes com presbiacusia foi efetuado para se desenvolver uma metodologia de avaliação da discriminação auditiva em ambiente silencioso e ambiente ruidoso, e paralelamente observar o comportamento da compreensão das palavras em ambiente competitivo. Foi utilizado o ruído branco por ser facilmente captado pelo próprio audiômetro, assim como adaptamos em uma cabina audiométrica comum alto-falantes, amplificador e um gravador para reproduzir uma voz feminina que citava a lista de monossílabos foneticamente balanceada de Geraldo de Sa. As avaliações ocorreram em campo livre sem o uso de fones de ouvido. Ao final das avaliações observamos que a metodologia utilizada foi eficiente e confiável, assim como pudemos afirmar que o paciente que apresenta presbiacusia tem um comportamento audiológico em ambiente ruidoso muito aquém do que pacientes jovens com audição normal. Nos presbiacusicos, a fonte sonora para a compreensão de monossílabos deve ser maior do que o ruído ambiental, enquanto nos jovens a fonte sonora pode ter níveis inferiores de pressão sonora do que o ruído ambiental (AU)
