Um estudo das habilidades sociais em idosos / A study of the social skills of the elderly

Pesquisas recentes têm mostrado que não se deve aceitar apenas a longevidade do ser humano como a principal conquista da humanidade contemporânea, mas buscar ter garantia de uma vida com qualidade e participação ativa. Assim, uma questão que se torna importante é como obter, manter ou garantir saúde na velhice. Um levantamento bibliográfico do tema em questão revelou as habilidades sociais como um dos fatores importantes para a saúde do idoso.Por outro lado, a deficiência em habilidades de interação pode provocar consequências sérias como transtornos psicológicos, desajustamento e marginalidade. O presente estudo teve como objetivo investigar as habilidades sociais de 30 idosos de uma universidade da terceira idade e 15 idosos que vivem em asilos. Os conhecimentos gerados a partir deste estudo fornecem contribuições importantes sobre as habilidades sociais na terceira idade.(AU)

Recent research has shown that one should not accept only the longevity of human beings as the main achievement of contemporary humanity, but seek to have a lifetime guarantee of quality and active participation. Thus, an issue that becomes important is how to obtain, maintain orensure health in old age. A bibliographic survey of the subject revealed social skills as one of the important health factors for the elderly. On the other hand, deficiency in interaction skills can cause serious consequences such as psychological disorders, maladjustment and delinquency. The present study aimed to investigate the social skills of 30 elderly students from a university of the third age and 15 who in nursing homes. The knowledge generated from this study provides important contributions on social skills in old age.(AU)

Um estudo das habilidades sociais em idosos / A study of the social skills of the elderly

Pesquisas recentes têm mostrado que não se deve aceitar apenas a longevidade do ser humano como a principal conquista da humanidade contemporânea, mas buscar ter garantia de uma vida com qualidade e participação ativa. Assim, uma questão que se torna importante é como obter, manter ou garantir saúde na velhice. Um levantamento bibliográfico do tema em questão revelou as habilidades sociais como um dos fatores importantes para a saúde do idoso.Por outro lado, a deficiência em habilidades de interação pode provocar consequências sérias como transtornos psicológicos, desajustamento e marginalidade. O presente estudo teve como objetivo investigar as habilidades sociais de 30 idosos de uma universidade da terceira idade e 15 idosos que vivem em asilos. Os conhecimentos gerados a partir deste estudo fornecem contribuições importantes sobre as habilidades sociais na terceira idade.

Recent research has shown that one should not accept only the longevity of human beings as the main achievement of contemporary humanity, but seek to have a lifetime guarantee of quality and active participation. Thus, an issue that becomes important is how to obtain, maintain orensure health in old age. A bibliographic survey of the subject revealed social skills as one of the important health factors for the elderly. On the other hand, deficiency in interaction skills can cause serious consequences such as psychological disorders, maladjustment and delinquency. The present study aimed to investigate the social skills of 30 elderly students from a university of the third age and 15 who in nursing homes. The knowledge generated from this study provides important contributions on social skills in old age.

O desenvolvimento das habilidades sociais em idosos e sua relação na satisfação com a vida / Development of social skills in elderly and its relation to the satisfaction with life / Desarrollo de habilidades sociales en el anciano y su relación con la vida de satisfacción

Estudos atuais apontam a importância da qualidade nos relacionamentos sociais para o bem-estar físico, psicológico e social na terceira idade, mas não fornecem dados suficientes que indiquem como auxiliar os idosos a se tornarem socialmente competentes, ou seja, como desenvolver habilidades sociais na terceira idade. Um método bastante utilizado para ensinar habilidades sociais para diferentes populações tem sido o Treinamento de Habilidades Sociais. O presente estudo pretende avaliar a eficácia de um Programa de Habilidades Sociais para Idosos no aumento tanto do repertório de habilidades sociais como da satisfação com a vida de 40 pessoas na terceira idade. As habilidades sociais foram avaliadas antes e depois da intervenção, através de jogos de papéis em sete situações sociais e a satisfação com a vida através da Escala de Satisfação com a Vida. O presente estudo constatou mudanças positivas entre os participantes do grupo experimental como o desenvolvimento da habilidade assertiva.(AU)

Current studies suggest to the importance of quality in social relationships for the physical, psychological and social well-being in the third age, but they don’t provide enough data that indicates how to assist the elderly to become socially competent, that is, how to develop social skills in the third age. A method that has been recurrently used to teach social skills for different populations is the Social Skills Training. This study aimed to evaluate the effectiveness of a Social Skills Program for the Elderly in the increase of the repertoire of social skills as well as of the satisfaction with life of 40 elderly people. Social skills were evaluated before and after the intervention, through role play in seven social situations and satisfaction with life through the Life Satisfaction Scale. The present study found positive changes among the experimental group as the development of assertive skills.(AU)

Los estudios actuales indican la importancia de las relaciones sociales de calidad para el bienestar físico, psicológico y social en la vejez, pero no proporcionan datos suficientes para indicar cómo ayudar los ancianos para convertirse en socialmente competentes, es decir, la forma de desarrollar las habilidades sociales en la vejez. Un método muy utilizado para la enseñanza de habilidades sociales para diferentes poblaciones ha sido el entrenamiento en habilidades sociales. El presente estudio tiene como objetivo evaluar la eficacia de un programa de habilidades sociales para la vejez en aumento, tanto en habilidades sociales como la satisfacción con la vida de 40 ancianos. Las habilidades sociales se evaluaron antes y después de la intervención, mediante juego de roles en siete situaciones sociales y la satisfacción con la vida a través de la Escala de Satisfacción con la Vida. El presente estudio encontró cambios positivos en el grupo experimental como el desarrollo de habilidades asertivas.(AU)

O desenvolvimento das habilidades sociais em idosos e sua relação na satisfação com a vida / Development of social skills in elderly and its relation to the satisfaction with life / Desarrollo de habilidades sociales en el anciano y su relación con la vida de satisfacción

Estudos atuais apontam a importância da qualidade nos relacionamentos sociais para o bem-estar físico, psicológico e social na terceira idade, mas não fornecem dados suficientes que indiquem como auxiliar os idosos a se tornarem socialmente competentes, ou seja, como desenvolver habilidades sociais na terceira idade. Um método bastante utilizado para ensinar habilidades sociais para diferentes populações tem sido o Treinamento de Habilidades Sociais. O presente estudo pretende avaliar a eficácia de um Programa de Habilidades Sociais para Idosos no aumento tanto do repertório de habilidades sociais como da satisfação com a vida de 40 pessoas na terceira idade. As habilidades sociais foram avaliadas antes e depois da intervenção, através de jogos de papéis em sete situações sociais e a satisfação com a vida através da Escala de Satisfação com a Vida. O presente estudo constatou mudanças positivas entre os participantes do grupo experimental como o desenvolvimento da habilidade assertiva.

Current studies suggest to the importance of quality in social relationships for the physical, psychological and social well-being in the third age, but they don’t provide enough data that indicates how to assist the elderly to become socially competent, that is, how to develop social skills in the third age. A method that has been recurrently used to teach social skills for different populations is the Social Skills Training. This study aimed to evaluate the effectiveness of a Social Skills Program for the Elderly in the increase of the repertoire of social skills as well as of the satisfaction with life of 40 elderly people. Social skills were evaluated before and after the intervention, through role play in seven social situations and satisfaction with life through the Life Satisfaction Scale. The present study found positive changes among the experimental group as the development of assertive skills.

Los estudios actuales indican la importancia de las relaciones sociales de calidad para el bienestar físico, psicológico y social en la vejez, pero no proporcionan datos suficientes para indicar cómo ayudar los ancianos para convertirse en socialmente competentes, es decir, la forma de desarrollar las habilidades sociales en la vejez. Un método muy utilizado para la enseñanza de habilidades sociales para diferentes poblaciones ha sido el entrenamiento en habilidades sociales. El presente estudio tiene como objetivo evaluar la eficacia de un programa de habilidades sociales para la vejez en aumento, tanto en habilidades sociales como la satisfacción con la vida de 40 ancianos. Las habilidades sociales se evaluaron antes y después de la intervención, mediante juego de roles en siete situaciones sociales y la satisfacción con la vida a través de la Escala de Satisfacción con la Vida. El presente estudio encontró cambios positivos en el grupo experimental como el desarrollo de habilidades asertivas.

Qualidade de vida, apoio social e depressão em idosos: relação com habilidades sociais / Quality of life, social support and depression of the elderly: relation with social abilities

Estudos atuais apontam que a capacidade de interagir socialmente é fundamental para o idoso, a fim de que este possa conquistar e manter apoio social e garantir melhor qualidade de vida. O presente estudo teve como objetivo investigar as habilidades sociais, o apoio social, a qualidade de vida e a depressão de idosos da Universidade Aberta da Terceira Idade da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UnATI/UERJ), de contextos familiares e de asilos. Como instrumentos de pesquisa foram utilizados: o Inventário de Habilidades Sociais; a Medida de Apoio Social; o WHOQOL-ABREVIADO e a Escala de Depressão em Geriatria-15. A partir dos dados obtidos, observou-se que os idosos do asilo apresentaram um menor repertório de habilidades sociais, uma menor rede de apoio social e uma pior qualidade de vida. Essa pesquisa fornece subsídios para a implantação de Programas de Treinamentos de Habilidades Sociais específicos para terceira idade, contribuindo assim para que os idosos obtenham apoio social e uma melhor qualidade de vida.(AU)

Current studies suggest that the capacity to socially interact is basic for the elderly in order to reach out and keep social support, and to guarantee a better quality of life. The present study aimed to investigate the social abilities, social support, quality of life and depression of the elderly from Universidade Aberta da Terceira Idade da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UnATI/UERJ), in the contexts of family and asylums. For this research the following tools were used: Social Skills Inventory, Social Support Measurement, WHOQOL-BRIEF and Geriatric Depression Scale-15. Analysis of the data obtained from the instruments above, show that the elderly that live in asylums present a reduced repertoire of social abilities, a diminished social support network and an impaired quality of life. This research offers subsidies for the implantation of Social Skills Training Programs directed for the elderly, enhancing their ability to get social support and, therefore, a better quality of life.(AU)

Qualidade de vida, apoio social e depressão em idosos: relação com habilidades sociais / Quality of life, social support and depression of the elderly: relation with social abilities

Estudos atuais apontam que a capacidade de interagir socialmente é fundamental para o idoso, a fim de que este possa conquistar e manter apoio social e garantir melhor qualidade de vida. O presente estudo teve como objetivo investigar as habilidades sociais, o apoio social, a qualidade de vida e a depressão de idosos da Universidade Aberta da Terceira Idade da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UnATI/UERJ), de contextos familiares e de asilos. Como instrumentos de pesquisa foram utilizados: o Inventário de Habilidades Sociais; a Medida de Apoio Social; o WHOQOL-ABREVIADO e a Escala de Depressão em Geriatria-15. A partir dos dados obtidos, observou-se que os idosos do asilo apresentaram um menor repertório de habilidades sociais, uma menor rede de apoio social e uma pior qualidade de vida. Essa pesquisa fornece subsídios para a implantação de Programas de Treinamentos de Habilidades Sociais específicos para terceira idade, contribuindo assim para que os idosos obtenham apoio social e uma melhor qualidade de vida.

Current studies suggest that the capacity to socially interact is basic for the elderly in order to reach out and keep social support, and to guarantee a better quality of life. The present study aimed to investigate the social abilities, social support, quality of life and depression of the elderly from Universidade Aberta da Terceira Idade da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UnATI/UERJ), in the contexts of family and asylums. For this research the following tools were used: Social Skills Inventory, Social Support Measurement, WHOQOL-BRIEF and Geriatric Depression Scale-15. Analysis of the data obtained from the instruments above, show that the elderly that live in asylums present a reduced repertoire of social abilities, a diminished social support network and an impaired quality of life. This research offers subsidies for the implantation of Social Skills Training Programs directed for the elderly, enhancing their ability to get social support and, therefore, a better quality of life.

A relação entre habilidades sociais e qualidade de vida na terceira idade / The relationship between social skills and quality or life among the elderly

Estudos atuais apontam que a capacidade de interagir socialmente é fundamental para o idoso, a fim de que este possa obter melhor qualidade de vida. Entretanto, pesquisas científicas nacionais nessa área, que poderiam fornecer maior compreensão da relação entre habilidades sociais e qualidade de vida, são escassas. O presente estudo teve como objetivo investigar as habilidades sociais e a qualidade de vida de 30 idosos da UnATI/UERJ, 30 idosos de contextos familiares e 15 idosos que vivemem asilos e a relação entre esses temas. Como instrumentos de pesquisa foram utilizados: o Inventário de Habilidades Sociaise o WHOQOL-ABREVIADO. A partir dos dados obtidos nos instrumentos especificados acima, observou-se que os idosos que vivem em asilos, quando comparados aos idosos freqüentadores da UnATI/UERJ ou aos idosos do contexto familiar,apresentaram menor repertório de habilidades sociais e pior qualidade de vida. Os resultados desse estudo apontam correlações estatisticamente significantes entre o escore total da variável habilidade social e o escore total da qualidade de vida (r=0,456,n=71, p=0,000). Essa pesquisa fornece subsídios para a implantação de Programas de Treinamentos de Habilidades Sociais específicos para terceira idade, contribuindo para que os idosos obtenham melhor qualidade de vida(AU)

Um estudo das capacidades e deficiências em habilidades sociais na terceira idade / A study abilities and deficienceies of social skills in aged persons

Esta pesquisa pretende identificar as situações sociais nas quais os idosos apresentam facilidades e dificuldades de se comportar de forma socialmente habilidosa. Foram entrevistados 30 idosos da universidade aberta da terceira idade. A partir da análise dos dados pôde-se identificar um percentual maior de respostas habilidosas em seis situações sociais. Por outro lado, a maioria dos idosos da amostra apresentou deficiências de desempenho em oito situações sociais. Os resultados propõem o desenvolvimento de programas de treinamento de habilidades sociais como uma forma de aumentar a capacidade do idoso de conquistar e manter apoio social, para assim, alcançar melhor qualidade de vida (AU)

Um estudo das capacidades e deficiências em habilidades sociais na terceira idade / A study about abilities and deficiencies of social skills in aged persons

Esta pesquisa pretende identificar as situações sociais nas quais os idosos apresentam facilidades e dificuldades de se comportar de forma socialmente habilidosa. Foram entrevistados 30 idosos da Universidade Aberta da Terceira Idade. A partir da análise dos dados pôde-se identificar um percentual maior de respostas habilidosas em seis situações sociais. Por outro lado, a maioria dos idosos da amostra apresentou deficiências de desempenho em oito situações sociais. Os resultados propõem o desenvolvimento de programas de treinamento de habilidades sociais como uma forma de aumentar a capacidade do idoso de conquistar e manter apoio social, para assim, alcançar melhor qualidade de vida.