[Internal structure of Dysfunctional Beliefs and Attitudes about Sleep Scale in a Spanish shift workers sample]. / Estructura interna de la Dysfunctional Beliefs and Attitudes about Sleep Scale en una muestra espanola de trabajadores con turnos rotatorios.

INTRODUCTION: Dysfunctional beliefs are some of the psychological factors that explains the origin and maintenance of insomnia. Morin developed a five theoretical dimension scale, the Dysfunctional Beliefs and Attitudes about Sleep Scale (DBAS), to assess them. AIMS: To analyze the internal structure of the Spanish version of DBAS, and to establish the differences on DBAS scores between two groups above described. SUBJECTS AND METHODS: The sample was 237 workers of those 197 were shift workers and the rest had a stable timetable (mean age = 43.07; standard deviation = 9.39). The DBAS and the Pittsburgh Sleep Quality Index was administrated to them. RESULTS: The results of the items analysis and reliability of each five dimensions were moderate, except for the first and second dimension of Morin's proposal. Confirmatory factorial analysis isolated four factors: consequences of the insomnia on the diurnal yield/functioning (alpha = 0.75); control and prediction of the sleep (alpha = 0.70); consequences of the insomnia on the physical and mental health (alpha = 0.69), and expectations on the association sleep-age (alpha = 0.60). It was corroborated that either first, second or third factor allowed differentiating one group of another. CONCLUSIONS: All these results allowed us to consider Spanish version of DBAS as an appropriated 18 items adapted version. The structure of four factors is theoretically coherent, and it shows an adequate internal consistency and high capacity to differentiate well from bad sleepers.

Estructura interna de la Dysfunctional Beliefs and Attitudes about Sleep Scale en una muestra española de trabajadores con turnos rotatorios / Internal structure of Dysfunctional Beliefs and Attitudes about Sleep Scale in a spanish shift workers sample

Introducción. Uno de los factores psicológicos que explicanel origen y mantenimiento del insomnio son los pensamientosdisfuncionales incompatibles con la conciliación del sueño. Paraevaluarlos, Morin elaboró la escala de creencias y actitudes sobreel sueño –Dysfunctional Beliefs and Attitudes about Sleep Scale(DBAS)– integrada por cinco dimensiones teóricas. Objetivos. Analizarla estructura interna de la versión española de la DBAS en unamuestra de trabajadores con turnos rotatorios y determinar su capacidadpara diferenciar a estos sujetos de los que tienen un horariolaboral normal. Sujetos y métodos. A una muestra de 237 trabajadores,197 con horario laboral rotatorio y 40 con horario normal(media de edad = 43,07; desviación típica = 9,39) se le aplicó laDBAS y el índice de calidad de sueño de Pittsburgh. Resultados. Elanálisis de ítems y de la fiabilidad de cada una de las cinco dimensionesoriginales de la DBAS pone de manifiesto los valores moderadosde las correlaciones ítem-total, así como la falta de homogeneidad,a excepción de la primera y segunda dimensión. El análisisfactorial exploratorio permite aislar cuatro factores: consecuenciasdel insomnio sobre el rendimiento/funcionamiento diurno (alfa =0,75); control y predicción del sueño (alfa = 0,70); consecuenciasdel insomnio sobre la salud física y mental (alfa = 0,69) y expectativassobre la asociación sueño-edad (alfa = 0,60); asimismo, se demuestraque los tres primeros diferencian a trabajadores con turnosrotatorios de trabajadores con horario laboral normal. Conclusiones.Se obtiene una versión adaptada de la DBAS formada por 18ítems distribuidos en cuatro factores coherentes conceptualmente,que muestran unos índices aceptables de consistencia interna; lostres primeros manifiestan capacidad para diferenciar a buenos demalos dormidores

Introduction. Dysfunctional beliefs are some of the psychological factors that explains the origin and maintenanceof insomnia. Morin developed a five theoretical dimension scale, the Dysfunctional Beliefs and Attitudes about Sleep Scale(DBAS), to assess them. Aims. To analyze the internal structure of the Spanish version of DBAS, and to establish thedifferences on DBAS scores between two groups above described. Subjects and methods. The sample was 237 workers of those197 were shift workers and the rest had a stable timetable (mean age = 43.07; standar deviation = 9.39). The DBAS and thePittsburgh Sleep Quality Index was administrated to them. Results. The results of the items analysis and reliability of each fivedimensions were moderate, except for the first and second dimension of Morin’s proposal. Confirmatory factorial analysisisolated four factors: consequences of the insomnia on the diurnal yield/functioning (alpha = 0.75); control and prediction ofthe sleep (alpha = 0.70); consequences of the insomnia on the physical and mental health (alpha = 0.69), and expectations onthe association sleep-age (alpha = 0.60). It was corroborated that either first, second or third factor allowed differentiatingone group of another. Conclusions. All these results allowed us to consider Spanish version of DBAS as an appropriated 18items adapted version. The structure of four factors is theoretically coherent, and it shows an adequate internal consistencyand high capacity to differentiate well from bad sleepers

Análisis de validez convergente y discriminante de la versión experimental castellana del Cuestionario de Depresión Estado-Rasgo (ST-DEP) / Analysis of convergent and discrimant validity of the Spanish experimental version of the State-Trait Depression Questionaire (ST-DEP)

Introducción. El presente trabajo presenta las evidencias de validez convergente y discriminante de la versión experimental castellana del Cuestionario de Depresión Estado- Rasgo (ST-DEP). Este cuestionario se ofrece como una herramienta novedosa, puesto que ofrece una alternativa a la mayoría de las escalas utilizadas para evaluar depresión, las cuales difieren en los contenidos que evalúan y en la estimación de los diferentes niveles de depresión. Metodología. El estudio se realizó con 300 sujetos adultos jóvenes (103 hombres y 197 mujeres). La media de edad fue de 21,82 y la desviación típica fue de 2,74 para los hombres y de 22,26, con una desviación típica de 3,66, para las mujeres. Los participantes recibieron información acerca de la investigación y participaron voluntariamente. Resultados y conclusiones. Los resultados indican altas y significativas correlaciones del ST-DEP con las medidas de depresión (BDI y CBD-R), mostrando así la validez convergente del cuestionario. También aparecen altas y significativas correlaciones con el STAI, confirmando lo reportado acerca de la comorbilidad entre ambos trastornos y las altas puntuaciones en ansiedad que presentan en sujetos con depresión. Por su parte, las correlaciones con el STAXI-2 fueron bajas y en la mayoría de los casos no significativas, lo cual evidencia la validez divergente del ST-DEP

Introduction. This article reports data on the convergent and divergent validity of the Spanish adaptation of Spielberger’s State-Trait Depression Questionnaire (STDEP). This questionnaire is a new tool because it offers an alternative to the obstacles found in most of the depression assessment scales that are differentiated in the content they evaluate and their estimation of depression levels. Methodology. The present study was carried out with a sample of 300 participants (103 males and 197 females), with mean age of 21.82 (2.74 s.d.) for males and 22.26 (3.66 s.d.) for females. All participants received information about the investigation and participated voluntarily. Results and conclusions. The results indicate high and significant correlations of the Spanish ST-DEP scales with other depression measures (BDI, BDQ-R), thus showing the convergent validity of this questionnaire. Highly significant correlations between the Spanish STDEP and the State-Trait Anxiety Inventory (STAI) also appear, confirming that reported about the comorbidity between both disorders and the high scores in anxiety that subjects with depression have. In contrast, correlations with the State-Trait Anger Expression Inventory (STAXI-2) were low and non-significant in most cases, which demonstrated the divergent validity of the ST-DEP

Analysis of convergent and discriminant validity of the Spanish experimental version of the State-Trait Depression Questionnaire (ST-DEP).

INTRODUCTION: This article reports data on the convergent and divergent validity of the Spanish adaptation of Spielberger's State-Trait Depression Questionnaire (ST-DEP). This questionnaire is a new tool because it offers an alternative to the obstacles found in most of the depression assessment scales that are differentiated in the content they evaluate and their estimation of depression levels. METHODOLOGY: The present study was carried out with a sample of 300 participants (103 males and 197 females), with mean age of 21.82 (2.74 s.d.) for males and 22.26 (3.66 s.d.) for females. All participants received information about the investigation and participated voluntarily. RESULTS AND CONCLUSIONS: The results indicate high and significant correlations of the Spanish ST-DEP scales with other depression measures (BDI, BDQ-R), thus showing the convergent validity of this questionnaire. Highly significant correlations between the Spanish ST-DEP and the State-Trait Anxiety Inventory (STAI) also appear, confirming that reported about the comorbidity between both disorders and the high scores in anxiety that subjects with depression have. In contrast, correlations with the State-Trait Anger Expression Inventory (STAXI-2) were low and non-significant in most cases, which demonstrated the divergent validity of the ST-DEP.

Consistencia longitudinal de la reflexividad-impulsividad evaluada por el matching familiar figures test-20 (MFFT 20)* / Assessment of the longitudinal consistency for the matching familar figures test-20 (MFFT -20) on Reflexitivity-Impulsivity

Utilizando la adaptación española (Buela-Casal, Carretero-Dios, De los Santos-Roig y Bermúdez, 2001 a) del Matching Familiar Figures Test-20 (Cairns y Cammock, 1978), se ha evaluado en dos ocasiones, con un intervalo de dos años, el estilo cognitivo reflexividad-impulsividad. El presente estudio tiene como objetivos, primero analizar la consistencia longitudinal de los errores y latencia del MFFT-20, a través de las puntuaciones típicas normalizadas para ambas variables y segundo la consistencia longitudinal de las puntuaciones en impulsividad (procedentes de la adaptación española de esta prueba) obtenidas conjuntando errores y latencia. Con un total de 251 sujetos, de edades comprendidas al inicio del estudio entre 6 y 9 años, y aplicando una corrección por atenuación, se ha comprobado la consistencia longitudinal de ambas variables del MFFT-20. La variable errores aparece con una mayor consistencia tanto para niños como para niñas. De igual forma, la adaptación española del MFFT-20 ha mostrado valores de consistencia longitudinal eleva dos para sus datos normalizados de impulsividad. Se corrobora la operativización básica del estilo cognitivo reflexividad-impulsividad, apareciendo en las dos evaluaciones, altas correlaciones negativas latencia-errores, descenso paulatino de los errores y aumento de las latencias a mayor edad, además de altos niveles de consistencia interna tanto para errores como para latencias (AU)

La reflexividad-impulsividad como una dimensión continua: validación del sistema de clasificación de Salkind y Wright [1977] / Reflexivity-impulsivity as a continuous dimension: Validation of the Salkind y Wright's [1977] system for its classification

Se ha llevado a cabo la validación del sistema de clasificación de Salkind y Wright (1977) para reflexividad-impulsividad. Para la evaluación de la reflexividad-impulsividad se ha empleado la adaptación española de Matching Familiar Figures Test-20 (MFFT-20) (Buela-Casal, (Carretero-Dios, De los Santos-Roig y Bermudez, 2000b) sobre un total de 304 participantes de 8 a 11 años. Para clasificar a un sujeto como impulsivo o como reflexivo, tradicionalmente se ha usado el sistema de división por la mediana, basado en clasificar a un sujeto, a partir de su posición por encima o por debajo de la mediana en errores y latencias de su grupo de referencia. Asi, se obtenían cuatro grupos: reflexivos (por encima en latencia y por debajo en errores), impulsivos (por encima en errores y por debajo en latencia) y lentos-inexactos y rápidos-exactos. E1 sistema de Salkind y Wright persigue dar una puntuación continua tanto en estilo (reflexividad-impulsividad) como en competencia (eficiencia-ineficiencia), sin tener que agrupar a los sujetos en categorías opuestas. Se parte de una serie de supuestos entre la correspondencia de ambos sistemas de clasificación. De cumplirse, la conclusión sería la de apoyar el uso del sistema de Salkind y Wright. El estudio aqui presentado confirma estos supuestos.

Reflexividad-Impulsividad en niños españoles y estadounidenses: un estudio transcultural / Reflexivity-Impulsivity in spanish and american children: a transcultural study

Se ha realizado un estudio comparativo de reflexividad-impulsividad entre una muestra estadounidense y una española. El análisis se ha hecho con niños de edades comprendidas entre 6 y 12 años, siendo la muestra española, para este intervalo, de 700 sujetos, 249 niñas y 451 niños, y la estadounidense de 2.625. 1.299 niños y 1.326 niñas. Para llevar a cabo el estudio se han utilizado los datos normativos obtenidos para ambas poblaciones, Salkind (1978), para la población estadounidense, y Buela-CAsal, Carretero-Dios, De los Santos-Roig y Bermúdez (1999), para la española. La recogida de datos se efectuó utilizando el Matching Familiar Figures Test, (MFF) para la muestra estadounidense (Kagan, 1965a), y una versión de éste, el Matching Familiar Figures Test 20, MFF20 (cairns y Cammock, 1978), para la española. Los resultados señalan que no existen diferencias estadísticamente significativas entre ambas muestras en la dimensión reflexividad-impulsividad, excepto en algunos grupos de edad en los que se observa una diferencia en latencia media, aún teniendo un igual número de errores. Estas diferencias han sido interpretadas en términos de eficiencia-ineficiencia (Salkind y Wright, 1977) (AU)