Evaluability of the Program to Value Primary Healthcare Professionals (PROVAB): management challenges.

The objective of this article is to present the results of a study on the evaluability of the Program to Value Primary Healthcare Professionals (PROVAB in the Portuguese) that was created by the Brazilian Ministry of Health in 2011. The Program is part of the Manage Healthcare Work and Educationstrategy which seeks to invest in a number of measures aimed at improving and valuing the work carried out by primary healthcare teams. The research, which used qualitative methods, was carried out between February and November 2013 and involved five stages: (a) analysis of documents; (b) identification of potential users; (c) strategic analysis; (d) modelling of the intervention; (e) sharing of lessons learned. Data collection took place in three iterative phases: document analysis, key informant interviews and a workshop. The activities of the program were grouped into three areas: functional and working conditions, teaching/learning and management. The results showed that the program can be evaluated, since it was possible to specify its feasibility by means of a logical model. The potential and priority areas were mapped for future evaluations, whose central focus is to address the problem of unequal distribution of Brazilian health professionals.

Avaliabilidade do Programa de Valorização do Profissional da Atenção Básica (PROVAB): desafios para gestão do trabalho / Evaluability of the Program to Value Primary Healthcare Professionals (PROVAB): management challenges

ResumoO objetivo deste artigo é apresentar os resultados do estudo de avaliabilidade do Programa de Valorização do Profissional da Atenção Básica criado pelo Ministério da Saúde, em 2011. Trata-se de uma estratégia no âmbito da Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde, que visa investir em um conjunto de medidas com a premissa de qualificar e valorizar o trabalho realizado pelas equipes de atenção básica. A pesquisa, de abordagem qualitativa, foi realizada no período de fevereiro a novembro de 2013 e baseou-se em cinco etapas: (a) análise documental; (b) identificação dos usuários potenciais; (c) análise estratégica; (d) modelização da intervenção (e) divulgação das lições aprendidas. A coleta das informações ocorreu por meio de três fases interativas: análise documental, entrevistas com informantes-chave e oficina de trabalho. As atividades do programa foram agrupadas em três dimensões: condições funcionais e de trabalho, ensino-aprendizagem e gestão. Os resultados apontaram que o programa é passível de avaliação, pois foi possível explicitar sua plausibilidade por meio do modelo lógico. Foram mapeadas as potencialidades e as áreas prioritárias para futuras avaliações, cujo foco central é enfrentar o problema da distribuição desigual de profissionais de saúde no país.

AbstractThe objective of this article is to present the results of a study on the evaluability of the Program to Value Primary Healthcare Professionals (PROVAB in the Portuguese) that was created by the Brazilian Ministry of Health in 2011. The Program is part of the Manage Healthcare Work and Educationstrategy which seeks to invest in a number of measures aimed at improving and valuing the work carried out by primary healthcare teams. The research, which used qualitative methods, was carried out between February and November 2013 and involved five stages: (a) analysis of documents; (b) identification of potential users; (c) strategic analysis; (d) modelling of the intervention; (e) sharing of lessons learned. Data collection took place in three iterative phases: document analysis, key informant interviews and a workshop. The activities of the program were grouped into three areas: functional and working conditions, teaching/learning and management. The results showed that the program can be evaluated, since it was possible to specify its feasibility by means of a logical model. The potential and priority areas were mapped for future evaluations, whose central focus is to address the problem of unequal distribution of Brazilian health professionals.

Dengue: aplicação do protocolo de atendimento pelos enfermeiros / Dengue: implementation of the care protocol for nurses

Objetivos: identificar o conhecimento dos enfermeiros de uma unidade de clínica da família sobre o protocolo de atendimento para dengue e descrever as dificuldades encontradas pelos enfermeiros em aplicar o protocolo da dengue. Método: pesquisa de campo do tipo descritiva com abordagem qualitativa. Coleta de dados realizada em uma Unidade de Clínica da Família, situada no bairro Jardim Novo, no Estado do Rio de Janeiro. Os sujeitos da pesquisa foram seis enfermeiros que compõem o quadro de funcionários da referida Unidade. Resultados: os dados foram agrupados e analisados em seu conteúdo, a fim de alcançar os objetivos propostos, destacando-se duas categorias de análise: pensamentos contraditórios e dificuldades expressas. Conclusão: confirmam existir o conhecimento dos protocolos, mas o atendimento, muitas vezes é automatizado, além do desconhecimento evidente da diferença entre os protocolos do Ministério da Saúde e do Rio de Janeiro.

Aim: to identify the knowledge of nurses in a clinical unit on family care protocol for dengue and to describe the difficulties encountered by nurses in applying the protocol dengue. Method: this is a field research with a descriptive qualitative approach. Data collection was performed on a unit Family Clinic, located in Jardim Novo, in the State of Rio de Janeiro. The subjects were 6 nurses who make up the staff of that unit. Results: after collection, the data were grouped and analyzed their content in order to achieve the proposed objectives, defining two categories of analysis: difficulties expressed and contradictory thoughts. Conclusion: confirm existing knowledge of protocols, but the service is often automated, besides the obvious lack of difference between the Ministry of Health and Rio de Janeiro.

Objetivos: identificar el conocimiento de los enfermeros de una unidad de Clínica de la Familia sobre el protocolo de atendimiento para el dengue y describir las dificultades encontradas por los enfermeros en aplicar el protocolo del dengue. Método: investigación descriptiva con el abordaje cualitativo. La recolección de datos se realizó en una Unidad de Clínica de la Familia, ubicada en el Estado de Rio de Janeiro. Los sujetos fueron 6 enfermeros que son funcionarios de esa unidad. Resultados: los datos fueron agrupados y analizados en su contenido con el fin de alcanzar los objetivos propuestos, destacando dos categorías de análisis: dificultades expresas y pensamientos contradictorios. Conclusión: confirman existir el conocimiento de los protocolos, pero el servicio es a menudo automatizado, además de la evidente falta de diferencia entre los protocolos y el Ministerio de la Salud y del Rio de Janeiro.

A construção Inovadora da arte de ensinar em enfermagem / The innovative construction of the art to teach nursing

O estudo teve como objetivo analisar a percepção dos acadêmicos ao se depararem com a metodologia ativa. Estudo descritivo, com abordagem qualitativa, o cenário foi a sala de aula, os sujeitos foram 25 acadêmicos. Para obtenção dos dados, realizamos entrevistas semi-estruturadas e observação participante. Para o tratamento dos dados, elegemos a análise por categorias temáticas. Os resultados apontaram que a metodologia ativa oportuniza a troca do conhecimento, o crescimento e o aprendizado de modo dinâmico; estimula a participação e a busca do conhecimento e desperta relação harmoniosa na prática acadêmica. A metodologia ativa no processo de formação incita o acadêmico a ser espontâneo, conduzindo-o à organização lógica dos conteúdos que criam o (re)significar do aprender.

The study had as objective to analyze the perception of the academics to if coming across with the active methodology. Descriptive study, with qualitative boarding, the scene was the classroom; the citizens had been 25 academics. For attainment of the data we through half-structuralized interviews and participant comment. For the treatment of the data, we choose the analysis for thematic categories. The results had pointed that the active methodology makes possible the exchange of the knowledge, the growth and the learning in dynamic way and stimulate the participation and the search of the knowledge: the wakening of the harmonious relation of the practical academic. The active methodology in the information process stirs up the academic to be spontaneous, leading it to the logical organization of the contents that (re) create the meaning of learning.

Por uma construçäo coletiva do programa de saúde da família: intervençäo e análise sociopoética / For a collective construction of Health Family Program: intervention and social poetics analysis

Pesquisando com a Sociopoética, através do método grupo pesquisador, proporcionou-se maior aproximaçäo com a clientela do Programa de Saúde da Família (PSF) do bairro Fazenda do Sabugo, em Paracambi/RJ, no ano 2000...

Programa Saúde da Família: imaginário do cliente sobre seu atendimento e suas possibilidades de participação / Family Health Program: the imagination of the client about his attendance and his possibilities of participation

0 Programa Saúde da Família (PSF), no Brasil, desde a década de 90, é considerado uma estratégia de reorganização da Rede de Serviços Básicos de Saúde. A vivência da pesquisadora, na implantação do PSF em um município do Estado do Rio de Janeiro, mostrou que o limite imposto pela adscrição territorial em comunidades urbanas é conflitante. Para investigar esta situação delimitou-se o objeto de estudo: resultados do processo de adscrição familiar/territorial nesse programa. Utilizou-se a abordagem do conhecimento Sociopoético, o método do Grupo Pesquisador e a técnica de pesquisa Vivência de Lugares Sociomíticos de Gauthier e Santos (1998), que permite a liberação do imaginário provocando nas pessoas a livre expressão de coisas normalmente escondidas, oprimidas e recalcadas. Assim, tem-se como objetivo delinear o imaginário da clientela quanto a sua participação no PSF, discutindo sua percepção quanto ao atendimento obtido neste programa. Formaram o Grupo Pesquisador 26 clientes que produziram os dados, de fevereiro a agosto de 2000, na Comunidade Fazenda do Sabugo-Paracambí-RJ. Analisando-se o discurso oral do grupo, verificou-se suas queixas quanto à qualidade do atendimento, às dificuldades para o bem viver encontradas na comunidade em que residem e à falta da resolutividade esperada nas ações empregadas pelo PSF. As categorias emergentes das entrevistas grupais que constituíram o "corpus" teórico foram delimitadas em: 1. Estrutura Organizacional do PSF, 2 Modalidade do Atendimento de Saúde, 3. Qualidade do Atendimento, 4. Condições de Vida da clientela assistida. Nos estudos analíticos sociopoéticos, o PSF é imaginado como um Programa que atende aos anseios e desejos do grupo, porém, irreal para a comunidade. O grupo se solidariza afirmando que somente com a participação comunitária se poderá obter resultados mais positivos e concretos, capazes de mudar a realidade vivida. Há concordância nos resultados obtidos com entrevistas grupais e Vivência de Lugares Sociomíticos, com relação aos preceitos e normas do PSF, pois a comunidade reivindica ações mais voltadas para a realidade local, com acompanhamento de sadios e planejamento participativo. Essa reivindicação é um apelo para que se faça a Vigilância à Saúde tão comentada, discutida e normatizada dentro do PSF...