RESUMO
La relación entre literatura y educación se presenta como un binomio al que la investigación académica no ha dedicado aún todas sus posibilidades de indagación teórica. Instalada en el límite entre lo teórico y lo práctico, esta relación plantea tanto al investigador que aborda el tema como al protagonista de la práctica, el profesor de literatura, acuciantes tensiones entre discursos de distinta especificidad
RESUMO
La relación entre literatura y educación se presenta como un binomio al que la investigación académica no ha dedicado aún todas sus posibilidades de indagación teórica. Instalada en el límite entre lo teórico y lo práctico, esta relación plantea tanto al investigador que aborda el tema como al protagonista de la práctica, el profesor de literatura, acuciantes tensiones entre discursos de distinta especificidad