Cómo lograr la óptima colaboración del niño en el consultorio dental / How to achieve optimal child co-operation in the dental office

El propósito del presente estudio fue evaluar la conducta de un grupo de niños durante su tratamiento dental mediante la utilización de técnicas no farmacológicas, así como también medir el grado de satisfacción alcanzado por los niños respecto a su tratamiento. El grupo de estudio estuvo constituido por 25 niños de 3 a 9 años de edad que fueron atendidos en la Clínica de Odontología Pediátrica Postgrado de la Facultad de Estomatología de la Universidad Peruana Cayetano Heredia (Lima, Perú), todos ellos con diagnóstico de caries dental y pulpitis irreversible que recibieron tratamiento de operatoria o terapia pulpar. El estudio concluye que las técnicas no farmacológicas son apropiadas para reducir la ansiedad en niños y lograr una colaboración óptima durante su tratamiento, permitiendo una adecuada relación paciente-dentista. A través del test de satisfacción del tratamiento dental de Tarnowski y Simonia se determinó que la mayoría de los niños presentaron grados de satisfacción positivos respecto de la atención que recibieron

Cómo lograr la óptima colaboración del niño en el consultorio dental / How to achieve optimal child co-operation in the dental office

El propósito del presente estudio fue evaluar la conducta de un grupo de niños durante su tratamiento dental mediante la utilización de técnicas no farmacológicas, así como también medir el grado de satisfacción alcanzado por los niños respecto a su tratamiento. El grupo de estudio estuvo constituido por 25 niños de 3 a 9 años de edad que fueron atendidos en la Clínica de Odontología Pediátrica Postgrado de la Facultad de Estomatología de la Universidad Peruana Cayetano Heredia (Lima, Perú), todos ellos con diagnóstico de caries dental y pulpitis irreversible que recibieron tratamiento de operatoria o terapia pulpar. El estudio concluye que las técnicas no farmacológicas son apropiadas para reducir la ansiedad en niños y lograr una colaboración óptima durante su tratamiento, permitiendo una adecuada relación paciente-dentista. A través del test de satisfacción del tratamiento dental de Tarnowski y Simonia se determinó que la mayoría de los niños presentaron grados de satisfacción positivos respecto de la atención que recibieron (AU)