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1.
Adicciones ; 19(3): 289-96, 2007.
Artigo em Espanhol | MEDLINE | ID: mdl-17724930

RESUMO

As part of a pioneer investigation line on the field of addiction and mental health centred on the operationalization of clinical implications of the motivational theory of Maslow (1954/1970) and feedback treatment and prevention strategies of drug use and its associated disturbances, it is tested the psycho-pathogenesis construct of this theory by means of a cross sectional design of four independent samples, on which it is explored the satisfaction degree of 16 deficitary needs on intentional samples of adolescents and young adults: Three samples of actual users of marihuana (n = 47), cocaine (n = 47) and both substances (n = 50), that were gotten between treatment solicitors and a sample of students and workers non illicit drug users (n = 150). The comparative and predictive statistical analysis provide validity to the psycho-pathogenesis construct of the theory of motivation of Maslow, and its stand out: 1)The potential utility for the treatment of the development of techniques and instruments oriented to cover the deficit of satisfaction of the needs of health, tranquillity, order, emotional security, family justice, love, friendship, respect, tenderness, power, domination, success and money and; 2) The importance for the prevention of the actual consumption of drugs as cocaine or marihuana of the development of strategies focused to keep satisfied the needs of health, tranquillity, affection, respect and success.


Assuntos
Transtornos Relacionados ao Uso de Cocaína , Necessidades e Demandas de Serviços de Saúde , Abuso de Maconha , Serviços de Saúde Mental/estatística & dados numéricos , Aceitação pelo Paciente de Cuidados de Saúde/estatística & dados numéricos , Transtornos Relacionados ao Uso de Cocaína/epidemiologia , Transtornos Relacionados ao Uso de Cocaína/psicologia , Transtornos Relacionados ao Uso de Cocaína/reabilitação , Estudos Transversais , Humanos , Abuso de Maconha/epidemiologia , Abuso de Maconha/psicologia , Abuso de Maconha/reabilitação , Motivação , Teoria Psicológica
2.
Adicciones (Palma de Mallorca) ; 18(4): 387-398, oct. 2006. tab
Artigo em Es | IBECS | ID: ibc-051851

RESUMO

Con el fin de identificar indicadores de protección y riesgo del consumo de marihuana y/o cocaína en el contexto de la teoría de la motivación de Maslow, se compararon los significados psicológicos de cinco conceptos clave (familia, amigos, yo, cocaína y marihuana) en jóvenes del sexo masculino, usuarios de mrihuana, cocaína y ambas drogas que solicitaron tratamiento y estudiantes no consumidores de drogas. Los resultados mostraron diferencias en la evaluación en los cinco conceptos entre los grupos, encontrándose entre los no usuarios mejores evaluaciones en la familia, los amigos y el yo (en acuerdo con postulado de psicopatogénesis de la teoría psicosocial de la motivación de Maslow), así como peores evaluaciones de las drogas. Como indicadores de protección de la familia, los amigos y el yo, se encuentra la satisfacción de nedesidades deficitarias e indicadores que sugieren la activación del circuito de gratificación, mientras que como indicadores de riesgo, sobresalieron componentes negativos incompatibles con los indicadores de protección. Entre los indicadores de riesgo asociados con las sustancias, se identificaron componentes positivos que muestran la activación del circuito de recompensa. Los resultados son congruentes con los factores reportados por la literatura, considerándose importante explorarlos más a fondo, con el fin de identificar de prevención y tratamiento para cada grupo de usuarios


In order to identify marihuana and/or cocaine use protective and risk indicators within the context of Maslow´s theory of motivation, we compared the psychological meanings of five key concepts (family, friends, self, cocaine and marihuana) among young male users of marihuana and cocaine, and users of both drugs who requested treatment, and non-drug user students. Results showed differences in the evaluation of five key concepts in the groups, where we found higher evaluation of family, friends and self in non-users (concordant with the psycho-pathogenesis postulate of psychosocial Maslow motivational theory), in addition to lower evaluations of drugs. Taking family, friends, and self as protective indicators, we find satisfaction of deficit needs and indicators that suggest encephalic reward circuit activation, whereas risk indicators are mostly negative components, incompatible with protective indicators. Among risk indicators associated with the substances, we identified positive components that show reward circuit activation. Results correspond with the factors reported in the literature,a nd we consider it important to explore them in greater depth in order to identify the prevention and treatment needs of each drug user group


Assuntos
Masculino , Adulto , Humanos , Fumar Maconha/psicologia , Transtornos Relacionados ao Uso de Cocaína/psicologia , Abuso de Maconha/prevenção & controle , Transtornos Relacionados ao Uso de Cocaína/prevenção & controle , Isolamento Social/psicologia , Apoio Social , Fatores de Risco
3.
Rev. latinoam. psicol ; 36(2): 185-194, ago. 2004. tab, graf
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-421095

RESUMO

En una muestra de 106 profesores de instituciones de educación agrícola superior, ubicadas en los polos extremos de los indicadores de calidad institucional, se obtuvo una definición operacional de calidad de la educación superior, considerando "calidad" como el resultado de la interacción de múltiples variables. Los modelos estructurales del concepto de calidad encontrados para los grupos de la muestra, difieren significativamente en estructura general. En esta ocasión se presentan los modelos estructurales de las variables psicológicas evaluadas: personalidad (Autoconcepto, Logro, Locus de Control y Asertividad), cognición (inteligencia y estilos cognoscitivos) y psicosociocultura (PHSC y Filosofía de Vida) de los profesores. La muestra es, demográficamente, comparable a muestras semejantes en el país, por ello se puede mantener la inferencia de que los resultados obtenidos aquí son válidos para la educación superior mexicana


Assuntos
Universidades , Fatores Socioeconômicos , Avaliação da Tecnologia Biomédica
4.
Rev. latinoam. psicol ; 29(1): 35-48, 1997. tab
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-300469

RESUMO

Puede el modelo de los 5 grandes factores norteamericanos de la personalidad explicar los rasgos mexicanos de abnegación y de no asertividad'? Se replicaran los 5 factores y apareceran en el mismo orden? Trescientos estudiantes preparatorianos, la mitad hombres y la mitad mujeres, contestaron a 28 escalas marcadoras de los cinco grandes y a los inventarios de abnegación y de no asertividad. Un análisis factorial de componentes principales con rotación Varimax produjo cinco factores explicables. Sólo el primero de los cinco grandes se replicó. El segundo desapareció y el cuarto de los grandes se convirtió en el segundo. El tercero y el quinto de los grandes se reprodujeron parcialmente y el cuarto obtenido resultó idiosincratico. Sólo el primero de los cinco grandes, introversión-extraversión, correlacionó significativa pero marginalmente, con abnegación y no asertividad. Los cinco grandes fracasan en explicar adecuada-mente estos importantes rasgos mexicanos. Se propone un estudio mayor para determinar el grado de universalidad de los cinco grandes y el orden de esos factores en México.


Assuntos
México , Personalidade , Determinação da Personalidade
5.
Rev. latinoam. psicol ; 27(3): 359-389, 1995. tab
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-300493

RESUMO

Este artículo recapitula varias décadas de teoría e investigación que han llevado al desarrollo de la disciplina de la Etnopsicología. Los primeros estudios se fundamentaron en las complejas unidades culturales denominadas premisas histórico-socioculturales (PHSCs) que se presentaban a los sujetos como reactivos (items) de cuestionarios. Para 1972 ya se tenían escalas factoriales de PHSCs. Con fácilmente interpretables diferencias en media aritmética, las calificaciones en estas escalas permanecían constantes a través de gran número de variables incluyendo la edad, el sexo (género), la educación, la clase socioeconómica, la región geográfica, el tiempo y la etnicidad a través de México. El teorizar, incluyendo una revisión del modelo psicológico de la causalidad, coexistió con la investigación de campo. El descubrimiento de que las calificaciones con las PHSCs correlacionaban con un gran número de variables psicológicas, sociales y económicas, posibilitó una teoría de la personalidad. Esta emergería de una dialectica perenne entre los mandatos de la cultura y las necesidades biopsíquicas de los individuos en el marco de ecosistemas conductuales específicos y/o habitats. Ya para entonces, principios de los 80's, psicólogos jóvenes, altamente entrenados, buscaban reproducir en México dimensiones sociales y de la personalidad de los paises industrializados. En ocasiones tuvieron éxito, en otras sólo a medias y en otras fracasaron. A esto siguió una intensa pesquisa de dimensiones sociales y de la personalidad local y varias han sido descubiertas. Con dimensiones culturales, sociales y de la personalidad vernáculas y sus intercorrelaciones a mano, se ha propuesto una etnopsicología, con postulados y metas.


Assuntos
Evolução Cultural , Etnopsicologia , Personalidade , Psicopatologia
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