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1.
Monitoring quality in GP training.
Donaghy, Fergus; Boylan, Oliver.
Educ Prim Care ; 23(3): 208-9, 2012 May.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-22762880

Assuntos
Educação de Pós-Graduação em Medicina/organização & administração , Clínicos Gerais/educação , Ensino/estatística & dados numéricos , Educação de Pós-Graduação em Medicina/normas , Clínicos Gerais/normas , Humanos , Irlanda do Norte , Ensino/métodos
2.
Teaching exchange.
Hollister, Clare; Donaghy, Fergus; Boylan, Oliver; Winstanley, Allan; Baldwin, Kirsty; Lucas, Beverley.
Educ Prim Care ; 23(3): 204-207, 2012 May.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-29019260
3.
Promoting reflection through research in general practice: a programme director's view.
Donaghy, Fergus; Megaw, Katie; Boylan, Oliver.
Educ Prim Care ; 22(4): 255-8, 2011 Jul.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-21781393

Assuntos
Clínicos Gerais , Pesquisa/organização & administração , Humanos , Aprendizagem
4.
Learning from the expert patient's voice: implications for training.
Boylan, Oliver; Loughrey, Claire; Donaghy, Fergus.
Educ Prim Care ; 22(3): 140-3, 2011 May.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-21640001

Assuntos
Educação de Pós-Graduação em Medicina/métodos , Pacientes , Atenção Primária à Saúde , Humanos , Participação do Paciente , Assistência Centrada no Paciente
5.
Using expert patients to deliver teaching in general practice.
Donaghy, Fergus; Boylan, Oliver; Loughrey, Claire.
Br J Gen Pract ; 60(571): 136-9, 2010 Feb.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-20132721

Assuntos
Educação Médica/métodos , Medicina de Família e Comunidade/educação , Pacientes , Ensino/métodos , Feminino , Humanos , Masculino , Pessoa de Meia-Idade
6.
A teaching programme for general practice specialty trainees in ST2.
Donaghy, Fergus.
Educ Prim Care ; 20(3): 181-3, 2009 May.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-19583905

Assuntos
Currículo , Educação de Pós-Graduação em Medicina , Docentes de Medicina , Medicina de Família e Comunidade/educação , Ensino/métodos , Avaliação Educacional , Humanos , Irlanda do Norte , Desenvolvimento de Programas , Reino Unido
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