Percepção do condutor acidentado sobre os fatores que influenciaram no acidente motociclístico / Perception of the injured driver about the factors that influenced in the motorcycle accident / Percepción del conductor accidentado sobre los factores que influyeron el accidente de motocicleta

Objetivo: Identificar la percepción del conductor accidentado sobre los factores que influyeron en el accidente de motocicleta. Método: estudio descriptivo, cualitativo, desarrollado en septiembre de 2015, con quince víctimas de accidentes que conducían la motocicleta en el momento del accidente, en la capital de la provinciade Piauí. Los datos fueron analizados por medio de la técnica deanálisis temático. Resultados: Del estudio formaron tres categorías: la percepción de las víctimas de accidentes de motocicleta sobre su comportamiento de riesgo; asociación del accidente a la conducta de riesgo del otro conductor y factores externos relacionados alaccidente del motociclista en la concepción del conductor accidentado. Consideraciones finales:Se evidenció que el gobierno tiene dos grandes desafíos: instituir una educación en el tráfico tan eficaz como la política de venta de las motocicletas e involucrar la sociedad en los debates sobre los problemas que se producen en el tráfico.

Objetivo: identificar a percepção do condutor acidentado sobre os fatores que influenciaram no acidente motociclístico. Método: pesquisa descritiva, qualitativa, desenvolvida no mês de setembro de 2015, com quinze pessoas acidentadas, que conduziam a motocicleta no momento do acidente, na capital do Estado do Piauí. Os dados foram analisados pela técnica de análise temática. Resultados: emergiram neste estudo três categorias: percepção das vítimas de acidente motociclístico quanto ao seu comportamento de risco; associação do acidente ao comportamento de risco do outro condutor; e fatores externos relacionados ao acidente do motociclista na concepção do condutor acidentado. Considerações finais: Evidenciaram-se dois grandes desafios do poder público: instituir uma educação no trânsito tão eficaz quanto a política de venda de motocicletas e, envolver a sociedade em debates sobre os problemas que ocorrem no trânsito.

Aim: to identify the perception of the injured driver about the factors that influenced the motorcycle accident. Method: a descriptive, qualitative research, developed with fifteen accident victims who were driving the motorcycle at the time of the accident, in September 2015, in the capital of the State of Piaui. Data was analyzed using a thematic analysis. Results: three categories emerged in this study: motorcycle accident victim's perception in relation to their risk behavior; association of the accident to the risky behavior of the other driver and external factors related to the motorcycle accident from the injured driver's perspective. Final thoughts: two great challenges were evidenced: to consolidate a traffic education as effective as the motorcycle sales policy, and the other is to involve society in debates about problems that occur in traffic.

Higienização das mãos: seus efeitos nos índices de infecção e custos hospitalares / Hand hygiene: its effects on infection indices and hospital costs / Lavado de manos: sus efectos sobre las tasas de infección y costos hospitalarios

Objetivo: analisar a relação entre o conhecimento dos profissionais de enfermagem sobre a higienização das mãos com preparação alcoólica e os efeitos desta nas taxas de infecção e custo hospitalar na UTI de um hospital privado. Método: estudo exploratório, de desenho quase experimental, com abordagem quantitativa, em que foi mensurado o conhecimento de 32 profissionais de enfermagem e correlacionado este conhecimento com as taxas de infecção hospitalar e os custos hospitalares. Resultados: revelaram que os profissionais têm conhecimento adequado sobre higienização, mesmo antes das intervenções educativas, porém, somente as infecções de corrente sanguínea associadas ao cateter central reduziram significativamente (p < 0, 000). Conclusão: os profissionais de enfermagem têm conhecimento adequado sobre a higienização das mãos, no entanto, não houve relação positiva entre este e as taxas de infecção do trato urinário, pneumonia associada à ventilação mecânica e custo hospitalar após a intervenção educativa.(AU)

Objective: to analyze the relationship between the knowledge of nursing professionals on hand hygiene with an alcohol preparation and the effects of this in infection rates and hospital costs in the ICU of a private hospital. Method: an exploratory study of quasi-experimental design with a quantitative approach, in which we measured the knowledge of 32 nursing professionals, and correlated this knowledge with hospital infection rates and hospital costs. Results: revealed that professionals have adequate knowledge about hygiene, even before the educational intervention, but only the bloodstream infections associated with a central catheter significantly reduced (p <0, 000). Conclusion: nursing professionals have adequate knowledge about hand hygiene, however, there was no positive relationship between this and the urinary tract infection rates, pneumonia associated with mechanical ventilation and hospital costs after the educational intervention.(AU)

Objetivo: analizar la relación entre el conocimiento de los profesionales de enfermería sobre el lavado de manos con alcohol y los efectos de esta preparación sobre las tasas de infección y costo hospitalario en cuidados intensivos de un privado hospital. Método: estudio exploratorio, el diseño cuasi-experimental, con un enfoque cuantitativo, en el que fue mensurado el conocimiento de 32 profesionales de enfermería y este conocimiento se correlacionó con las tasas de infección del hospital y los costos hospitalarios. Resultados: se demostró que los profesionales tienen conocimientos adecuados sobre higienización, incluso antes de las intervenciones educativas, sin embargo, sólo las infecciones del torrente sanguíneo asociadas a línea central sufrieron significativa reducción (0, 000 <). Conclusión: los profesionales de enfermería tienen conocimientos suficientes sobre el lavado de manos, sin embargo, no hubo ninguna relación positiva entre ésta y las tasas de infecciones del tracto urinario, neumonía asociado ventilación mecánica y a los costos hospitalarios después de la intervención educativa.(AU)

Conhecimentos e aplicabilidade das teorias de enfermagem pelos acadêmicos / Conocimiento y aplicación de las teorías de enfermería por los estudiantes / Knowledge and applicability of nursing theories by undergraduate students

Objetivo: avaliar o conhecimento e a aplicabilidade das teorias de enfermagem pelos acadêmicos de uma faculdade privada, Teresina, Piauí, Brasil. Método: estudo quantitativo com 38 acadêmicos, cuja coleta de dados foi realizada por meio de questionário e analisado no programa Statistical Package for Social Science. Resultados: os acadêmicos compreendem as implicações das teorias de enfermagem para a profissão,89,4% aplicaram alguma destas na graduação, 84,22% dos acadêmicos conhecem as teorias,já que relacionaram corretamente às suas abordagens teórico-práticas. Conclusões: os acadêmicos conhecem e aplicaram alguma teoria de enfermagem na graduação.

Aims: to assess the knowledge and applicability of nursing theories by undergraduate students of a private college in Teresina, Piauí, Brazil. Method:quantitative study with 38 undergraduate students. The data was collected throughquestionnaires and analyzed in the program Statistical Package for Social Science.Results: the students understood the implications of nursing theories for the profession; 89.4% applied some of these theories during their undergraduation, 84.22% were familiarwith these theories, since they correctly related them to their theoretical-practical approaches. Conclusions: the undergraduates know and have applied nursing theories during their undergraduation.

Objectivo: evaluar el conocimiento y la aplicabilidad de las teorías de enfermería por estudiantes de una universidad privada en Teresina, Piauí, Brasil. Método:estudio cuantitativo con 38 estudiantes, con datos recolectados a través de cuestionarios y analizados con el programa Statistical Package for Social Science. Resultados: los estudiantes comprenden las implicaciones de las teorías de la enfermería para la profesión, el 89.4% había aplicado algunas de estas en la graduación, el 84.22% está familiarizado con las teorías puesto que relacionaran correctamente sus enfoques teóricos y prácticos. Conclusiones: los estudiantes conocen y aplicaran la teoría de la enfermería durante el curso de graduación.