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J Nurs Educ ; 43(8): 376-80, 2004 Aug.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-15344374

RESUMO

Nurse educators must respond to the growing need to teach genetics content in undergraduate nursing curricula. Recently developed genetics core competencies can be used to guide curriculum assessment and planning. This article describes a 5-year effort to integrate genetics education into a baccalaureate nursing curriculum and provides the results of a curriculum survey based on published genetics core competencies.


Assuntos
Competência Clínica/normas , Currículo/normas , Bacharelado em Enfermagem/normas , Genética Médica/educação , Atitude do Pessoal de Saúde , Boston , Docentes de Enfermagem/normas , Humanos , Modelos Educacionais , Pesquisa em Educação em Enfermagem , Avaliação de Programas e Projetos de Saúde , Estudantes de Enfermagem/psicologia
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