Alergia a materiales y fármacos de uso estomatológico / Allergy to materials and drugs of stomatologic use

Las diversas formas de reacciones alérgicas sistémicas se encuentran muy bien definidas, no así las que suceden en la mucosa oral. Estas son situaciones clínicas descritas con poca frecuencia en la literatura especializada y, a su vez, pobremente entendidas; sin embargo, su presentación en la cavidad bucal es mucho más frecuente de lo que realmente se piensa. Las atopías orales comprenden una gran variedad de síntomas y signos en ocasiones difíciles de diferenciar de otras reacciones adversas. Es importante conocer los materiales dentales y otras sustancias de uso estomatológico causantes de enfermedades clínicas que se presentan en la mucosa oral; corresponde al Especialista en Estomatología su conocimiento para realizar un diagnóstico y un tratamiento acertado(AU)

Principios de bioseguridad en los servicios estomatológicos / Biosafety principles in stomatological services

La bioseguridad representa un componente vital del sistema de garantía de la calidad; es una doctrina dirigida a lograr actitudes y conductas que disminuyan el riesgo del trabajador de adquirir infecciones en el medio laboral. Las diferentes opiniones sobre el tema y el cumplimiento de lo establecido constituyen un problema en la comunidad estomatológica cubana y mundial. Surge entonces la idea de realizar este trabajo, donde se empleó la revisión bibliográfica; se consultaron textos y artículos de Agentes Biológicos, Esterilización, Bioseguridad, Higiene Laboral y Epidemiología, así como temas de las diferentes especialidades estomatológicas, con el objetivo de argumentar la conducta a seguir por el personal de los servicios estomatológicos para prevenir enfermedades con riesgo de transmisión en esta práctica profesional. Se concluye que el estricto cumplimiento de estos principios evita o, al menos, reduce la transmisión de enfermedades infecciosas en el ambiente laboral.

Biosafety represents a vital component of the quality guarantee system; is a doctrine addresses to achieve attitudes and behaviours in order to decrease the worker risk of acquiring infections in the workplace. Different opinions related to the topic and the compliance of the established patterns constitute a problem in Cuban stomatological community and in the whole world. That is the reason why, it is conceived this work, in which, a bibliographic revision was made, many texts and articles from Biological Agents, Sterilization, Labor Hygiene and Epidemiology were consulted, as well as, different and specialized stomatological subjects, with the objective of arguing the behaviour of stomatological staff in order to prevent transmission diseases during this professional practice. As a conclusion we can say that strict compliance of these principles avoids, or at least, reduces the transmission of infectious diseases in the workplace.

Necesidad social de una correcta preparación idiomática en lengua inglesa de los estudiantes del ciclo clínico de la carrera de medicina / Social need of a correct language preparation in English of the students from the clinical cycle of medicine career

El presente trabajo, Necesidad social de un correcta preparación idiomática en lengua inglesa de los estudiantes del ciclo clínico de la carrera de medicina, aborda elementos significativos en relación al proceso de comunicación social de una correcta preparación idiomática en lengua inglesa con fines médicos en los estudiantes del quinto año de carrera en lengua Inglesa con fines médicos. En el mismo se realiza un análisis sobre la base de las contradicciones del programa actual de la disciplina Inglés y su relación con la formación idiomática en lengua inglesa de los alumnos que cursan el quinto año de la carrera de medicina y además se identifican las principales contradicciones que aparecen en dicho proceso. A raíz de lo cual emerge un problema social expresado en las limitaciones en el desarrollo del proceso comunicativo en lengua inglesa con fines médicos que presentan los estudiantes del quinto año de la carrera de medicina y que van en detrimento de un elevado y buen servicio de salud con el que se aspira contar en su futuro desempeño profesional. Se caracteriza además el proceso de formación idiomática en el quinto año de la carrera de medicina y se ponen de manifiesto los desaciertos presentes en el mismo. Se hace una revisión al plan de estudio de la carrera para conocer cuál es la aportación de la disciplina antes mencionada en el proceso de formación del médico en sus problemas profesionales, objeto de trabajo, modos y esferas de actuación, lo que justifica la necesidad social de su estudio. Este problema tiene contradicciones epistemológicas, culturales, éticas y científicas que confirman la necesidad de su investigación. Investigaciones relacionadas con el tema no declaran la importancia de la dimensión social de la comunicación en lengua inglesa con fines médicos en la formación profesional lo que constituye el aporte científico fundamental(AU)

The present paper, Social need of a correct language preparation in English of the students from the clinical cycle of the medicine career, deals with significant elements in relation to the process of social communication of a correct language preparation in English for medical purposes in the fifth year students of English language medical career. In this work it is carried out an analysis on the basis of the contradictions of the current program of English discipline and its relation to the language formation in English language of the students who attend the fifth year of medicine career and there are also identified the main contradictions that appear in this process. From which a social problem emerges and it is expressed through limitations in the development of the communicative process of English for medical purposes that fifth year medical students present and go to the detriment of a high and full service of health that we expect to obtained in their future professional performance. It is also characterized the process of language formation in the fifth year of the medical career and there are evidenced the mistakes that it presents. It is performed a revision to the plan of study of the career to know what is the contribution of the aforementioned discipline in the process of formation of the doctors in their professional problems, work, modes and spheres of action, what justifies the social need of its study. This problem has epistemological, cultural, ethical and scientific contradictions which confirm the need for their research. Investigations related to the topic do not declare the importance of the social dimension of communication in English language formation for medical purposes what constitutes the fundamental scientific contribution(EU)

Chomsky´s Revolutonary / La Revolución de Chomsky's

Modern Linguistics has provided a great deal of new information concerning a wide range and variety of languages. That is why, the vast majority of linguists nowadays are going to deepen into the analysis of linguistic data, and they are searching to discover whether these data contribute to our best understanding of the structures that lie underneath them, providing an insight into the general properties of human language and whether these properties lead to inferences about the nature of the organism that is able to use and acquire the language. Among the most outstanding personalities that have devoted their lives to the study of language for a better interpretation and for the analysis of all the aspects that integrate any language, we have a well –known and a very intelligent and clever man; his name is Avram Noam Chomsky(AU)

Language and Society / Lenguaje y sociedad

Five years have passed; five summers, with the length of five long winters! .And again I hear those waters, rolling from their mountain-springs with a soft inland murmur.-Once again do I behold these steep and lofty cliffs, that on a wild excluded scene impress thoughts of more deep seclusion ; and connect the landscape with the quiet of the sky(AU)

An approach to the usage of “there is/are” / Propuesta para el uso del ¨ There is/ are¨

The approach to grammar teaching has always been a primary concern in language teaching; our task was to find the irregularities that govern a given structure in English (the use of there is/are), and how this structure can be taught in a more communicative way. With this purpose, twelve books were analysed, and their approaches were compared to find differences and similarities. As for the use of “There is /are” teachers should prepare group work activities, so that students work out the new form in a logical interaction in class. Also, the work in dyads can help them with the language problems that may arise from an individual work in the classroom. The use of objetcs, pictures, persons and other teaching means can provide a more national way of learning grammar(AU)

Efectos del salbutamol y del arubendol por vía inhalatoria sobre la función pulmonar en niños asmáticos / Efects on inhaled salbutamol and arubendol on pulmonary function in asthmatic children

Se estudia la función pulmonar en 50 niños asmáticos grado III de ambos sexos, con edades entre 7 y 14, los cuales fueron tratados con salbutamol y arubendol para comparar la efectividad de ambas drogas. Se establecen comparaciones para comparar la efectividad de ambas drogas. Se establecen comparaciones entre los valores obtenidos de los paràmetros funcionales respiratorios 20 minutos antes y después de aplicados los medicamentos por vía inhalatoria. no se encontraron diferencias significativas en relación con la efectividad de éstos fármacos ni efecto diferenciado sobre alguno de los sexos. Fisiologicamentetodos presentaron variaciones individuales con respecto al inicio del tratamiento

Efectos del salbutamol y del arubendol por vía inhalatoria sobre la función pulmonar en niños asmáticos / Efects on inhaled salbutamol and arubendol on pulmonary function in asthmatic children

Se estudia la función pulmonar en 50 niños asmáticos grado III de ambos sexos, con edades entre 7 y 14, los cuales fueron tratados con salbutamol y arubendol para comparar la efectividad de ambas drogas. Se establecen comparaciones para comparar la efectividad de ambas drogas. Se establecen comparaciones entre los valores obtenidos de los paràmetros funcionales respiratorios 20 minutos antes y después de aplicados los medicamentos por vía inhalatoria. no se encontraron diferencias significativas en relación con la efectividad de éstos fármacos ni efecto diferenciado sobre alguno de los sexos. Fisiologicamentetodos presentaron variaciones individuales con respecto al inicio del tratamiento

Conjuntivitis alérgica: tratamiento y evolución / Alergic conjuntivitis: evolution and treatment

Se realizó un estudio de 74 pacientes afectados de conjuntivitis alérgica que asistieron a la consulta de alergología del Hospital Pediátrico Provincial Docente José Luis Miranda, de Santa Clara. Se señala la importancia de buscar todos los agentes etiológicos que influyen en estos pacientes, así como los medios diagnósticos utilizados. Por último, se destacan los tratamientos utilizados siendo los más frecuentes las vacunas estrepto-gamma, las medidas preventivas, el colirio antibiótico, las medidas ambientales y el colirio intal. El tratamiento fué dinámico, individual e integral entre las especialidades de oftalmología y alergología pediátrica

Dermatosis atópica en el niño: etiopatogenia, tratamento y evolución / Atopic dermatitis in child: etiopathogeny treatment and evolution

Se realizó un estudio de los últimos adelantos sobre las alteracions inmunitatrias en la dermatosis atópica. El estudio abarcó 80 pacientes tratados en el Hospital Pediátrico de la ciudad de Santa Clara, Cuba. Se determinaron la patogénesis, el cuadro clínico, los exámenes de laboratorio, el tratamiento y la evolución. Entre los resultados se destaca predominio de la aparición del primer brote antes del año de edad. Los antecedentes patológicos personales y familiares de atopia fueron informados en frecuencia elevada. Se valoraron los tratamientos habitualmente utilizados y se les administró extracto placentario en vacuna a los casos de evolución no satisfactoria

Eritema polimorfo: etiología, tratamiento y evolución de 67 pacientes / Polymorphous erithema: etiology, treatment and course of 67 patients

Se realizó un estudio en 67 niños afectados de eritema mulfiforme en el Servicio de Alergia del Hospital Pediátrico Provincial Docente de Villa Clara, Cuba, en el año 1985. El objetivo fundamental era realizar un diagnóstico etiológico, tratamiento y evolución de los casos. Dentro de los resultados obtenidos se observó que los factores etiológicos más frecuentes fueron: alimentarios, medicamentosos y parasitarios (giardiasis), encontrándose además un déficit de IgA asociado a los pacientes con parasitismo. El tratamiento fue individual, dinámico e integral, obteniéndose resultados satisfactorios