[Cerebellum and language: speech therapy intervention to treat their disorders]. / Cerebelo y lenguaje: intervención logopédica en sus trastornos.

INTRODUCTION: Advances in neuroimaging techniques have sparked a growing interest in the study of the cerebellum and its role in the cognitive processes. It is becoming increasingly clear that there is a relationship between this organ and linguistic production, and between pathologies of the cerebellum and some language disorders, such as cerebellar dysarthria. AIMS: To review the contribution made by the cerebellum to the linguistic functions, to analyse the language disorders that derive from cerebellar diseases and to propose the use of speech therapy intervention in conditions of this kind. DEVELOPMENT: An analysis is performed to determine the role of the cerebellum as a modulator in language, of cerebellar dysarthria, of the aetiological factors and of the clinical manifestations that can be observed in verbal production. Procedures for functional assessment and the contents of speech therapy treatment are proposed. CONCLUSIONS: The acquisition of language in early childhood is conditioned by, among other things, the anatomical shaping and neurophysiological activity of the cerebellum. Alterations affecting the development of the structure of the cerebellum, as well as the pathologies and neurophysiological dysfunctions affecting it, can lead to language disorders. The speech therapist's diagnosis must be used to start treatment as early as possible, which will affect the perceptive organisation, motor skills, cognitive profile and linguistic competencies. The work programme will be drawn up in a global and interdisciplinary manner. The intervention of family members and their participation in the therapeutic process will make an invaluable contribution to have positive recovery environments.

TITLE: Cerebelo y lenguaje: intervencion logopedica en sus trastornos.Introduccion. Los avances en las tecnicas de neuroimagen han propiciado un creciente interes por el estudio del cerebelo y su participacion en los procesos cognitivos. Es cada vez mas evidente la relacion que existe entre este organo y la produccion linguistica, y entre las patologias cerebelosas y determinados trastornos del lenguaje, como la disartria cerebelosa. Objetivo. Revisar la contribucion del cerebelo a las funciones linguisticas, analizar los trastornos del lenguaje que derivan de las enfermedades cerebelosas y plantear la intervencion logopedica en este tipo de afectaciones. Desarrollo. Se realiza un analisis de la funcion moduladora del cerebelo en el lenguaje, de la disartria cerebelosa, de los factores etiologicos y de las manifestaciones clinicas observables en la produccion verbal. Se plantean los procedimientos para la valoracion funcional y los contenidos del tratamiento logopedico. Conclusiones. La adquisicion del lenguaje en la infancia esta condicionado, entre otros aspectos, por la conformacion anatomica y la actividad neurofisiologica del cerebelo. Las alteraciones en el desarrollo de la estructura cerebelosa, las patologias y las disfunciones neurofisiologicas de este pueden ocasionar trastornos del lenguaje. El diagnostico logopedico ha de servir para iniciar lo mas pronto posible el tratamiento, que incidira en la mejora de la organizacion perceptiva, las habilidades motrices, el perfil cognitivo y las competencias linguisticas. El programa de trabajo se planteara de manera global e interdisciplinar. La intervencion familiar y su participacion en el proceso terapeutico sera una contribucion de gran valor para contar con entornos de recuperacion positivos.

Cerebelo y lenguaje: intervención logopédica en sus trastornos / Cerebellum and language: speech therapy intervention to treat their disorders

Introduction. Advances in neuroimaging techniques have sparked a growing interest in the study of the cerebellum and its role in the cognitive processes. It is becoming increasingly clear that there is a relationship between this organ and linguistic production, and between pathologies of the cerebellum and some language disorders, such as cerebellar dysarthria. Aims. To review the contribution made by the cerebellum to the linguistic functions, to analyse the language disorders that derive from cerebellar diseases and to propose the use of speech therapy intervention in conditions of this kind. Developments. An analysis is performed to determine the role of the cerebellum as a modulator in language, of cerebellar dysarthria, of the aetiological factors and of the clinical manifestations that can be observed in verbal production.Procedures for functional assessment and the contents of speech therapy treatment are proposed. Conclusions. The acquisition of language in early childhood is conditioned by, among other things, the anatomical shaping and neurophysiological activity of the cerebellum. Alterations affecting the development of the structure of the cerebellum, as well as the pathologies and neurophysiological dysfunctions affecting it, can lead to language disorders. The speech therapist’s diagnosis must be used to start treatment as early as possible, which will affect the perceptive organisation, motor skills, cognitive profile and linguistic competencies. The work programme will be drawn up in a global and interdisciplinary manner. The intervention of family members and their participation in the therapeutic process will make an invaluable contribution to have positive recovery environments (AU)

Introducción. Los avances en las técnicas de neuroimagen han propiciado un creciente interés por el estudio del cerebelo y su participación en los procesos cognitivos. Es cada vez más evidente la relación que existe entre este órgano y la producción lingüística, y entre las patologías cerebelosas y determinados trastornos del lenguaje, como la disartria cerebelosa.Objetivo. Revisar la contribución del cerebelo a las funciones lingüísticas, analizar los trastornos del lenguaje que derivan de las enfermedades cerebelosas y plantear la intervención logopédica en este tipo de afectaciones. Desarrollo. Se realiza un análisis de la función moduladora del cerebelo en el lenguaje, de la disartria cerebelosa, de los factores etiológicos y de las manifestaciones clínicas observables en la producción verbal. Se plantean los procedimientos para la valoración funcional y los contenidos del tratamiento logopédico. Conclusiones. La adquisición del lenguaje en la infancia está condicionado, entre otros aspectos, por la conformación anatómica y la actividad neurofisiológica del cerebelo. Las alteraciones en el desarrollo de la estructura cerebelosa, las patologías y las disfunciones neurofisiológicas de éste pueden ocasionar trastornos del lenguaje. El diagnóstico logopédico ha de servir para iniciar lo más pronto posible el tratamiento, que incidirá en la mejora de la organización perceptiva, las habilidades motrices, el perfil cognitivo y las competencias lingüísticas. El programa de trabajo se planteará de manera global e interdisciplinar. La intervención familiar y su participación en el proceso terapéutico será una contribución de gran valor para contar con entornos de recuperación positivos (AU)

[Peripheral nervous system and speech disorders]. / Sistema nervioso periférico y alteraciones del habla.

INTRODUCTION: Disorders affecting the lower motor neurons in childhood, with a congenital or acquired aetiology, give rise to difficulties in neuromotor response and, therefore, motor disorders affecting speech in a period that is especially critical for the development of language. The low incidence of this pathology, its comorbidity with other brain conditions and its uncertain prognosis make it a particularly interesting area of study. AIMS: The purpose of this work is to review the motor disorders affecting speech in flaccid dysarthria, together with its functional evaluation and speech therapy interventions. DEVELOPMENT: The study aims to carry out the clinical characterisation of the disorders affecting verbal production of a peripheral origin, and more specifically flaccid dysarthria and its respiratory, phonatory, resonance, articulatory and prosodic manifestations. The analysis then goes on to outline the functional evaluation and lines of intervention for its treatment are proposed. CONCLUSIONS: The clinical manifestations of flaccid dysarthria are very heterogeneous and range from very slight difficulties in articulation to severe disorders that seriously limit the capacity for verbal expression. In most cases, a functional examination yields valuable findings for its identification and classification, for determining the need for complementary evaluations and for establishing the most suitable programme of speech therapy. The guided participation of the family and the interdisciplinary approach are factors that play a decisive role in improving these processes.

TITLE: Sistema nervioso periferico y alteraciones del habla.Introduccion. Las afectaciones de la neurona motora inferior en la infancia, de etiologia congenita o adquirida, provocan dificultades en la respuesta motriz del habla en un periodo especialmente critico para el desarrollo del lenguaje. El interes por esta patologia radica en su baja incidencia, en su comorbilidad con otras afectaciones cerebrales y en su pronostico incierto. Objetivo. Hacer una revision de las alteraciones motoras del habla, de la valoracion funcional y de la intervencion logopedica en la disartria flacida. Desarrollo. Se plantea la caracterizacion clinica de las alteraciones en la produccion verbal de origen periferico, concretamente de la disartria flacida y sus manifestaciones respiratorias, fonatorias, de resonancia, de articulacion y de prosodia. Seguidamente, se esboza la valoracion funcional y se plantean las lineas de intervencion para su tratamiento. Conclusiones. Las manifestaciones clinicas de la disartria flacida son muy heterogeneas y van desde leves dificultades articulatorias a graves trastornos que limitan gravemente la capacidad para la expresion verbal. En la mayoria de los casos, la exploracion funcional proporciona hallazgos valiosos para su identificacion y tipificacion, para determinar la necesidad de valoraciones complementarias y para establecer el programa idoneo de intervencion logopedica. La participacion guiada de la familia y el abordaje interdisciplinar son factores que contribuyen decisivamente a mejorar estos procesos.

Sistema nervioso periférico y alteraciones del habla / Peripheral nervous system and speech disorders

Introducción. Las afectaciones de la neurona motora inferior en la infancia, de etiología congénita o adquirida, provocan dificultades en la respuesta motriz del habla en un período especialmente crítico para el desarrollo del lenguaje. El interés por esta patología radica en su baja incidencia, en su comorbilidad con otras afectaciones cerebrales y en su pronóstico incierto. Objetivo. Hacer una revisión de las alteraciones motoras del habla, de la valoración funcional y de la intervención logopédica en la disartria flácida. Desarrollo. Se plantea la caracterización clínica de las alteraciones en la producción verbal de origen periférico, concretamente de la disartria flácida y sus manifestaciones respiratorias, fonatorias, de resonancia, de articulación y de prosodia. Seguidamente, se esboza la valoración funcional y se plantean las líneas de intervención para su tratamiento. Conclusiones. Las manifestaciones clínicas de la disartria flácida son muy heterogéneas y van desde leves dificultades articulatorias a graves trastornos que limitan gravemente la capacidad para la expresión verbal. En la mayoría de los casos, la exploración funcional proporciona hallazgos valiosos para su identificación y tipificación, para determinar la necesidad devaloraciones complementarias y para establecer el programa idóneo de intervención logopédica. La participación guiada de la familia y el abordaje interdisciplinar son factores que contribuyen decisivamente a mejorar estos procesos (AU)

Introduction. Disorders affecting the lower motor neurons in childhood, with a congenital or acquired aetiology, give rise to difficulties in neuromotor response and, therefore, motor disorders affecting speech in a period that is especially critical for the development of language. The low incidence of this pathology, its comorbidity with other brain conditions and its uncertain prognosis make it a particularly interesting area of study. Aims. The purpose of this work is to review the motor disorders affecting speech in flaccid dysarthria, together with its functional evaluation and speech therapy interventions. Development. The study aims to carry out the clinical characterisation of the disorders affecting verbal production of a peripheral origin, and more specifically flaccid dysarthria and its respiratory, phonatory, resonance, articulatory and prosodic manifestations. The analysis then goes on to outline the functional evaluation and lines of intervention for its treatment are proposed. Conclusions. The clinical manifestations of flaccid dysarthria are very heterogeneous and range from very slight difficulties in articulation to severe disorders that seriously limit the capacity for verbal expression. In most cases, a functional examination yields valuable findings for its identification and classification, for determining the need for complementary evaluations and for establishing the most suitable programme of speech therapy. The guided participation of the family and the interdisciplinary approach are factors that play a decisive role in improving these processes (AU)