Evolución de los conocimientos para la prevención del VIH/SIDA en estudiantes de medicina / Evolution of knowledge to prevent HIV/AIDS in medical students

RESUMEN Se realizó un estudio con un diseño de intervención, que describe los conocimientos para la prevención del VIH/SIDA de los estudiantes que ingresaron a la Carrera de Medicina (curso 2006/2007) en la Facultad de Ciencias Médicas de Pinar del Río, con el objetivo de valorar su evolución una vez aplicada una intervención educativa. El universo estuvo constituido por 300 estudiantes de primer año. La información se obtuvo a partir de una encuesta. Las variables cualitativas nominales fueron resumidas mediante frecuencias absolutas y relativas. Para el análisis se aplicó la prueba de X² de McNemar al 95 % de certeza. Se concluye: Predominó la edad entre 18 y 19 años, el sexo femenino. Tenían vida sexual activa con un comienzo entre los 15 y 19 años. Conocían algunas vías de transmisión del VIH, algunos criterios de comportamiento sexual responsable y el momento de colocar el condón, desconociendo los criterios de seropositividad y de reducción del riesgo de infección. Posterior a la intervención educativa incrementaron sus conocimientos sobre todos los elementos explorados con elevada significación estadística, por lo que se puede evaluar la intervención de efectiva.

ABSTRACT A study was conducted having a design of intervention which describes the awareness of the prevention of HIV/AIDS in the students that enroll Medical Studies at "Ernesto Guevara de la Serna" Medical University, Pinar del Río, with the purpose of assessing knowledge progress when applying the educative intervention. The universe was comprised of 300 students from the first academic year, and the information was obtained applying surveys. The qualitative-nominal variables were summarized by means of relative and absolute frequencies. To its statistical analysis the X² test of McNemar was used to the 95% of certainty. Concluding that: Ages between 18-19 and female sex prevailed. This age bracket started an active sexual life between 15 and 19. They knew some ways of HIV-transmission, some criteria of a responsible sexual behavior and when wearing condoms. The seropositive criteria and the reduction of the risks of infection were unknown. After the educative intervention the level of knowledge increased respect to all the explored elements having a high statistical significance, the intervention can be evaluated as effective.

Evolución de los conocimientos para la prevención del VIH-SIDA / Evolution of knowledge to prevent HIV/AIDS in medical students

Se realizó un estudio con un diseño de intervención, que describe los conocimientos para la prevención del VIH/SIDA de los estudiantes que ingresaron a la Carrera de Medicina (curso 2006/2007) en la Facultad de Ciencias Médicas de Pinar del Río, con el objetivo de valorar su evolución una vez aplicada una intervención educativa. El universo estuvo constituido por 300 estudiantes de primer año. La información se obtuvo a partir de una encuesta. Las variables cualitativas nominales fueron resumidas mediante frecuencias absolutas y relativas. Para el análisis se aplicó la prueba de X2 de McNemar al 95 por ciento de certeza. Se concluye: predominó la edad entre 18 y 19 años, el sexo femenino. Tenían vida sexual activa con un comienzo entre los 15 y 19 años. Conocían algunas vías de transmisión del VIH, algunos criterios de comportamiento sexual responsable y el momento de colocar el condón, desconociendo los criterios de seropositividad y de reducción del riesgo de infección. Posterior a la intervención educativa incrementaron sus conocimientos sobre todos los elementos explorados con elevada significación estadística, por lo que se puede evaluar la intervención de efectiva...(AU)

A study was conducted having a design of intervention which describes the awareness of the prevention of HIV/AIDS in the students that enroll Medical Studies at Ernesto Guevara de la Serna Medical University, Pinar del Rio, with the purpose of assessing knowledge progress when applying the educative intervention. The universe was comprised of 300 students from the first academic year, and the information was obtained applying surveys. The qualitative-nominal variables were summarized by means of relative and absolute frequencies. To its statistical analysis the X2 test of McNemar was used to the 95 per cent of certainty. Concluding that: ages between 18-19 and female sex prevailed. This age bracket started an active sexual life between 15 and 19. They knew some ways of HIV-transmission, some criteria of a responsible sexual behavior and when wearing condoms. The seropositive criteria and the reduction of the risks of infection were unknown. After the educative intervention the level of knowledge increased respect to all the explored elements having a high statistical significance, the intervention can be evaluated as effective...(AU)

Valoración integral del instrumento evaluativo Examen Estatal: carrera de Medicina, curso 2005-2006 / Comprehensive assessment on the state exam evaluativo tool: Medicine major, 2005-2006

La Evaluación Final en la carrera de Medicina, comprueba el logro de los objetivos más generales y esenciales del contenido, teniendo como una de sus formas fundamentales el Examen Estatal, este se realiza al finalizar los estudios médicos, después de haber aprobado todas las rotaciones de la Práctica Preprofesional, por lo que al concluir el curso académico 2005-2006. Se realizó una investigación descriptiva, retrospectiva y transversal a 194 exámenes estatales aplicados a los estudiantes de 6to año de la Carrera de Medicina, que conformaban los Internados Rotatorio y Profesionalizante de la Facultad de Ciencias Médicas de Pinar del Río, cuyo objetivo principal fue hacer una valoración integral del instrumento evaluativo Examen Estatal. Se revisó la totalidad de los exámenes y a los datos obtenidos se les aplicó el análisis porcentual de frecuencias relativas, encontrando que los estudiantes del Internado Profesionalizante resultaron ser los de mejores calificaciones en los ejercicios práctico y teórico de dicho examen, correspondiéndole los intervalos de calificaciones de 90 y más y entre 80 y 89, respectivamente. El mayor por ciento de desaprobados correspondió al Internado Rotatorio. En cuanto a las categorías de preguntas o ítems empleados en el examen los de mayor frecuencia y dificultad resultaron ser los de respuesta estructurada o tests objetivos y dentro de estos su variante de complemento simple. Las temáticas con mayor frecuencia de errores cometidos por los estudiantes fueron: Puerperio Normal, Tumores Inguinoescrotales y las Enfermedades Hematológicas en el niño, respectivamente (AU)

The final evaluation in Medicine major documents the achievement of the most general and essential content objectives, being the State Exam one of its fundamental forms. This exam is performed at the end of the medical studies, after having passed all the pre-professional practice rotations. Therefore, when the academic year 2005-2006 finished, a descriptive and cross-sectional research was carried out with 194 state exams applied to 6th-year medical students who comprised the rotational and professionalizing internships at the Medical School in Pinar del Rio, whose main objective was to carry out a comprehensive assessment on the State Exam evaluative tool. All the exams were reviewed and the data collected underwent the percentage analysis of relative frequencies, finding that the professionalizing interns turned out to have the best qualifications in the practical and theoretical exercises of such exam, which showed the intervals of qualifications of 90 and more and between 80 and 89, respectively. The greatest percent of failures corresponded to the rotational internship. As for the question categories or items used in the exam, the structured answer or objective tests turned out to show the highest frequency and difficulty, and within these their variant of simple complement. The topics with the highest frequency of mistakes made by the students included: Normal puerperium, inguinoscrotal tumors, and hemotalogical diseases in children, respectively (AU)

Metodología para la realización de la teleconferencia / Methodology for the performance of a telelecture

Se elaboró una metodología para impartir las teleconferencias con el objetivo de unificar criterios partiendo de la revisión de la bibliografía y de la experiencia práctica de los profesores del Policlínico Universitario “Turcios Lima”. Se plantea un orden metodológico que sirve de guía para impartir esta actividad, definiendo tres etapas que son la fase preparatoria, el desarrollo y las conclusiones o reflexiones, destacando a su vez que la etapa de desarrollo se subdivide en introducción, desarrollo propiamente dicho y conclusiones. Se hace mención a las principales ventajas de esta actividad (AU)

A methodology to teach a telelecture was prepared, aimed at reaching into agreements from the literature revision and practical experience of professors at “Turcios Lima” University Outpatient Clinic. The methodological order that is to be used as a guide to teach this activity is described in three stages: preparatory, development, conclusions or reflections, highlighting at the same time the stage of development that is subdivided in introduction, development and conclusions. The main advantages of this activity are mentioned (AU)

Metodología para la realización de la teleconferencia / Methodology for the performance of a telelecture

Se elaboró una metodología para impartir las tele conferencias con el objetivo de unificar criterios partiendo de la revisión de la bibliografía y de la experiencia práctica de los profesores del Policlínico Universitario "Turcios Lima". Se plantea un orden metodológico que sirve de guía para impartir esta actividad, definiendo tres etapas que son la fase preparatoria, el desarrollo y las conclusiones o reflexiones, destacando a su vez que la etapa de desarrollo se subdivide en introducción, desarrollo propiamente dicho y conclusiones. Se hace mención a las principales ventajas de esta actividad.

A methodology to teach a telelecture was prepared, aimed at reaching into agreements from the literature revision and practical experience of professors at "Turcios Lima" University Outpatient Clinic. The methodological order that is to be used as a guide to teach this activity is described in three stages: preparatory, development, conclusions or reflections, highlighting at the same time the stage of development that is subdivided in introduction, development and conclusions. The main advantages of this activity are mentioned.

Caracterización de las familias de un consultorio médico

Se realizó una investigación descriptiva y transversal de 131 familias pertenecientes al consultorio médico 272 del Policlínico Universitario Turcios Lima durante el año 2005, con el objetivo de analizar algunas características de las mismas. Los datos se obtuvieron de la revisión de las Historias de Salud Familiar y se utilizó para el análisis estadístico el método porcentual y el Chi cuadrado con un 95 por ciento de confiabilidad. Las familias nucleares resultaron ser las más frecuentes con un 60.3 por ciento y la fase de extensión predominó en el ciclo vital con 48.1 por ciento . Las crisis ransitorias aparecieron en 70 familias y las no transitorias en 24 hogares, no encontrándose relación entre las crisis y la estructura familiar...(AU)

Caracterizacion clinica de la lepra / Chatacterization of leprosy

Se realiz¢ un estudio descriptivo y trasversal en la poblaci¢n perteneciente al  rea de salud del Policl¡nico Docente “Lu¡s A Turcios Lima” del municipio de Pinar del R¡o, con el objetivo de conocer algunos aspectos cl¡nicos de la lepra durante el decenio de 1991 al 2000. El universo estuvo representado por los 25 pacientes diagnosticados con esta enfermedad. La informaci¢n se obtuvo de la revisi¢n de las historias cl¡nicas individuales. Se presentaron los datos en medidas de frecuencia absoluta y se utiliz¢ como an lisis estad¡stico el porcentual. Se encontr¢ predominio de la lepra indeterminada, siendo las m culas anest‚sicas las lesiones dermatoneurol¢gicas m s frecuentes. La mayor parte de los enfermos presentaron pruebas de la lepromina positiva y baciloscop¡as negativas(AU)

Hipertensi¢n arterial: estudio clinico epidemiologico en mayores de 15 años

Se realiz¢ un estudio descriptivo y transversal de todos los pacientes dispensarizados como hipertensos, para identificar algunos aspectos cl¡nicos Epidemiol¢gicos de la hipertensi¢n arterial en los pacientes mayores de 15 a¤os pertenecientes a los consultorios m‚dicos de la familia del Consejo Popular “Santa Mar¡a” del Municipio San Luis, en el periodo comprendido de enero a diciembre del 2002. Se encuest¢ y examin¢ a 245 pacientes coincidiendo nuestra muestra con el universo de pacientes hipertensos, para ello revisamos las historias cl¡nicas individuales y familiares. Se estudiaron algunas variables como: edad, sexo, factores de riesgos de enfermedades asociadas, tiempo de evoluci¢n y complicaciones. Los datos fueron tabulados mec nicamente, se expresaron en cuadros proces ndolos estad¡sticamente con el M‚todo Estad¡stico Porcentual. Obteni‚ndose como resultado, que existi¢ un predominio de la poblaci¢n hipertensa en el grupo et reo de 60 a 64 a¤os, as¡ como el sexo femenino. Los factores de riesgos que m s se asociaron fueron el h bito de fumar y la obesidad. La Cardiopat¡a Isqu‚mica y la Diabetes mellitus fueron las enfermedades asociadas m s frecuentes y las principales complicaciones fueron el IMA y la Insuficiencia Cardiaca. Los resultados fueron presentados en tablas y figuras para su mejor comprensi¢n...(au)

Analisis del riesgo preconcepcional en el Consejo Popular Hermanos Barcon / Analysis of the preconceptional risk in Hermanos barcon popular Council

Se realizó una investigación descriptiva y transversal con 211 mujeres en edad fértil dispensarizadas como riesgo preconcepcional, pertenecientes al Consejo Popular "Hermanos Barcón" del Policlínico Docente Turcios Lima durante el año 2000, con el objetivo de analizar algunos factores que influyen en el mismo y en su nivel de control médico. Se confeccionó una encuesta donde se obtuvieron los datos a través de la entrevista a las mujeres dispensarizadas, utilizándose para el análisis estadístico el test de comparación de proporciones y Chi Cuadrado con un 95 porciento de confiabilidad. Se obtuvo una prevalencia de 9,0 porciento y de ellas el 91,5 porciento se encuentran controladas por el equipo de salud. Predominó el grupo de edades de 20 35 años y entre los antecedentes obstétricos prevaleció el antecedente de embarazo con riesgo obstétrico o perinatal y la malnutrición por defecto(AU)

Análisis de la estructura, el ciclo vital y las crisis de las familias de una comunidad / Analysis of the structure, the vital cycle and the crises of the families in a community

Se realizó una investigación descriptiva y transversal de 131 familias pertenecientes al consultorio médico 272 del Policlínico "Turcios Lima" durante el año 1998 con el objetivo de analizar algunas de sus características. Los datos se obtuvieron de la revisión de las historias de salud familiar y se utilizó para el análisis estadístico el método porcentual y el Chi cuadrado con un 95 por ciento de confiabilidad. Las familias nucleares resultaron ser las más frecuentes con un 60,3 por ciento, y la fase de extensión predominó en el ciclo vital con 48,1 por ciento. Las crisis transitorias aparecieron en 70 familias y las no transitorias en 24 hogares, y no se encontró relación entre las crisis y la estructura familiar(AU)

Análisis de la estructura, el ciclo vital y las crisis de las familias de una comunidad / Analysis of the structure, the vital cycle and the crises of the families in a community

Se realizó una investigación descriptiva y transversal de 131 familias pertenecientes al consultorio médico 272 del Policlínico "Turcios Lima" durante el año 1998 con el objetivo de analizar algunas de sus características. Los datos se obtuvieron de la revisión de las historias de salud familiar y se utilizó para el análisis estadístico el método porcentual y el Chi cuadrado con un 95 por ciento de confiabilidad. Las familias nucleares resultaron ser las más frecuentes con un 60,3 por ciento, y la fase de extensión predominó en el ciclo vital con 48,1 por ciento. Las crisis transitorias aparecieron en 70 familias y las no transitorias en 24 hogares, y no se encontró relación entre las crisis y la estructura familiar

Aspectos metodológicos del ingreso en el hogar / Methodological aspects of domiciliary hospitalization

Se realiza un análisis metodológico del ingreso en el hogar estructurándolo en 3 etapas: valoración, intervención y alta o egreso, lo que permite su implementación de una forma más pedagógica y didáctica por el Médico de la Familia. Se plantean los requisitos necesarios para realizar un ingreso en el hogar, así como las funciones de cada miembro del equipo de salud interrrelacionados con otras instituciones de la atención primaria

Factores de riesgo de accidentes en el hogar / Risk factors at home

Se realizó un estudio descriptivo, longitudinal y prospectivo en el Consultorio Médico 204 del Policlínico "Luis Turcios Lima" del Municipio Pinar del Rio en el período enero-diciembre de 1996, cuyo objetivo principal fué demostrar la relación existente entre la aparición de los accidentes con la presencia de factores de riesgo, demostrando que el 62.5 por ciento de los accidentes correspondían a los niños y que el sexo masculino duplicaba al femenino.El tipo de accidente que predominó fueron las caídas y el tipo de lesión fueron las contusiones seguidas de las heridas, predominando los factores de riesgo ambientales y dentro de ellos los balcones, azoteas, ventanas y escaleras sin protección. Se le aplicó a los datos obtenidos un análisis estadístico (chi cuadrado) calculando las frecuencias absolutas y relativas según las categorías de las variables seleccionadas...(AU)

Lactancia Materna exclusiva. Análisis comparativo / Exclusive Breast feeding. Comparative analysis

Se realizó una investigación longitudinal de carácter retrospectivo realizada en 24 consultorios pertenecientes al área urbana del Policlínico Docente "Turcios Lima" del municipio Pinar del Río, cuyo objetivo fundamental fue analizar de forma comparativa el comportamiento de la Lactancia Materna exclusiva durante los años 1993 y 1994. Se pudo comprobar que el comportamiento de la lactancia materna exclusiva fue diferente en ambos años demostrándose que en el 1994 existió un 54.8 porciento de niños que recibieron lactancia materna exclusiva hasta el cuarto mes. Se evidenció que en ambos años los niños con mayor tendencia a enfermarse por Infección Respiratoria Aguda y Enfermedades Diarreicas Agudas fueron aquellos que no se les ofreció por tiempo suficiente la alimentación materna de forma exclusiva. Con relación a la evolución pondoestatural de los niños al año de vida se demostró asociación entre ésta y el tiempo de lactancia en el año 1994. Los resultados fueron vertidos en cuadros de contingencia para su ulterior análisis, utilizando el estadígrafo chi cuadrado con su nivel de significación del 95 porciento...(AU)