RESUMO
La persona trasplantada de corazón y la familia experimentan diferentes tipos de transición, y un acompañante facilitador de su formación para una transición saludable es fundamental.La Enfermería de Rehabilitación (ER), debido a sus habilidades, puede ayudar a las personas a recuperar la estabilidad y el bienestar, sin embargo, existe poca difusión de su fundamento en lasteorías de enfermería. Objetivo: Analizar el aporte de la Teoría de las Transiciones en la práctica dela enfermería rehabilitadora orientada al empoderamiento de la persona trasplantada al corazón ya la familia. Metodología: Estudio crítico-reflexivo guiado por la Teoría de las Transiciones de AfafMeleis y por la legislación reguladora para la práctica del enfermero rehabilitador. Resultado: Sepercibe que la teoría de las Transiciones sustenta la intervención de Enfermería de Rehabilitaciónen las áreas de conocimiento y aprendizaje de habilidades de la persona trasplantada cardíaca y sufamilia, conduciendo a su empoderamiento, toma de decisiones y acción, haciendo que la personase sienta empoderada para superar los retos diarios derivados de su proceso de transición. Conclusión: Es fundamental demostrar la conceptualización en la práctica de enfermería, siendo la transición un foco significativo para la Enfermería de Rehabilitación.(AU)
