Actitudes hacia la depresión, el diagnóstico predictivo y las investigaciones genéticas en individuos del municipio Habana del Este, La Habana / Attitudes toward depression, predictive diagnosis and genetic research in individuals from Habana del Este, La Habana

Los trastornos depresivos se caracterizan por una afectación global de la esfera psíquica y presentan una alta morbi-mortalidad a escala mundial. Se requieren estrategias y servicios de asesoramiento genético que den respuesta a las necesidades de información y atención médica con un enfoque preventivo. Se realizó un estudio de corte transversal, analítico, no experimental, con casos y controles, en un grupo de 100 individuos residentes en el municipio Habana del Este, de enero a diciembre del 2011. Se seleccionaron 30 pacientes con diagnóstico de depresión y 30 de sus familiares de primer grado supuestamente sanos. El resto de la muestra se conformó con 20 profesionales de la salud y 20 estudiantes de medicina del área clínica. Se aplicó un instrumento de recolección de datos, previo consentimiento del participante, con el objetivo de identificar el nivel de información con relación a la depresión, comparar los conocimientos sobre el desarrollo de las investigaciones genéticas, identificar y comparar el comportamiento de las actitudes hacia los estudios genéticos; y diseñar una estrategia de prevención para la enfermedad. Los resultados obtenidos mostraron que el nivel de conocimientos en relación con la depresión es insuficiente. Sobre las investigaciones genéticas, el conocimiento es mayor en el personal de la salud que en los familiares; y en cuanto a las actitudes hacia los estudios genéticos en relación con la depresión, la disposición a realizarlos es estadísticamente superior en el personal de la salud respecto a los casos y familiares. Se diseñó una estrategia para el asesoramiento genético que consideró acciones para la atención primaria de salud en los tres niveles de prevención…(AU)

Diagnóstico prenatal ecográfico del Síndrome Klippel-Trenaunay-Weber: a propósito de un caso / Prenatal sonographic diagnosis of Klippel-Trenaunay-Weber syndrome: a case report

El estudio del feto utilizando ultrasonido en tiempo real es uno de los avances tecnológicos más importantes de los últimos tiempos, permitiendo obtener información acerca de su integridad anatómica y funcional, así como establecer el diagnóstico de defectos congénitos en las etapas tempranas del embarazo. El Síndrome Klippel-Trenaunay-Weber fue originalmente reportado por Maurice Klippel y P. Trenaunay en 1900, el hallazgo clínico más frecuente es el angioma plano o nevus flammeus. Se presenta un caso de una gestante de 18 años, primigesta, con antecedente de salud previo, que acude a la consulta por presentar Hb AS. El estudio ecográfico realizado a las 22 semanas de gestación reveló marcada hipertrofia del miembro inferior izquierdo fetal asociado a hemangioma cavernoso gigante que afectaba pelvis, nalgas y genitales. Tales hallazgos guiaron al diagnóstico de Síndrome Klippel-Trenaunay-Weber. Esta entidad clínica es considerada una rareza, siendo su diagnóstico prenatal ecográfico poco conocido por lo que se presenta el caso.

The study of the fetus using the ultrasound in real time is one of the most important technological advances of recent days; which allow collecting information about anatomic and functional integrity as well as establishing the diagnosis of congenital malformations in early stages of pregnancy. Klippel-Trenaunay-Weber syndrome was first reported by Maurice Klippel and P. Trenaunay in 1900, the most frequent clinical finding is the flat angioma or flammeus nevus. An 18 years old primigravida having health records attended to the office presenting HbAS. The sonographic study carried out at 22 weeks of pregnancy revealed a marked hypertrophy of the lower fetal limb associated with giant cavernous angioma affecting the pelvis, buttocks and genitals. Such findings guided to the diagnosis of Klippel-Trenaunay-Weber syndrome. This is a rare clinical entity and its antenatal diagnosis is little- known, thus the case is presented.

Diagnóstico prenatal ecográfico del Síndrome Klippel –Trenaunay Weber: a propósito de un caso / Prenatal sonographic diagnosis of Klippel-Trenaunay-Weber syndrome: a case report

El estudio del feto utilizando ultrasonido en tiempo real es uno de los avances tecnológicos más importantes de los últimos tiempos, permitiendo obtener información acerca de su integridad anatómica y funcional, así como establecer el diagnóstico de defectos congénitos en las etapas tempranas del embarazo. El Síndrome Klippel –Trenaunay –Weber fue originalmente reportado por Maurice Klippel y P Trenaunay en 1900, el hallazgo clínico más frecuente es el angioma plano o nevus flammeus. Se presenta un caso de una gestante de 18 años, primigesta, con antecedente de salud previo, que acude a la consulta por presentar Hb AS. El estudio ecográfico realizado a las 22 semanas de gestación reveló marcada hipertrofia del miembro inferior izquierdo fetal asociado a hemangioma cavernoso gigante que afectaba pelvis, nalgas y genitales. Tales hallazgos guiaron al diagnóstico de Síndrome Klippel –Trenaunay –Weber. Esta entidad clínica es considerada una rareza, siendo su diagnóstico prenatal ecográfico poco conocido por lo que se presenta el caso...(AU)

The study of the fetus using the ultrasound in real time is one of the most important technological advances of recent days; which allow collecting information about anatomic and functional integrity as well as establishing the diagnosis of congenital malformations in early stages of pregnancy. Klippel-Trenaunay-Weber syndrome was first reported by Maurice Klippel and P Trenaunay in 1900, the most frequent clinical finding is the flat angioma or flammeus nevus. An 18 years old primigravida having health records attended to the office presenting HbAS. The sonographic study carried out at 22 weeks of pregnancy revealed a marked hypertrophy of the lower fetal limb associated with giant cavernous angioma affecting the pelvis, buttocks and genitals. Such findings guided to the diagnosis of Klippel-Trenaunay-Weber syndrome. This is a rare clinical entity and its antenatal diagnosis is little- known, thus the case is presented...(AU)

Propuesta de introducción de valores como formación integral de los estudiantes de Medicina: Pinar del Río, 2006-2007 / A proposal of introduction to values as comprehensive formation in medical students: Pinar del Río, 2006-2007

Los valores constituyen formaciones psicológicas complejas, regulan la actuación del individuo hacia los demás y hacia sí mismo y se forman sobre la base de determinadas formas de vida y educación en un contexto histórico-social determinado, o sea se desarrollan desde la niñez, pasando por las instituciones familiar, escolar y social. Se realizó un estudio descriptivo en estudiantes de segundo año de Medicina con el propósito de lograr una formación integral fundada en valores de los estudiantes de Medicina, mediante la propuesta de introducir temáticas relacionadas sobre el tema, conocer como se comporta la incorporación de los valores por los diferentes medios como la familia, la escuela y la sociedad. El 57,5 por ciento de los estudiantes destacaron que la sociedad forma parte esencial para incorporar los valores que requiere la profesión médica, el amor a la nacionalidad es resaltado en un 46,25 por ciento de los estudiantes como uno de los valores de los que carece la juventud. Por tanto creemos necesario la incorporación en nuestras asignaturas, de espacios de reflexión y discusión para la incorporación de valores esenciales, además proponemos la realización de talleres sobre formación de valores como parte del currículum de nuestros estudiantes a los cuales puedan ser invitados padres y amistades de los estudiantes, se debe realizar además una mayor divulgación en nuestras revistas de Ciencias Médicas sobre estos temas y dedicar en las Jornadas Científicas estudiantiles una temática sobre la formación de valores (AU)

Values are complex psychological formations, regulating the individual conduct toward others and toward him or herself and they are formed on the base of certain ways of life and education in a certain historical-social context, ie, they are developed from the childhood, going from family, to school and social institutions. A descriptive study in medical students was carried out in order to attain a comprehensive formation based on values of medical students by means of the proposal of introducing themes related to the subject, knowing the behavior of the introduction of values by different ways as family, school and society. It was observed that in 57.5% of medical students, society is an essential part for incorporating the values required by the medical profession, loving the nationality is remarkable in 46,25% of students, as one of the values absent in young people. So we consider that the inclusion of reflection and discussion spaces in our subjects is necessary, and we also propose the creation of workshops on the value formation as part of the curriculum of our students where the students parents and friends could be invited, and there should be a more space in our Medical Science Journals devoted to the themes concerning value formation (AU)

Propuesta de introducción de valores como formación integral de los estudiantes de medicina. Pinar del Río, 2006-2007 / A Proposal of Introduction to values as comprehensive formation in Medical Students. Pinar del Río. 2006-2007

Los valores constituyen formaciones psicológicas complejas, regulan la actuación del individuo hacia los demás y hacia sí mismo y se forman sobre la base de determinadas formas de vida y educación en un contexto histórico-social determinado, o sea se desarrollan desde la niñez, pasando por las instituciones familiar, escolar y social. Se realizó un estudio descriptivo en estudiantes de segundo año de Medicina con el propósito de lograr una formación integral fundada en valores de los estudiantes de Medicina, mediante la propuesta de introducir temáticas relacionadas sobre el tema, conocer como se comporta la incorporación de los valores por los diferentes medios como la familia, la escuela y la sociedad. El 57,5% de los estudiantes destacaron que la sociedad forma parte esencial para incorporar los valores que requiere la profesión médica, el amor a la nacionalidad es resaltado en un 46,25% de los estudiantes como uno de los valores de los que carece la juventud. Por tanto creemos necesario la incorporación en nuestras asignaturas, de espacios de reflexión y discusión para la incorporación de valores esenciales, además proponemos la realización de talleres sobre formación de valores como parte del currículum de nuestros estudiantes a los cuales puedan ser invitados padres y amistades de los estudiantes, se debe realizar además una mayor divulgación en nuestras revistas de Ciencias Médicas sobre estos temas y dedicar en las Jornadas Científicas estudiantiles una temática sobre la formación de valores.

Values are complex psychological formations, regulating the individual conduct toward others and toward him or herself and they are formed on the base of certain ways of life and education in a certain historical-social context, ie, they are developed from the childhood, going from family, to school and social institutions. A descriptive study in medical students was carried out in order to attain a comprehensive formation based on values of medical students by means of the proposal of introducing themes related to the subject, knowing the behavior of the introduction of values by different ways as family, school and society. It was observed that in 57.5% of medical students, society is an essential part for incorporating the values required by the medical profession, loving the nationality is remarkable in 46,25% of students, as one of the values absent in young people. So we consider that the inclusion of reflection and discussion spaces in our subjects is necessary, and we also propose the creation of workshops on the value formation as part of the curriculum of our students where the student's parents and friends could be invited, and there should be a more space in our Medical Science Journals devoted to the themes concerning value formation.

Hiperlaxitud articular en consulta de Genética Clínica Provincial de Pinar del Río durante el 2005

Se realizó un estudio retroprospectivo y descriptivo básicamente, se emplea información estadística de la base de datos de la Consulta de Genética Clínica Provincial de Pinar del Río. Se trabajó con una muestra de 569 pacientes, de los cuales 87 presentaban Hiperlaxitud Articular, que asistieron por primera vez durante el año 2005, esta recopilación y tabulación de información permitió conocer la frecuencia de la Hiperlaxitud Articular en la Consulta de Genética, la cual es de un 15.3 por ciento, determinando que el 70 por ciento estaba asociado a síndromes genéticos, siendo el Síndrome Elhers Danlos el más frecuente con este signo, teniendo una frecuencia de un 40.2 por ciento...(AU)

Sindrome de indiferencia congenita al dolor: una enfermedad genetica rara

Se present¢ un caso atendido en el Centro Provincial de Gen‚tica M‚dica de Pinar del R¡o al que se le diagnostic¢ un S¡ndrome de Indiferencia Cong‚nita al Dolor ¢ Analgesia Cong‚nita, enfermedad monog‚nica que sigue un patr¢n de herencia autos¢mica recesiva que se caracteriza por indiferencia ante est¡mulos dolorosos extremos y analg‚sica visceral con normalidad de los restantes sentidos. El diagn¢stico fue t¡picamente cl¡nico ya que los estudios complementarios no aportaron informaci¢n significativa. El seguimiento por la especialidad de Gen‚tica favoreci¢ el diagn¢stico y la atenci¢n multidisciplinaria que debe tener un paciente con ese trastorno, a fin de lograr un desarrollo social lo m s integral posible y un adecuado asesoramiento gen‚tico a los pacientes y familiares...(AU)