1.
La Paz; Embajada Real de los Países Bajos;CID;Misión de Cooperación Técnica Holandesa; marzo 1994. 150 p. ^etbls..
Monografia
em Espanhol
| LIBOCS, LIBOSP
| ID: biblio-1332539
2.
La Paz; Embajada Real de los Paises Bajos; 1994. 136 ; 28 cm p.
Monografia
em Espanhol
| LIBOCS, LIBOSP
| ID: biblio-1334009
3.
s.l; TAREA; jul. 1990. 226 p.
Monografia
em Espanhol
| LILACS
| ID: lil-107101
RESUMO
Este libro se ha estructurado en tres partes que se interrelacionan y brindan una visión compleja del proceso de la Educación Popular. El primer título "El proceso peruano de la educación popular", ofrece una periodización global sobre el tema, así como una evolución histórica del concepto. El siguiente título sobre "Los centros en el proceso peruano de la educación popular", son reflexiones que plantean miradas históricas hacia la educación popular pero muy en función del rol de las organizacines no gubernamentales. El tercer título sobre "El proceso latinoamericano de la educación popular", nos permite un contexto más amplio para comprender las diversas influencias y diferencias del proceso latinoamericano y peruano
Assuntos
Educação/história , Educação/tendências
4.
Buenos Aires; Ediciones Búsqueda; 1a ed; 1985. 188 p. ^e19 cm.(Educación Hoy).
Monografia
em Espanhol
|
LILACS-Express
| BINACIS
| ID: biblio-1199024
5.
Buenos Aires; Ediciones Búsqueda; 1a ed; 1985. 188 p. 19 cm.(Educación Hoy). (73954).
Monografia
em Espanhol
| BINACIS
| ID: bin-73954