Your browser doesn't support javascript.
loading
Mostrar: 20 | 50 | 100
Resultados 1 - 2 de 2
Filtrar
Mais filtros










Base de dados
Intervalo de ano de publicação
1.
Rev. psicol. deport ; 19(1): 151-165, ene.-jun. 2010. tab, ilus
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-75807

RESUMO

El objetivo de este estudio fue analizar el efecto de la aplicación de un programa de entrenamientoperceptivo-motor en la portera de balonmano y valorar la eficacia del mismo, diferenciando los momentos de suaplicación, bajo condiciones de práctica real. Se utilizó un diseño cuasiexperimental de caso único tipo A-B-A con unaportera de balonmano. Los observadores entrenados registraron los datos a tiempo real de forma individual y a posterioride forma consensuada, visionando los vídeos grabados. El ANOVA mostró diferencias (p < 0.05) entre las tres fases conrespecto a la efectividad ante lanzamientos realizados desde el lateral derecho, el lateral izquierdo y el centro; efectividadante lanzamientos con oposición en proximidad y a distancia; y efectividad global. La portera mejoró durante el momentode aplicación del programa de entrenamiento (p < 0.05). Y la mejora se mantuvo (p < 0.05) para las variables efectividadante lanzamientos realizados desde el lateral derecho, el lateral izquierdo y el centro tras la retirada de dicho programa (AU)


This study aims to analyse the effect of applying a perceptive-motor training programme for handball goalkeepers andevaluate its efficiency, differentiating between the times of its application under real practice conditions. A quasiexperimentalA-B-A type case design was used with a female goalkeeper. Trained observers recorded the data in real timeindividually and a posterior by consensus by viewing videotapes. The ANOVA showed differences (p < 0.05) among the three phases with respect to the effectiveness of throwing from the right-hand side, left-hand side and centre; theeffectiveness of throwing by the opposing team close up and at a distance; and overall effectiveness. The femalegoalkeeper improved during the time in which the training programme was applied (p < 0.05). And the improvementremained (p < 0.05) with respect to the effectiveness variables when the ball was thrown from the right-hand side, lefthandside and centre after the programme concluded (AU)


Assuntos
Humanos , Feminino , Adulto , Percepção , Educação Física e Treinamento/métodos , Educação Física e Treinamento/estatística & dados numéricos , Educação Física e Treinamento/tendências , Esportes/fisiologia , Esportes/psicologia , Análise de Variância , Eficácia/tendências , Autoeficácia
2.
Cuad. psicol. deporte ; 9(2): 31-43, jul.-dic. 2009. ilus, tab
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-106985

RESUMO

Este estudio ha perseguido analizar el efecto de la aplicación de un programa de entrenamiento perceptivo-motor en la portera de balonmano y valorar su eficacia global, diferenciando los momentos de su aplicación, bajo condiciones de práctica real. Se seleccionaron dos jugadoras que desempeñaban el rol de portera de forma intencionada y en función de sus características. Se utilizó un diseño de caso único tipo A-B-A. Los observadores entrenados registraron los datos a tiempo real de forma individual y a posteriori, visionando los vídeos grabados, de forma consensuada. Para el tratamiento estadístico se realizó la prueba T-Student para medidas independientes, una prueba de contraste de significación de medias y un ANOVA seguido por la prueba de Scheffè. La aplicación del programa permitió estimar una mejora de la efectividad en la interceptación ante los lanzamientos en situaciones de juego real (AU)


This study aimed to analyze the application of a perceptive-motor training program effect in the handball goalkeeper and value the global efficacy, differentiating the moments of its application, under conditions of real practice. Two players were selected of deliberate form and in function of their characteristics. A case design of type A-B-A was utilized. The trained specialist registered the data in real time individually and after, watching the games recorded, out agreed by consensus. For the statistical processing the T-Student test for independent measures was carried out, an averages meaning contrast test and an ANOVA followed by the Scheffè test. The application of the program allowed to consider a improvement on effectiveness in the shot interception in real play situations (AU)


Este estudo teve como objetivo analisar o efeito da aplicação de um programa de treinamento perceptivo-motor em goleira de handebol e avaliar sua eficácia global, diferenciando os momentos de (..) (AU)


Assuntos
Humanos , Feminino , Esportes/educação , Grupos de Treinamento de Sensibilização/tendências , Desempenho Atlético , Educação Física e Treinamento/tendências , Avaliação de Eficácia-Efetividade de Intervenções
SELEÇÃO DE REFERÊNCIAS
DETALHE DA PESQUISA
...