RESUMO
Diante da visibilidade da polarização do debate acadêmico, marcada de um lado pelo paradigma behaviorista e, de outro, pelo psicanalítico, este texto tem como intuito trazer os resultados de uma reflexão feita em uma clínica-escola de Psicologia sobre as contribuições de J. L. Moreno à psicoterapia, nas suas considerações sobre o tempo, o espaço, a realidade e o cosmo, especialmente marcadas por psicodramatistas contemporâneos. A análise e a interpretação dos resultados de um atendimento realizado no decorrer dos Estágios I e II, na Pontifícia Universidade Católica de Goiás, reafirmam a riqueza da criação moreniana e apontam para o valor da construção de um debate, no espaço de formação do psicólogo, em que se sustente a contribuição dos vários saberes da ciência psicológica, na tensão de suas contradições e similaridades.(AU)
Faced with the visibility of the polarization of academic debate, marked on one side by behaviorist paradigm, and another by psychoanalysis, this text aims to bring the results of a reflection done in a clinical school of Psychology on the contributions of J. L. Moreno psychotherapy, in its consideration of the time, space, reality and the cosmos, especially marked by contemporary psychodrama. The analysis and interpretation of results from a service performed in the course of Stages I and II, at the Pontifícia Universidade Católica of Goiás, reaffirm the richness of Moreno's creation and point to the value of building a debate in the area of education of the psychologist, where he maintains the contribution ofvarious types of psychological science, the tension of their contradictionsand similarities.(AU)