I Fórum Paulista de Serviços de Apoio ao Estudante de Medicina — Forsa Paulista — “A Carta de Marília” / I Forum of Paulista Medical Student Support Services — Forsa Paulista — “The Letter of Marília”

RESUMO No dia 12 de maio de 2016, estiveram reunidos na cidade de Marília, no I Fórum de Serviços de Apoio aos Estudantes de Medicina (Forsa), realizado durante o 10° Congresso Paulista de Educação Médica (CPEM), representantes de serviços de apoio discente, bem como docentes e estudantes de Medicina, a fim de discutir e elencar estratégias de fortalecimento dos serviços de apoio à saúde discente, estritamente necessárias no contexto violento em que se inserem as escolas médicas. Foi criado um documento, denominado “A Carta de Marília”. Em 13 de outubro de 2016, esse documento foi referendado pelo XI Fórum Cobem dos Serviços de Apoio (Forsa Cobem) durante o 54º Congresso Brasileiro de Educação Médica na cidade de Brasília.

ABSTRACT On May 12, 2016 the first Forum for Support Services for Medical Students (Forsa) held in the city of Marilia during the 10th Paulista Congress of Medical Education (CPEM), gathered representatives of student support services, as well as teachers and medical students in order to discuss and rank strategies to enhance the services to support student health, strictly necessary in the violent setting in which medical schools operate. A document was created and named “The Letter of Marilia.” On October 13, 2016, this document was endorsed by the XI COBEM Forum for Support Services (FORSA COBEM) during the 54th Brazilian Medical Education Congress in Brasília.

Incidência de estresse e formação médica / Stress incidence and medical graduation

O objetivo deste trabalho consiste em averiguar a incidência de estresse nos estudantes de uma faculdade de Medicina e discutir suas implicações na saúde mental deles. Os sujeitos da pesquisa foram 413 estudantes da FAMEMA do ano de 2003, equivalente a 87,5% dos estudantes matriculados naquele ano. Foi aplicado o ISSL aos sujeitos da pesquisa durante os meses de abril a outubro de 2003. Observou-se presença de estresse em 57,83% dos estudantes. A incidência de estresse foi menor nos estudantes do primeiro ano; foi maior no gênero feminino; a predominância foi de sintomas psíquicos; 88,19% encontravam-se na fase de resistência e essas diferenças foram estatisticamente significantes. (AU)

This paper purposes to measure the levels of stress in medical school students and to discuss the implications on their mental health. The questionnaire ISSL was assessed in 413 medical students at FAMEMA, in 2003, from April to October, and it is equivalent to 87,5% of students enrolled in that scholar year. Stress symptoms were observed in 57,83% of medical students. The incidence of stress was minor in students who were in their first year; stress incidence was higher in female genre; psycho symptoms were predominant; 88,19% of the students were in a resistance phase, and these differences were statistically significant. (AU)