1.
Dtsch Med Wochenschr
; 132(42): 2208-11, 2007 Oct.
Artigo
em Alemão
| MEDLINE
| ID: mdl-17926248
Assuntos
Serviços de Saúde da Criança/classificação , Transtornos Mentais/prevenção & controle , Serviços de Saúde Mental/classificação , Relações Pais-Filho , Prevenção Primária/métodos , Adolescente , Criança , Transtornos do Comportamento Infantil/prevenção & controle , Serviços de Saúde da Criança/economia , Serviços de Saúde da Criança/normas , Pré-Escolar , Análise Custo-Benefício , Depressão/prevenção & controle , Educação/economia , Educação/normas , Alemanha , Humanos , Transtornos Mentais/economia , Saúde Mental , Serviços de Saúde Mental/economia , Serviços de Saúde Mental/normas , Prevenção Primária/economia , Prevenção Primária/normas , Fatores de Risco
2.
Clin Psychol Rev
; 21(5): 751-70, 2001 Jul.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE
| ID: mdl-11434229
RESUMO
This review critically discusses the empirical evidence for information-processing biases in social phobia. Distortions in attention, interpretation, and memory processes are analyzed as they apply to individuals with social phobia. The literature provides evidence for a specific attentional bias towards socially threatening stimuli and a specific interpretational/judgment bias towards self-relevant social information. However, there is little evidence to suggest that social phobia is associated with a memory bias for socially threatening stimuli. Furthermore, the relationship between the empirical evidence from information processing studies and the cognitive model of social phobia by Clark and Wells (1995) will be discussed.