Funcionamiento cognitivo y rendimiento deportivo en jóvenes futbolistas: Una revisión sistemática / Funcionamento cognitivo e desempenho esportivo em jovens jogadores de futebol: uma revisão sistemática / Cognitive functioning and sports performance in young soccer players: A systematic review

El funcionamiento cognitivo está adquiriendo especial relevancia a la hora de estudiar los factores que influyen en el rendimiento en fútbol. Si bien la relación entre funciones cognitivas y rendimiento deportivo cuenta con una literatura extensa en futbolistas adultos, no ocurre lo mismo en jugadores de edades tempranas, donde dicha asociación no se ha explorado en profundidad. Este trabajo surge con el propósito de conocer el estado de la cuestión y profundizar en esta línea de investigación en categorías infantiles y juveniles, de edades comprendidas entre los 8 y 19 años. Para ello, se ha llevado a cabo una revisión sistemática sobre las relaciones existentes entre el funcionamiento cognitivo y el rendimiento deportivo en jóvenes futbolistas. Para la realización de dicha revisión sistemática se analizaron los artículos publicados sobre esta cuestión en los últimos 10 años siguiendo el método PRISMA. Para una búsqueda exhaustiva de la literatura existente se han utilizado las bases de datos Web of Science (WoS), SCOPUS, Dialnet, PubMed y Google Scholar, entre otras, incluyendo artículos publicados tanto en lengua castellana como inglesa. Finalmente, 12 artículos fueron analizados e incluidos en la revisión. Los resultados mostraron que existen relaciones significativas entre las funciones cognitivas y el rendimiento en jóvenes futbolistas, de entre las cuales destacan variables como la atención, el control inhibitorio, la flexibilidad cognitiva o la toma de decisiones, encontrándose diferencias entre las puntuaciones obtenidas por futbolistas de élite y las obtenidas por deportistas amateurs o población general, siendo significativamente mayores en el primer grupo. (AU)

Cognitive functioning is acquiring special relevance when studying the factors that influence soccer performance. Although the relationship between cognitive functions and sport performance has an extensive literature in adult soccer players, the same does not happen in young players, where this association has not been explored in depth. This work arises with the objective of knowing the state of the issue and going in depth in this line of research in youth categories, between 8 and 19 years old. For this purpose, a systematic review has been carried out on the existing relationship between cognitive functioning and sports performance in youth soccer players. In order to carry out this systematic review, the articles published on this issue in the last 10 years were analyzed following the PRISMA method. For an exhaustive search of the literature, the database Web of Science (WoS), SCOPUS, Dialnet, PubMed and Google Scholar, among others, were used, including articles published both Spanish and English. Finally, 12 articles were analyzed and included in the review. The results showed significant relationship between cognitive functions and performance in youth soccer players, highlighting variables such as attention, inhibitory control, cognitive flexibility or decision making, finding differences between scores obtained by elite soccer players and those obtained by amateur athletes or general population, being significantly higher in the first group (AU)

O funcionamento cognitivo está adquirindo especial relevância no estudo dos fatores que influenciam o desempenho no futebol. Embora a relação entre funções cognitivas e desempenho esportivo seja extensa na literatura em jogadores de futebol adulto, o mesmo não ocorre em jogadores de tenra idade, onde essa associação ainda não foi explorada em profundidade. Este trabalho surge com o objetivo de conhecer o estado da questão e aprofundar esta linha de pesquisa nas categorias infanto-juvenil, na faixa etária entre 8 e 19 anos. Para tanto, foi realizada uma revisão sistemática sobre as relações entre funcionamento cognitivo e desempenho esportivo em jovens jogadores de futebol. Para a realização desta revisão sistemática, os artigos publicados sobre o assunto nos últimos 10 anos foram analisados segundo o método PRISMA. Para uma busca exaustiva da literatura existente, foram utilizadas as bases de dados Web of Science (WoS), SCOPUS, Dialnet, PubMed e Google Scholar, entre outras, incluindo artigos publicados em espanhol e inglês. Por fim, 12 artigos foram analisados e incluídos na revisão. Os resultados mostraram que existemrelações significativas entre funções cognitivas e desempenho em jovens jogadores de futebol, entre as quais se destacam variáveis como atenção, controle inibitório, flexibilidade cognitiva ou tomada de decisão, encontrando diferenças entre os escores obtidos por jogadores de futebol de elite e aqueles. obtidos por atletas amadores ou pela população em geral, sendo significativamente maior no primeiro grupo. (AU)

Propiedades Psicométricas del Inventario Psicológico de Ejecución Deportiva (IPED) en deportistas peruanos de Alto Rendimiento / Propriedades Psicométricas do Inventário de Performance Psicológica para o Esporte (IPED) em Atletas Peruanos de Alto Rendimento / Psychometric Properties of the Sport Performance Psychological Inventoryin qualified Peruvian athletes

Para medir el éxito de un deportista y su ejecución deportiva, se requiere cuantificar el máximo rendimiento que desempeñe durante los entrenamientos y campeonatos, a partir de un instrumento válido, fiable y adaptado al contexto peruano. Sin embargo, hasta el momento no existen evidencias psicométricas que respalden el uso de alguno para deportistas calificados. El objetivo principal del presente estudio consiste en evaluar las propiedades psicométricas del Inventario de Ejecución Deportiva (IPED) en la población mencionada. Método:Participaron 255 deportistas con edades entre 14 y 38 años (N: 23; DT: 4.29), pertenecientes a modalidades afiliadas al Instituto Peruano del Deporte (IPD), y que representan al país de manera activa. Para el recojo de información se utilizó una ficha sociodemográfica, el Inventario de Ejecución Deportiva (IPED y el Cuestionario de Fortaleza Mental (FM). Resultados: El modelo IPED, presentó un buen ajuste de datos (SBχ2= 2243.096 / df= 798; CFI= .955; SRMR= .095; RMSEA= .084 [IC90%: .080-.069] y una consistencia interna adecuada para sus 7 dimensiones, que oscila entre ω = .841 y el menor valor ω = .754. Asimismo, se observaron correlaciones positivas y estadísticamente significativas al vincularlo con las dos dimensiones del Cuestionario FM: Confianza (AC=.678; CAN= .557; CAT= .457; CVI= .328; NM= .425; CAP= .641; CAC= .662) y Control (AC= .558; CAN= .733; CAT= .682; CVI= .171; NM= .272; CAP= .432; CAC= .563). Conclusión: El IPED brinda evidencia de validez y confiabilidad adecuadas para medir el desempeño deportivo. (AU)

To measure athlete’s success and his sports performance, it is required to quantify the maximum performance developedduring seasons of trainings and championships; using a valid, reliable,and adapted to peruvian context instrument. However, caution is urged when considering there is no psychometric evidence to support the use of any scale related to peruvian high performance athletes’sample. The current study was designed to evaluate the psychometric properties of the Sports Performance Psychological Inventory (IPED) in the mentioned sample. Method: Participated 255 peruvian athletes with ages between 14 and 38 years (N:23; SD: 4.29); who actively represents the country and in sports modalities affiliated with the Peruvian Sports Institute (IPD). For the collection of information, a sociodemographic record, Sports Performance Psychological Inventory (IPED)and the Mental Toughness Questionnaire (MTQ) were used. Results: IPED model demonstrated, that the seven-dimensional model had an acceptable fit (SBχ2 = 2243.096 / df = 798; CFI= .955; SRMR= .095; RMSEA= .084 [IC90%: .080 -.069] and reliability analyses revealed high internal consistency (ω= .841 > ω= .754). In addition, scores correlated positively between IPP and MTQ dimensions (AC= .678; CAN= .557; CAT= .457 ; CVI= .328; NM= .425; CAP= .641; CAC= .662 ) and Control (AC= .558; CAN= .733; CAT= .682 ; CVI= .171; NM= .272; CAP= .432; CAC= .563) Conclusion: The IPED provides adequate evidence of validity and reliability to measuresports performance. (AU)

Para medir o sucesso de um atleta e seu desempenho esportivo é necessário quantificar o desempenho máximo que ele realiza durante os treinos e campeonatos a partir de um instrumento válido e confiável adaptado ao contexto eduardo.manzanares@upc.pe peruano.No entanto, até o momento não há evidências psicométricas para apoiar o uso de qualquer instrumento por atletas qualificados. Nesse sentido, o objetivo principal deste estudo é avaliar as propriedades psicométricas do Inventário de Performance Psicológicapara o Esporte(IPED) na referida população. Método:participaram 255 atletas que representam ativamente o país nas modalidades esportivas filiadas ao Instituto Peruano de Esportes (IPD). As idades variaram de 14 a 38 anos (N: 23; DT: 4,29). Para a coletadas informações foi utilizado um inventáriosociodemográfico, o Sports Performance Inventory e o Mental Strength Questionnaire. Resultados:O modelo sete-dimensional IPED apresentou um bom ajuste dos dados (SBχ2 = 2243,096 / df= 798; CFI= ,955; SRMR= ,095; RMSEA= ,084 [IC90%: 0,080-0,069] e consistência interna adequada para as dimensões que variam entre ω= 0,841 e o menor valor ω= 0,754. Da mesma forma, foram observadas correlações positivas e estatisticamente significativas entre as 7 dimensões do IPEDcom as dimensões de confiança (AC = 0,678; CAN = .557; CAT = .457; CVI = .328; NM = .425; CAP = .641; CAC = .662) e Controle (AC = .558; CAN = .733; CAT = .682; CVI = .171; NM = .272; CAP = .432; CAC = .563) do Questionário FM.Conclusão:Conclui-se que oIPED apresenta evidências de confiabilidade e validade adequadas para medir o desempenho esportivo. (AU)

La Final 4 de balonmano: análisis del juego combinativo masculino y femenino mediante coordenadas polares / Handebol Final 4: análise do jogo combinatório masculino e feminino por meio de coordenadas polares / Handball Final 4: analysis of the male and female combinatorial game using polar coordinates

El objetivo de este estudio fue analizar mediante el análisis de Coordenadas Polares la eficacia de las conductas que se muestran durante el juego combinativo ofensivo en el balonmano de élite masculino y femenino a nivel internacional. Se realizaron 16 sesiones de observación a los 8 equipos, 4 masculinos y 4 femeninos, participantes en la Final Four de la Liga de Campeones de balonmano del año 2019, para ello se utilizó una herramienta de observación que fue diseñada ad hoc y que estaba formada por 12 criterios y 62 categorías. Con un diseño observacional Nomotético/Puntual/Multidimensional, se seleccionaron tres conductas focales para el análisis de Coordenadas Polares: los medios tácticos colectivos simples, la combinación de los medios tácticos y las transformaciones. Los resultados evidenciaron diferencias en el flujo de comportamientos entre el juego femenino y masculino. Destaca que en la categoría femenina las jugadoras logran el desequilibrio mediante los medios tácticos colectivos simples y sus combinaciones. Sin embargo, en categoría masculina se logra el desequilibrio e incluso la obtención de situaciones de lanzamiento ventajoso mediante las transformaciones. El juego masculino se asocia con la combinación de medios tácticos en desventaja en el marcador, mientras que en la categoría femenina se asocia con los medios tácticos simples. Ambas categorías muestran mayor utilización de los medios tácticos colectivos simples en los primeros minutos de juego, y las combinaciones de medios tácticos en los últimos. Las diferencias sugieren intervenir en la preparación de ambas categorías con una orientación específica hacia las mejoras en el desempeño del juego táctico colectivo ofensivo mediante la aportación activa de cada puesto específico y la adaptación eficiente a cambios en los sistemas de ataque en función de las necesidades del juego. (AU)

The objective of this study was to analyze the effectiveness of the behaviors shown during the offensive combinatorial game in elite male and female handball at an international level through the analysis of Polar Coordinates. 16 observation sessions were carried out on the 8 teams, 4 male and 4 female, participants in the Final Four of the Handball Champions League in 2019, for this an observation tool was used that was designed ad hoc and that was formed by 12 criteria and 62 categories. Three focal behaviors were selected forthe analysis of Polar Coordinates: simple collective tactical means, the combination of tactical means and transformations with a Nomothetic/Punctual/Multidimensional observational design. The results showed differences in the flow of behaviors between the female and male game. It stands out that in the female category the players achieve imbalance through simple collective tactical means and their combinations. However, in the male category, the imbalance is achieved and even the obtaining of advantageouslaunch situations through the transformations. The men's game is associated with the combination of tactical means at a disadvantage on the scoreboard, while in the female category it is associated with simple tactical means. Both categories show greater use of simple collective tactical means in the first minutes of play, and combinations of tactical means in the last minutes. The differences suggest intervening in the preparation of both categories with a specific orientation towards improvements in the performance of the offensive collective tactical game through the active contribution of each specific position and the efficient adaptation to changes in the attack systems depending on the needs of the team play. (AU)

O objetivo deste estudo foi analisar, por meio da análise de Coordenadas Polares, a eficácia dos comportamentos demonstrados durante o jogo combinativo ofensivo no handebol de elite masculino efeminino em nível internacional. Foram realizadas 16 sessões de observação nas 8 equipas, 4 masculinas e 4 femininas, participantes nas Quartas Finais da Liga dos Campeões de Andebol em 2019, para isso foi utilizado um instrumento de observação que foi desenhado ad hoc e que foi formado por 12 critérios e 62 categorias. Com um desenho observacional Nomotético/Pontual/Multidimensional, três comportamentos focais foram selecionados para a análise das Coordenadas Polares: os meios táticos coletivos simples, acombinação dos meios táticos e as transformações. Os resultados mostraram diferenças no fluxo de comportamentos entre o jogo feminino e o masculino. Destaca-se que na categoria feminina as jogadoras alcançam o desequilíbrio por meio de simples meios táticos coletivos e suas combinações. Porém, na categoria masculina, o desequilíbrio é alcançado e até mesmo a obtenção de situações vantajosas de lançamento através das transformações. O jogo masculino está associado à combinação de meios táticos em desvantagem no placar, enquanto no feminino está associado a meios táticos simples. Ambasas categorias apresentam maior utilização de meios táticos coletivos simples nos primeiros minutos de jogo e combinações de meios táticos nos últimos minutos. As diferenças sugerem intervir na preparação de ambas as categorias com uma orientação específica para melhorias no desempenho do jogo tático coletivo ofensivo através da contribuição ativa de cada posição específica e da adaptação eficiente às mudanças nos sistemas de ataque em função das necessidades da equipe jogar. (AU)

Eficacia de la hipnosis en psicología del deporte: una revisión sistemática / Eficácia da hipnose na psicologia do desporto: uma revisão sistemática / Efficacy of hypnosis in sport psychology: a systematic review

La hipnosis es un conjunto variado de procedimientos que posee abundante evidencia científica sobre su utilidad como técnica coadyuvante en el tratamiento de distintos trastornos, de índole médica o psicológica especialmente en adultos. No obstante, en el ámbito de la Psicología del Deporte la evidencia disponible parece escasa, y no siempre basada en estudios rigurosos desde un punto de vista metodológico. Por este motivo, este estudio presenta una revisión sistemática según la Declaración Prisma sobre la eficacia de la hipnosis en el deporte y el ejercicio/práctica deportiva. Los objetivos son describir los resultados de este conjunto de técnicas sobre el rendimiento en deportistas y practicantes de ejercicio físico, y mostrar la potencia estadística del conjunto de estudios y su rigor metodológico. Se incluyeron un total de 45 estudios, que revelaron, en su mayoría, los efectos positivos del uso de la hipnosis frente a otras técnicas utilizadas. Con respecto a los criterios metodológicos, la mayoría de los estudios cumplieron con los criterios establecidos, a excepción de evaluación de la sugestionabilidad hipnótica y medida del tamaño del efecto. Estos resultados ponen de relevancia la importancia de continuar contribuyendo al desarrollo de la hipnosis en Psicología del Deporte, visto que los posibles efectos positivos y las ventajas que puede presentar la misma presentan aún poca evidencia científica. (AU)

Hypnosis is a technique that has a multitude of scientific evidence in favor of its efficacy as an adjuvant technique in the treatment of different disorders -medical or psychological nature- in children and adults, and more specifically, also in the field of sport psychology, although this evidence has not always been accompanied by rigorous methodological procedures. For this reason, this study presents a systematic review on the efficacy of hypnosis in sport and exercise, describing the results of this technique on performance in athletes and physical activity practitioners, and exploring the statistical power of the set of studies. A total of 45 studies were included, most of which revealed the positive effects of the use of hypnosis compared to other techniques used. With respect to the methodological criteria, most of the studies met the established criteria, with the exception of the assessment of hypnotic suggestibility and the measurement of effect size, both of which are of utmost importance. These results highlight the importance of continuing to contribute to the development of hypnosis in the discipline, given the positive effects and advantages that hypnosis can have. (AU)

A hipnose é um conjunto variado de procedimentos que tem provas científicas abundantes sobre a sua utilidade como técnica adjuvante no tratamento de várias doenças, especialmente em adultos. No entanto, no campo da Psicologia do Desporto as provas disponíveis parecem ser escassas, e nem sempre baseadas em estudos rigorosos de um ponto de vista metodológico. Por esta razão, este estudo apresenta uma revisão sistemática de acordo com a Declaração Prisma sobre a eficácia da hipnose no desporto e na prática de exercício/esporte. Os objectivos são descrever os resultados deste conjunto de técnicas sobre o desempenho em atletas e praticantes de actividade física, e mostrar o poder estatístico do conjunto de estudos e o seu rigor metodológico. Foram incluídos um total de 45 estudos. A maioria deles revelou os efeitos positivos do uso da hipnose em comparação com outras técnicas. No que diz respeito aos critérios metodológicos, a maioria dos estudos cumpriu os critérios estabelecidos, com excepção da avaliação da sugestibilidade hipnótica e da medição da dimensão do efeito. Estes resultados sublinham a importância de continuar a contribuir para o desenvolvimento da hipnose na Psicologia do Desporto, dado que os possíveis efeitos positivos e vantagens da hipnose ainda apresentam poucas provas científicas. (AU)

Análisis de la calidad del dato de un instrumento de observación del clima motivacional: conductas verbales y proxémicas de monitores de mantenimiento físico / Data quality analysis of a motivational climate observation instrument: verbal and proxemic behaviours of physical maintenance monitors / Análise da qualidade dos dados de um instrumento de observação do clima motivacional: comportamentos verbais e proxémicos dos monitores de manutenção física

En este estudio se ha diseñado un instrumento para la observación del clima motivacional a través del análisis de la conducta verbal y proxémica en monitores que imparten la actividad de mantenimiento físico. Se trata de un instrumento que permite diferenciar el clima motivacional favorecido por el entrenador, así como la distribución de los participantes y la proxémica. El instrumento combina formato de campo, sistemas de categorías exhaustivos y mutuamente excluyentes (E/ME), y rating scales. El sistema está formado por 10 criterios y 44 categorías en total, y de cada una de ellas se elaboró una rating scale (a excepción de tres criterios en que no era posible). El nombre del instrumento es IAFD (Interacción en Actividad Física y Deporte). Se realizó la grabación, visualización y análisis de siete sesiones de mantenimiento físico en el Polideportivo Municipal de la ciudad de Ronda, analizando las conductas verbales y proxémicas de dos monitores. Se ha realizado un análisis de la calidad del dato y un análisis de generalizabilidad, obteniéndose resultados satisfactorios en cuanto a la fiabilidad, validez y precisión del instrumento, invarianza entre los dos monitores, así como de la capacidad de generalización

In this study, an instrument has been designed for the motivational climate observation through the verbal and proxemic behaviour analysis in monitors who impart physical maintenance activity. It is an instrument that allows to differentiate the motivational climate favoured by the trainer, as well as the distribution of the participants and the proxemic. The instrument combines field format, comprehensive and mutually exclusive category systems (E/ME), and rating scales. It consists of 10 criteria and 44 categories in total, each of which (except for those criteria that were not possible) has rating scales. The name of the instrument is IAFD (Interaction in Physical Activity and Sport). The recording, visualization, and analysis of seven physical maintenance sessions in the Municipal Sports Centre of the city of Ronda was carried out, analysing the verbal and proxemic behaviours of two monitors. An analysis of data quality and an analysis of generalizability was carried out, obtaining satisfactory results in terms of the reliability, validity and precision of the instrument, invariance between the two monitors, as well as the capacity of generalization

Neste estudo, foi concebido um instrumento para a observação do clima motivacional através da análise do comportamentos verbais e proxémicos em monitores que realizam atividade de manutenção física. É um instrumento que permite diferenciar o clima motivacional favorecido pelo formador, assim como a distribuição dos participantes e a proxemia. O instrumento combina formato de campo, sistemas de categoria abrangentes e mutuamente exclusivos (E/ME), e escalas de classificação. O sistema consiste em 10 critérios e 44 categorias no total, cada uma das quais (com excepção dos critérios que eram sistemas de categorias) tem escalas de classificação. O nome do instrumento é IAFD (Interação em Atividade Física e Esporte). Foi feita a gravação, visualização e análise de sete sessões de manutenção física Polideportivo Municipal da cidade de Ronda, analisando os comportamentos verbais e proxêmicos de dois monitores. Foi realizada uma análise da qualidade dos dados e uma análise de generalização, obtendo resultados satisfatórios em termos de confiabilidade, validade e precisão do instrumento, invariância entre os dois monitores, assim como a capacidade de generalização

Análisis de la validez convergente de un instrumento informatizado para evaluar la atención en deportistas: Rejilla 1.0 / Analysis of the convergent validity of a computerized instrument to evaluate attention in athletes: Reilla 1.0 / Análise da validade convergente de um instrumento informatizado para avaliar a atenção nos atletas: Rejilla 1.0

El objetivo de esta investigación fue analizar la validez convergente de un programa informatizado denominado Rejilla 1.0, que se construyó con el objetivo de evaluar la atención selectiva y para ser utilizado en contextos como el deporte. Un total de 99 participantes colaboraron en el estudio, con edades entre 19 y 36 años (M ± DT = 25.15 ± 3.56). Para valorar la validez convergente se realizaron análisis de correlaciones con otros instrumentos que se han utilizado tradicionalmente para evaluar la atención selectiva, como son el Test de Atención D2 y el Test Toulouse-Pieron. Los resultados encontrados pusieron de manifiesto correlaciones moderadas y bajas entre los instrumentos, lo cual sugiere relaciones entre ellos, aunque se deben tomar con cautela. Las medidas principales del Test de Atención D2 y el Test Toulouse-Pieron mostraron niveles moderados con los aciertos de Rejilla 1.0, pero las medidas secundarias manifestaron asociaciones bajas. Se sugiere que otras funciones cognitivas, además de atención selectiva, podrían participar en la realización de los ejercicios de Rejilla 1.0, lo cual se discute en el trabajo

The objective of this research was to analyze the convergent validity of a computerized program called Rejilla V.1, which was built with the aim of evaluating selective attention and to be used in contexts such as sport. A total of 99 participants collaborated on the study, aged between 19 and 36 years old (M ± SD = 25.15 ± 3.56). To assess convergent validity, correlation analyses were performed with other instruments that have traditionally been used to evaluate selective attention, such as the D2 Attention Test and the Toulouse-Pieron Test. The results found revealed moderate and low correlations between the instruments, suggesting relationships between them, although they should be taken with caution. The main measures of the D2 Test and the Toulouse-Pieron Test showed moderate levels with the hits of Rejilla V.1, but the secondary measures showed low associations. It is suggested that other cognitive functions, in addition to selective attention, could participate in the performance of Rejilla V.1 exercises, which is discussed at work

O objetivo desta pesquisa foi analisar a validade convergente de um programa informatizado chamado Rejilla 1.0, que foi construído com o objetivo de avaliar a atenção seletiva e ser utilizado em contextos como o esporte. Um total de 99 participantes colaboraram no estudo, variando na idade de 19 a 36 anos (M ± DP = 25.15 ± 3.56). Para avaliar a validade convergente, foram realizadas análises de correlação com outros instrumentos que tradicionalmente têm sido usados para avaliar a atenção seletiva, como o Teste de Atenção D2 e o Teste Toulouse-Pieron. Os resultados encontrados revelaram correlações moderadas e baixas entre os instrumentos, sugerindo relações entre eles, embora devam ser tomadas com cautela. As principais medidas do Teste D2 e do Teste toulouse-pieron mostraram níveis moderados com os hits da Rejilla 1.0, mas as medidas secundárias mostraram associações baixas. Sugere-se que outras funções cognitivas, além da atenção seletiva, possam participar do desempenho dos exercícios Rejilla 1.0, que é discutido no trabalho

Estilo de interacción del entrenador, clima motivacional percibido y satisfacción de las necesidades psicológicas básicas en futbolistas jóvenes / Coach interactionstyle, perceived motivational climate and satisfaction of basic psychological needs in young soccer players / Estilo de interação do treinador, clima motivacional percebido e satisfação das necessidades psicológicas básicas em jovens futebolistas

El objetivo del presente trabajo fue analizar el clima motivacional percibido a través de las relaciones existentes entre el estilo de interacción del entrenador (apoyo a la autonomía o estilo controlador) con los constructos de la Teoría de las Metas de Logro (clima ego o clima tarea) y el grado de satisfacción con las necesidades psicológicas básicas en una muestra de jóvenes deportistas. Participaron 125 futbolistas de la provincia de Málaga (España), con edades comprendidas entre los 15 y 18 años (M= 16.66, DT= 1.13). Para recoger la información se utilizó la Escala de Estilo Controlador del Entrenador (CCBS), el Cuestionario de Percepción de Soporte de la Autonomía en el Proceso de Entrenamiento(ASCQ), el Cuestionario de Clima Motivacional Percibido en el Deporte (PMCSQ-2) y Escala de Medición de la Satisfacción de las Necesidades Psicológicas en el Ejercicio (PNSE). Los análisis efectuados pusieron de manifiesto relaciones negativas entre la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas y el estilo controlador, pero positivas con el apoyo a la autonomía. Además, destaca las relaciones positivas entre el estilo controlador y la percepción del clima motivacional de implicación en el ego, siendo negativas con el clima de implicación en la tarea

The aim of this paper was to analyze the perceived motivational climate through the relationships between the coach's interaction style (autonomy support or controlling style) with the constructs of the Achievement Goal Theory (ego climate or task climate) and the degree of basic psychological needs satisfactionin a sample of young athletes. 125 players from the province of Málaga (Spain) participated in this research, aged between 15 and 18 years old (M= 16.66, SD= 1.13). To collect the information we used the Controlling Coach Behaviors Scale (CCBS), the Autonomy-Supportive Coaching Questionnaire (ASCQ), the Perceived Motivational Climate in Sport Questionnaire -2(PMCSQ-2) and the Psychological Need Satisfaction in Exercise scale (PNSE). Results revealed negative relationships between the satisfaction of basic psychological needs and the controlling style, but positive with autonomy support. In addition, it highlights the positive relationships between the controlling style and the perception of ego-involving climates, being negative with the task-involvingclimates

O objetivo deste estudo foi analisar o clima motivacional percebido através das relações entre treinador estilo de interação (apoio para a autonomia ou estilo controlador) com as construções da Teoria da Goal Achievement (clima ego ou o clima tarefa e o grau de satisfação com necessidades psicológicas básicas em uma amostra de jovens atletas. Participaram 125 jogadores da província de Málaga (Espanha), com idades compreendidas entre os 15 e os 18 anos (M = 16,66, DT = 1,13). Escala Estilo driver Trainer (CCBS) foi usado para coletar informações, Perceptions Questionnaire apoiar a autonomia no processo de formação (ASCQ) Questionário Percebida Motivacional Climatein Sport (PMCSQ-2) e Escala de Medida da Satisfação das Necessidades Psicológicas no Exercício (PNSE). As análises realizadas revelaram relações negativas entre a satisfação das necessidades psicológicas básicas e o estilo controlador, mas positivas com oapoio à autonomia. Além disso, destaca as relações positivas entre o estilo controlador e a percepção do clima motivacional de envolvimento no ego, sendo negativo com o clima de envolvimento na tarefa

Efectos de la edad relativa en el proceso de selección nacional de triatletas / Relative age effect on national selection process in triathlon

El objetivo de este estudio fue analizar el efecto de la edad relativa (RAE) en el proceso de selección nacional de triatletas (n = 1321) durante las temporadas 2013-2015. La muestra fue divida por categorías y sexo. Cada una fue subdividida en 4 cuartiles según la fecha de nacimiento. Las diferencias fueron analizadas mediante la prueba no paramétrica Krustal-Wallis. Para la comparación múltiple se utilizó U de Mann Whitney. Los resultados mostraron que el rendimiento en las pruebas analizadas presentaba una mejor tendencia en aquellos deportistas nacidos en el primer cuartil del año para el sexo masculino. En esta línea, los atletas nacidos en la última parte mostraron un peor rendimiento general. Estos resultados fueron menos consistentes para el sexo femenino. Este trabajo ha puesto de manifiesto la influencia del RAE en los procesos de identificación de talentos y la estructura competitiva, sugiriendo su consideración en los procesos de selección

The aim of this study was to analyze the influence of relative age effect on the selection process in triathlon (n = 1321). The sample was divided by category and gender. Each category was allocated into four quartiles - based on date of birth according to the selection year. The Krustal-Wallis and Mann-Whitney test were used to analyze the intra-categorical and intra-gender differences. The results showed a better performance trend in those athletes that were born in the first quartile. In contrast, athletes that were born in the latter part of the year showed poorer overall performance and a lower score in the point scale. However, these results were less consistent for females. This work has shown a significant loss of potential triathlon talent due to the influence of RAE in the selection process and competitive structure

Condición física y atención selectiva en una muestra preadolescente / Physical fitness and selective attention in a preadolescent sample / Condição física e atenção seletiva em uma amostra pré-adolescente

El objetivo de este estudio fue analizar las relaciones entre la condición física y la atención selectiva en un grupo de preadolescentes. Participaron 85 niños (n = 44) y niñas (n = 41) de la localidad de Montalbán (Córdoba, España) con edades entre los 10 y 12 años. Para analizar los procesos atencionales se utilizó el test d2. La condición física se evaluó a través del test de abdominales, el test de salto horizontal, el test de velocidad 5x10 metros y el test de Course Navette. Los análisis efectuados indicaron relaciones positivas entre la fuerza explosiva en piernas y el consumo máximo de oxígeno con algunos parámetros del test d2 en aquellos participantes que realizaban actividad física regularmente, siendo el consumo de oxígeno el principal predictor de la atención selectiva y la concentración. Los resultados ofrecidos por esta investigación sugieren la importancia de la condición física en el funcionamiento cognitivo de los niños y adolescentes

The objective of this study was to analyze the relationships between physical fitness and selective attention in a group of preadolescents. Participants were 85 children (n = 44) and girls (n = 41) aged between 10 and 12 years. The d2 test was used to analyze the attentional processes. The physical condition was evaluated through the abdominal test, the horizontal jump test, the 5x10 meter speed test and the Course Navette test. Analyses indicated positive relationships between explosive strength in legs and maximum oxygen consumption with some parameters of the d2 test, and that oxygen consumption was the main predictor of selective attention and concentration. The obtained results support the importance of physical fitness in the cognitive functioning of children and adolescents

O objetivo deste estudo foi analisar as relações entre aptidão física e atenção seletiva em um grupo de pré-adolescentes. Participaram 85 crianças (n = 44) e meninas (n = 41) da cidade de Montalbán (Córdoba, Espanha) com idades entre 10 e 12 anos. Para analisar os processos de atenção, utilizou-se o teste d2. A condição física foi avaliada através do teste abdominal, teste de salto horizontal, teste de velocidade de 5x10 metros e teste Course Navette. As análises realizadas indicaram relações positivas entre a força explosiva nas pernas e o consumo máximo de oxigênio com alguns parâmetros do teste d2 nos participantes que realizaram atividades físicas regularmente, sendo o consumo de oxigênio o principal preditor de atenção seletiva e concentração. Os resultados oferecidos por esta pesquisa sugerem a importância da condição física no funcionamento cognitivo de crianças e adolescentes

Orientación motivacional, apoyo a la autonomía y necesidades psicológicas en balonmano playa / Motivational orientation, autonomy support and psychological needs in beach handball

El objetivo de este estudio fue examinar las relaciones entre la orientación motivacional y la percepción de apoyo a la autonomía con la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas en jugadores de balonmano playa. Participaron en el estudio 112 jugadores con edades entre 17 y 32 años (M = 23,23; DT = 6,81). Se utilizó el Cuestionario de Orientación al Ego y a la Tarea en el Deporte (TEOSQ), el Cuestionario de Clima en el Deporte (SDT) para el clima de apoyo a la autonomía y la Escala de Satisfacción de Necesidades Psicológicas Básicas (PNSE). Los análisis efectuados pusieron de manifiesto relaciones significativas entre los constructos estudiados, destacando que el apoyo a la autonomía fue el factor que mejor predijo las tres necesidades psicológicas para la muestra total. Sin embargo, por género mostraron predictores diferentes para la satisfacción de las necesidades de autonomía y relación con los demás (AU)

The aim of this study was to examine the relationship between motivational orientation and perceived autonomy support with the satisfaction of basic psychological needs in beach handball players. 112 players between 17 and 32 years (M = 23.23, SD = 6.81) participated in the study. Task and Ego Orientation in Sport Questionnaire (TEOSQ), Sport Climate Questionnaire (SDT) for the climate to support autonomy and Psychological Need Satisfaction in Exercise Scale (PNSE) was used. The analysis performed showed significant relationships between the constructs studied, emphasizing support for autonomy as the best predictor of the three basic psychological needs. Nevertheless, by gender the groups showed different predictive models (AU)

Efectos de un programa de juegos reducidos sobre la toma de decisiones en chicas adolescentes / Efeitos de um programa de jogo reduzido sobre a tomada de decisão em meninas adolescentes / Efects of a small sided games program on decision making in adolescent girls

El propósito de este trabajo fue analizar la toma de decisiones en tres juegos reducidos 3 vs. 3 (fútbol-sala, balonmano y baloncesto), tras un periodo de 8 semanas de práctica, en niñas adolescentes no entrenadas. Las participantes fueron 44 chicas adolescentes del municipio de Priego (Córdoba, España), con edades comprendidas entre los 15 y 16 años (M= 15,36; DT= 0,49). Se empleó un diseño cuasi-experimental pre-post con dos grupos aleatorizados, control y experimental. El instrumento para medir la toma de decisiones fue el Game Perfomance Assessment Instrument (GPAI). Para estimar la calidad de los datos se efectuó un análisis de componentes de la varianza, así como otro de generalizabilidad. Asimismo, para determinar los efectos de la intervención se realizaron análisis de la varianza bifactorial para factor del GPAI. Los datos hallados en el estudio ponen de manifiesto cambios positivos en la toma de decisiones, tras 8 semanas de práctica, en los juegos reducidos de los tres deportes analizados. Por tanto, los resultados indican que los juegos reducidos pueden ser una buena herramienta en los procesos de enseñanza de los deportes colectivos (AU)

The purpose of this paper was to analyze the decision making in three small sided games 3 vs. 3 (futsal, handball and basketball), after an 8 week program, in untrained adolescent girls. The sample comprised 44 girls from Priego (Córdoba, Spain), between 15 and 16 years of age (M= 15.36; DT= 0.49), and physically inactive. The research was based on a quasi-experimental pre-post study design with two randomised groups, control and experimental. The tool to measure decision making was the Game Performance Assessment Instrument (GPAI). A components of variance analysis was carried out to assess the quality of the data and also an analysis of generalizability. Likewise, a two-factor ANOVA for GPAI factor was used to establish the effects of the intervention. The findings have revealed positive changes in the decision making, after 8 weeks of practice, in small sided games of the three sports analyzed. Therefore, the findings bear out that small sided games can be a useful tool in any team sport teaching process (AU)

O objetivo deste trabalho foi analisar a tomada de decisão em três jogos reduzidos 3 vs. 3 (futsal, handball e basquete), após um programa de 8 semanas, em meninas adolescentes não treinadas previamente. Os participantes foram 44 adolescentes da cidade de Priego (Córdoba, Espanha), com idades entre 15 e 16 anos (M = 15,36; DP = 0,49). Foi utilizado um desenho pré-post quasi-experimental com dois grupos randomizados, controle e experimental. O instrumento para medir a decisão foi o jogo Perfomance Instrumento de Avaliação (GPAI). Para estimar a qualidade da análise de componentes de dados de variância, e foi feita outra generalização. Além disso, para determinar os efeitos do fator de análise de variância de intervenção bifactorial GPAI foram realizadas. Os resultados encontrados revelaram mudanças positivas na tomada de decisão, após 8 semanas de prática, nos jogos reduzidos dos três esportes analisados. Portanto, os resultados indicam que os jogos reduzidos pode ser uma boa ferramenta no ensino dos esportes coletivos (AU)

Perfil psicológico deportivo en una muestra de triatletas amateurs y diferencias con otros deportes / Perfil psicológico de esportes em uma amostra de triatletas amadores e diferenças com outros esportes / Sports psychological profle in a sample of amateur triathletes and diferences with other sports

El propósito de este trabajo fue evaluar el perfil psicológico de una muestra de triatletas amateurs y compararlo con deportistas de otras modalidades: atletismo, fútbol y golf. Participaron en el estudio 520 deportistas: 72 triatletas con edades entre los 19 y 45 años (M= 34.90; DT= 6.97), 109 atletas con edades entre los 18 y 41 años (M=27.71; DT= 6.25), 252 futbolistas con edades entre los 18 y 42 años (M=30.62; DT= 6.92) y 87 golfistas con edades entre los 18 y 44 años (M=27.21; DT= 7.55). Se utilizó el Inventario Psicológico de Ejecución Deportiva (IPED) para realizar el perfil psicológico de los participantes. Los análisis pusieron de manifestó que el grupo de triatletas tuvo mayores puntuaciones que los atletas en control de afrontamiento negativo y positivo, control atencional, nivel motivacional y control actitudinal. También mostraron mayores puntuaciones que los futbolistas en control de afrontamiento negativo y positivo. Respecto a los golfistas, puntuaron más en todos los factores del IPED menos en nivel motivacional. En general, se aprecian puntuaciones más elevadas en triatletas que en el resto de deportes analizados (AU)

The purpose of this work was to evaluate the psychological profile of a sample of amateur triathletes and compare it with athletes of other modalities: athletics, soccer and golf. 520 athletes participated in the study: 72 triathletes with ages between 19 and 45 years (M = 34.90, SD = 6.97), 109 athletes aged between 18 and 41 years (M = 27.71, DT = 6.25), 252 players with ages between 18 and 42 (M = 30.62; SD = 6.92) and 87 golfers with ages between 18 and 44 years (M = 27.21; SD = 7.55). The Psychological Inventory of Sports Performance (IPED) was used to perform the psychological profile of the participants. The analyzes showed that the group of triathletes had higher scores than the athletes in control of negative and positive coping, attentional control, motivational level and attitudinal control. They also showed higher scores than the players in control of negative and positive coping. Regarding the golfers, they scored more in all the factors of the IPED less in motivational level. In general, higher scores are seen in triathletes than in the other sports analyzed (AU)

O objetivo deste trabalho foi avaliar o perfil psicológico de uma amostra de triatletas amador e compará-la com atletas de outras modalidades: atletismo, futebol e golfe. 520 atletas participaram do estudo: 72 triatletas com idade entre 19 e 45 anos (M = 34,90, DP = 6,97), 109 atletas com idade entre 18 e 41 anos (M = 27,71, DT = 6,25), 252 jogadores com idade entre 18 e 42 (M = 30,62; SD = 6,92) e 87 golfistas com idade entre 18 e 44 anos (M = 27,21; SD = 7,55). O Inventário Psicológico do Desempenho Desportivo (IPED) foi utilizado para realizar o perfil psicológico dos participantes. As análises mostraram que o grupo de triatletas teve pontuações mais altas do que os atletas no controle de enfrentamentos negativos e positivos, controle de atenção, nível motivacional e controle atitudinal. Eles também apresentaram pontuações mais altas do que os jogadores no controle de enfrentamentos negativos e positivos. Quanto aos golfistas, eles marcaram mais em todos os fatores do IPED menos em nível motivacional. Em geral, pontuações mais altas são observadas nos triatletas do que nos outros esportes analisados (AU)

Eficacia de la hipnosis en psicologia del deporte. Importancia de la comunicación y estudio de casos / Eficácia da hipnose na psicologia do esporte. Importância da comunicação e estudos de caso / Efficacy of hypnosis in sports psychology. Importance of communication and study of cases

En la historia del desarrollo de los procedimientos médicos y psicológicos, la hipnosis ha protagonizado un papel destacado, siendo una intervención clínica valiosa en el tratamiento de una extensa variedad de problemas. A pesar de ello no se ha librado de controversias y mitos acerca de su naturaleza. En el presente trabajo se revisa el desarrollo histórico de la hipnosis y los modelos explicativos más relevantes, desde aquellos que la consideran un estado alterado de conciencia hasta los que defienden que los fenómenos hipnóticos pueden ser explicados por las mismas variables que la conducta y la experiencia no hipnótica. También se revisan algunas de las definiciones que han surgido desde los distintos paradigmas, así como la evidencia empírica de su eficacia, comprobándose que cuando es utilizada como coadyuvante de los tratamientos médicos y psicológicos incrementa la eficacia de los mismos, siendo de especial relevancia la relación de comunicación que se establece entre clínico y paciente. Se finaliza con una revisión de su aplicación en el ámbito del deporte y la presentación de un estudio de casos (3 atletas y 1 futbolista) en los que se utiliza hipnosis coadyuvante con otras técnicas. En todos los casos se logran resultados óptimos (AU)

In the history of the development of medical and psychological procedures, hypnosis has played a prominent role, being a valuable clinical intervention in the treatment of a wide variety of problems. However, it has not been spared controversy and myths about its nature. In the present work we review the historical development of hypnosis and the most relevant explanatory models from those who consider it an altered state of consciousness to those who argue that hypnotic phenomena can be explained by the same variables as behavior and experience Not hypnotic. We also review some of the definitions that have emerged from the different paradigms, as well as the empirical evidence of their effectiveness, proving that when used as an adjunct to medical and psychological treatments increases their effectiveness, being of special relevance the relationship Of communication between clinician and patient. It ends with a review of its application in the field of sport and the presentation of a case study (3 athletes and 1 player) in which hypnosis is used adjuvant with other techniques. In all cases optimal results are achieved (AU)

Na história do desenvolvimento de procedimentos médicos e psicológicos, a hipnose tem desempenhado um papel proeminente, sendo uma intervenção clínica valiosa no tratamento de uma grande variedade de problemas. Apesar disso, não foi poupado controvérsias e mitos sobre sua natureza. No presente trabalho, analisamos o desenvolvimento histórico da hipnose e os modelos explicativos mais relevantes, daqueles que a consideram um estado de consciência alterado para aqueles que defendem esses fenômenos hipnóticos podem ser explicados pelas mesmas variáveis que o comportamento e a experiência. não hipnótico. Também analisamos algumas das definições que surgiram de diferentes paradigmas, bem como a evidência empírica de sua eficácia, provando que, quando utilizado como coadjuvante de tratamentos médicos e psicológicos, aumenta a eficácia deles, sendo de relevância especial o relacionamento de comunicação estabelecida entre clínico e paciente. Ele termina com uma revisão de sua aplicação no campo do esporte e a apresentação de um estudo de caso (3 atletas e 1 jogador de futebol) em que a hipnose é usada em conjunto com outras técnicas. Em todos os casos, resultados óptimos são alcançados (AU)

Generalizabilidad y Gestión Deportiva / Generabilidade e gestão desportiva / Generalizability and Sports Management

La gestión de la calidad es un proceso imprescindible en cualquier empresa, especialmente en servicios. Este proceso lleva aparejado el consumo de recursos, y gestionarlos de forma óptima implica tomar decisiones sobre el muestreo de la opinión de usuarios y clientes. En este artículo se presenta el análisis de Generalizabilidad como una de las técnicas que pueden ayudar en la toma de decisiones sobre el muestreo en la opinión de usuarios y clientes. Se presentan dos estudios, uno de carácter cuantitativo y otro perteneciente a los diseños mixed methods. En el primer estudio participaron un total de 738 participantes, se utilizó la adaptación del Cuestionario de Evaluación de la Calidad Percibida en Servicios Deportivos (CECASDEP MEX v.1). En la primera muestra participaron 381 participantes de ambos géneros, 189 hombres (49.6%) y 182 mujeres (47.8%), valores perdidos 10 (2.6%). El rango de edad está entre 14 y 69 años (M= 28.26), y todos son usuarios activos de las entidades deportivas universitarias. En la segunda muestra utilizada participaron 357 participantes de ambos géneros, (156 hombres (43.7%) y 195 mujeres (54.6%), valores perdidos 6 (1.7%)). El rango de edad está entre 14 y 61 años (M= 24.76), y todos son usuarios activos de las entidades deportivas universitarias. En el segundo estudio se integraron de forma complementaria datos cualitativos y cuantitativos, siguiendo los planteamientos de los mixed methods. La recogida de los datos cualitativos se ha realizado mediante entrevistas individuales y los cuantitativos a través del análisis de reconocimiento facial de emociones. La muestra la formaron 29 participantes (n=29), niños/as con edades comprendidas entre los 5 a 12 años. El muestreo fue de carácter aleatorio y estratificado con asignación proporcional. En ambos estudios se realizó una optimización de los diseños de medida a través de un análisis de generalizabilidad utilizando el programa SAGT (AU)

A gestão de qualidade é um processo imprescindível em qualquer empresa, em especial no que concerne aos serviços. Este processo acarreta o consumo de recursos, pelo que na opinião dos clientes e utilizadores, geri-los de forma ótima implica tomar decisões sobre a amostragem. No presente artigo apresenta-se a análise da generabilidade como uma das técnicas que, na opinião dos clientes e utilizadores, pode auxiliar na tomada de decisões sobre a amostragem. Apresentam-se dois estudos, um de carácter quantitativo e outro incluído nos desenhos mixed methods. No primeiro estudo analisaram-se 738 participantes, utilizando-se uma adaptação do Questionário de Avaliação da Qualidade Percebida em Serviços Desportivos (CECASDEP MEX v.1). A primeira amostragem continha 381 sujeitos de ambos os géneros, 189 homens (49.6%) e 182 mulheres (47,8%), enquanto que os valores perdidos foram 10 (2.6%). Divididos num intervalo de idades entre os 14 e os 69 anos (M= 28.26), todos os sujeitos eram utilizadores ativos de entidades desportivas universitárias. A segunda amostra foi constituída por 357 participantes de ambos os géneros, 156 homens (43.7%) e 195 mulheres (54,6%), enquanto que os valores perdidos foram 6 (1.7%). Divididos num intervalo de idades entre os 14 e os 61 anos (M= 24.76), todos os sujeitos eram utilizadores ativos das entidades desportivas universitárias. No segundo estudo integraram-se de forma complementar dados qualitativos e quantitativos, seguindo-se os planeamentos dos mixed methods. A recolha dos dados qualitativos realizou-se através de entrevistas individuais, enquanto que os quantitativos foram recolhidos através de análise do reconhecimento facial de emoções. A amostra foi formada por 29 participantes (n=29), crianças com idades compreendidas entre os 5 e os 12 anos de idade. A amostragem apresentou carácter aleatório e estratificado de acordo com uma alocação proporcional. Em ambos os estudos realizou-se uma otimização dos desenhos de medida através de uma análise da generabilidade, utilizando-se o programa SAGT (AU)

The quality management is an essential process in any business, specially in services. This process carries with resource consumption, and the optimal management involves making decisions about sampling in the opinion of users and customers. This article has applied the Generalizability Analysis, as a technique that can help in making decisions about sampling the opinion of users and customers. It implies both studies, one quantitative and other belonging to mixed methods. The first study involved 738 participants, and has used the adaptation assessment questionnaire about perceived quality in sports services (CECASDEP MEX v.1). The first sample consist of 381 participants of both genders, 189 men (49.6%) and 182 woman (47.8%), values lost 10 (2.6%). The age range is between 14 to 69 years old (M=28.26), and all are active members of university sports organizations. The second sample consist of 357 participants of both genders; 156 men (43.7%) and 195 woman (54.6%), values lost 6 (1.7%). Divided into age range between 14 to 61 years old (M=24.76), and all are active users of university sports organizations. In the second study there are integrated complementarity data qualitative and quantitative, according the approach of mixed methods. The collection of qualitative data was performed using individual interviews and quantitative analysis through facial emotion recognition. The sample involved 29 participants (n=29), that were children between 5 to 12 years old. The sampling was randomly and stratified proportionaly. In both studies, we have made an optimization of measurement designs through Generalizability Analysis, using the SAGT program (AU)

Fiabilidad y validez de un cuestionario para evaluar la percepción de calidad de las familias atendidas en los Centros de Atención Temprana / Reliability and validity of a questionnaire to evaluate the perceived quality of the families seen in Early Intervention Centers

Objetivo: Validar un instrumento para medir la percepción de la calidad del servicio prestado en los Centros de Atención Infantil Temprana. Material y método: Estudio transversal y multicéntrico para la validación de un cuestionario autocumplimentado. Los participantes fueron los familiares de niños-as que reciben tratamiento de Atención Temprana en 14 Centros de Atención Temprana de la provincia de Málaga, autocumplimentando el cuestionario 670 personas (75,8% mujeres y 24,2% hombres) seleccionadas mediante muestreo por conveniencia con edades entre los 20 y 80 años. Se comprobó la validez de contenido mediante grupo de expertos. La consistencia interna fue evaluada mediante el coeficiente alfa de Cronbach. Para la validez de constructo, el análisis factorial exploratorio se realizó con un método de componentes principales, autovalores mayores a uno y rotación varimax, mientras que en el análisis factorial confirmatorio se emplearon diferentes índices de bondad de ajuste. Resultados: Los 48 ítems se agruparon en 6 dimensiones. La consistencia interna fue satisfactoria. El análisis factorial exploratorio identificó una estructura de 14 factores, explicando cada dimensión en torno al 50% de la varianza. El análisis factorial confirmatorio proporcionó adecuados valores para los índices de ajuste considerados, con resultados dentro de los límites establecidos. Conclusiones: El inventario de calidad en los Centros de Atención Infantil Temprana es un instrumento que reúne adecuadas propiedades psicométricas como para ser considerado una herramienta pragmática, útil y fiable para medir la calidad percibida por los usuarios atendidos en este tipo de centros

Objective: To validate a tool to measure the perception of the quality of service provided in Early Intervention Centers. Material and method: A cross-sectional and multicenter study was performed for the validation of a self-completed questionnaire. Participants were the family members of children who were receiving treatment at 14 Early Intervention Centers in the province of Malaga. A total of 670 persons (75.8% women and 24.2% men) filled out the questionnaire. They had been selected by sampling for convenience with ages ranging from 20 to 80 years. Content validity was verified by experts. Internal consistency was evaluated using Cronbach's alpha coefficient. The exploratory factor analysis of the main components with eigenvalues above 1, and Varimax rotation was performed for construct validity. Different goodness of fit indexes were used for the confirmatory factor analysis. Results: The 48 items were grouped into 6 dimensions. Internal consistency was satisfactory. Exploratory factor analysis identified 14 factors that accounted for approximately 50% of the variance. The confirmatory factor analysis provided appropriate values for the adjustment indexes considered, with results within established limits. Conclusions: The Quality Inventory of Early Intervention Centers is a tool whose psychometric results are sufficient to be considered as a pragmatic, useful and reliable tool for the measurement of the quality perceived by users of the Early Interventions Centers

Algoritmos de clasificación y redes neuronales en la observación automatizada de registros / Classification algorithms and neural networks in automated observation records

El objetivo del presente estudio es analizar los datos obtenidos a través de una plataforma on-line, mediante diferentes técnicas de clasificación y aprendizaje orientadas al descubrimiento del conocimiento. Se aplican técnicas de minería de datos para obtener relaciones de habilidad que informen del interés de los usuarios por cumplimentar de manera rigurosa el cuestionario on-line atendiendo al modo de realizar el mismo. Aunque existen técnicas que nos permiten observar el comportamiento de los usuarios mientras realizan el cuestionario, en este caso se emplean Redes Neuronales Artificiales para predecir el comportamiento de aquellos, atendiendo a variables obtenidas al realizar el cuestionario. La muestra consta de 1.636 participantes de diferentes zonas geográficas y rangos de edad, obtenida al contestar de manera anónima o identificada al cuestionario Inventario Psicológico para el Seguimiento de Talentos Deportivos (IPSETA). Los resultados obtenidos mediante las diferentes técnicas de análisis informan que el género femenino prefiere realizar el registro en la plataforma para cumplimentar el cuestionario, alcanzando un alto porcentaje de fiabilidad (70fi) (AU)

The aim of this study is to analyse a set of data got through an on-line platform, using some ranking and knowledge oriented discovery rules techniques. Data mining techniques are applied to obtain a reliable relationship which can show the interest of the users in order to fill rigorously the on-line questionnaire attending to the way they do. Although there are programming techniques which allows us to observe the behaviour of users while filling the survey, current work uses artificial neural networks to predict their behaviour, based on variables obtained from the own survey. The sample is made up of 1,636 participants from deferent geographical areas and age ranges, obtained anonymously by answering the IPSETA questionnaire which is used for a psychological monitoring of sport talents. the results obtained using the analysis techniques show that females prefer to register on the platform to fill the survey, getting a high reliability (70fi) (AU)

O objetivo deste estudo é analisar um conjunto de dados através de uma plataforma on-line utilizando diferentes técnicas ou regras de descoberta de conhecimento orientado. Técnicas de mineração de dados são aplicados para obter uma relação de confiança é relatado o interesse dos usuários de forma confiável para o preenchimento do questionário online modo de endereçamento de fazer o mesmo. Embora existam técnicas de programação que nos permite observar o comportamento dos usuários durante a realização da pesquisa, graças às novas ferramentas podem prever o comportamento do mesmo, com base em variáveis obtidas através da realização de questionário. A amostra foi composta por 1.636 participantes de diferentes áreas geográficas e faixas etárias obtidas anonimamente responder o questionário e identificar formas IPSETA Os resultados obtidos pelas diferentes técnicas é relatado que o sexo feminino que você preferir registrar na plataforma para o questionário (AU)