RESUMO
Objective: To assess the knowledge of self-care practices, as well as factors responsible for such knowledge among type 2 diabetes patients in two states of Nigeria. Methods: Descriptive, cross sect ional survey research design was employed. The study was conducted on type 2 diabetes out-patients attending Endocrinology Clinic at the University of Uyo Teaching Hospital (UUTH) and University of Calabar Teaching Hospital (UCTH) between June 2012 and February 2013. The Diabetes Self-care Knowledge (DSCK-30) was used in evaluating knowledge of self-care practices. Socio-demographic information and respondents opinion on the possible barrier(s) to knowledge of self-care were also obtained. Data were analysed using Microsoft Excel and SPSS version 14.0. Statistical significance for a ll analyses was defined as a p value less than 0.05. Results: A total of 303 out of 380 questionnaires distributed were completed and returned (response rate =79.7%). The majority of the study sample (79.5%) had 70% or more overall knowledge level about self-care. Self-care knowledge was associated with level of education (p<0.001), monthly income (p<0.001) and duration of diabetes (p=0.008). Negative attitude to disease condition was the only factor associated with knowledge (chi-square value at one degree of freedom =6.215; p=0.013). Conclusion: Diabetes self-care knowledge was generally high among the population studied. Educational status, monthly income, duration of diabetes and negative attitude to disease condition predicted knowledge level (AU)
Objetivo: Evaluar el conocimiento de las prácticas de auto-cuidado, así como los factores responsables de ese conocimiento, entre pacientes con diabetes tipo 2 en dos estados de Nigeria. Métodos: Se empleó un diseño de estudio descriptivo transversal. El estudio fue conducido en pacientes ambulatorios con diabetes tipo 2 que acudían a la consulta de endocrinología del Hospital de la Universidad de Uyo (UUTH) y al Hospital de la Universidad de Calabar (UCTH) entre junio-2012 y febero-2013. Para evaluar el conocimiento de las prácticas de auto-cuidado en la diabetes se utilizó el Diabetes Self-care Knowledge (DSCH-30). También se obtuvo la información sociodemográfica y la opinión de los respondentes sobre las posibles barreras al conocimiento sobre auto-cuidados. Se analizaron los datos usando Microsoft Excel y SPSS versión 14.0. La significación estadística para los análisis fue definida como valores de p menores de 0,05. Resultados: Se completaron y devolvieron un total de 303 de los 380 cuestionarios distribuidos (tasa de respuesta =79,7%). La mayoría de la muestra en estudio tuvo 70% o más de conocimiento global sobre auto-cuidados. El conocimiento sobre auto-cuidados estaba relacionado con el nivel de educación (p<0,001), ingresos mensuales (p<0,001) y duración de la diabetes (p=0,008). La actitud negativa con la enfermedad fue el único factor asociado con el conocimiento (chi-cuadrado con un grado de libertad =6,215; p=0,013). Conclusión: El conocimiento del auto-cuidado de la diabetes fue en general alto entre la población estudiada. El nivel educacional, los ingresos mensuales, la duración de la diabetes, y la actitud negativa ante la enfermedad predecían el nivel de conocimiento (AU)
