RESUMO
Resumen:
Objetivo: este texto tiene como objetivo reflexionar sobre el aporte de la antropología como recurso para analizar, evaluar y explicar la visión de los actores sociales/sujetos de cuidado en situación de exclusión social. Metodología: la metodología es cualitativa de tipo etnográfica, focalizada en la entrevista etnográfica. Resultados: se observa que un gesto, una mentira, una sonrisa encubren sufrimientos y relaciones de poder que se ponen en contexto, pues operan en procesos transaccionales que muchas veces pasan inadvertidos y sostienen la exclusión social en salud. De este modo, se descubren representaciones y prácticas encarnados en una mujer/madre que como sujeto de cuidado visibiliza una realidad sociocultural e histórica individual y colectiva no homogénea. Discusión: la herramienta metodológica empleada es apropiada para analizar el funcionamiento de las políticas públicas y para promover el autocuidado de los sujetos, a partir del sentido dado a las significaciones y prácticas en salud.
Assuntos
Entrevistas como Assunto , Estudantes de Enfermagem , Pesquisa em Enfermagem , ArgentinaRESUMO
El articulo trata un tema de relevancia incipiente para la docencia de la enfermeria argentina. Tiene por objeto describir problematicas relacionadas a los sistemas universitarios y reconocer diferencias existentes en los procesos y organismos de evaluacion vigentes en America Latina, Estados Unidos y Europa. Se vale de la revisión bibliográfica y documental de referencia. Siendo la incorporación del titulo de licenciado en enfermeria a la nómina del articulo 43 de la Ley de Educacion Superior de Argentina un cambio cualitativo para la profesión. En este contexto la comprensión de los procesos de evaluación y acreditacion universitaria adquiere sentido, debido a que todas las carreras de licenciatura en enfermeria del país deberan atravesar el complejo proceso de evaluación y acreditacion.(AU)
Assuntos
Humanos , Educação em Enfermagem , Universidades , Avaliação Educacional , Análise InstitucionalRESUMO
El articulo trata un tema de relevancia incipiente para la docencia de la enfermeria argentina. Tiene por objeto describir problematicas relacionadas a los sistemas universitarios y reconocer diferencias existentes en los procesos y organismos de evaluacion vigentes en America Latina, Estados Unidos y Europa. Se vale de la revisión bibliográfica y documental de referencia. Siendo la incorporación del titulo de licenciado en enfermeria a la nómina del articulo 43 de la Ley de Educacion Superior de Argentina un cambio cualitativo para la profesión. En este contexto la comprensión de los procesos de evaluación y acreditacion universitaria adquiere sentido, debido a que todas las carreras de licenciatura en enfermeria del país deberan atravesar el complejo proceso de evaluación y acreditacion.
Assuntos
Humanos , Universidades , Educação em Enfermagem , Avaliação Educacional , Análise InstitucionalRESUMO
Este artigo pretende socializar reflexões desde a perspectiva sociológica de uma pesquisa-ação realizada no Hospital Pediátrico de Posadas, Argentina. Abordou-se o fenômeno das infecções hospitalares com estudos biomédicos e sociológicos. Esta interdisciplinaridade forneceu compreensão ao comportamento dos sujeitos sociais em relação ao tema. O cuidado é multidimensional e impacta na qualidade da atenção e saúde populacional. As infecções hospitalares representam grave problema de saúde pública, geram-se principalmente, por erros do sistema sanitário. Considerou-se ao hospital como uma instituição total com uma ordem social própria. As formas de atuar sustentam-se em supostos conceituais, crenças e percepções e incidem na forma de construir a realidade da esfera do cuidado cotidiano familiar e da equipe de saúde. Este cruzamento disciplinar favorece o avanço da compreensão dos fenômenos sociais em relação à complexidade que o cuidado da saúde significa.
Assuntos
Equipe de Assistência ao Paciente , Infecção Hospitalar , Pesquisa QualitativaRESUMO
La calidad de las vacunas depende en gran parte de la conservación ininterrumpida a bajas temperaturas durante el proceso de distribución y almacenamiento de las mismas. Metodología: el presente trabajo se llevó a cabo en los centros de salud de la zona IV de Salud del Ministerio de Salud publica de Misiones Rep. Argentina. Se trata de un estudio cuasi experimental longitudinal, con un solo grupo. Se estudiaron las variables independientes: capacitación del personal a cargo de la vacunación y la supervision capacitante continua de enfermeria, en relación al cumplimiento de la cadena de frío de las vacunas.AU
Assuntos
Humanos , Supervisão de Enfermagem , Qualidade dos Medicamentos Homeopáticos , Vacinas/normas , Educação Continuada em Enfermagem , Atenção Primária à SaúdeRESUMO
La calidad de las vacunas depende en gran parte de la conservación ininterrumpida a bajas temperaturas durante el proceso de distribución y almacenamiento de las mismas. Metodología: el presente trabajo se llevó a cabo en los centros de salud de la zona IV de Salud del Ministerio de Salud publica de Misiones Rep. Argentina. Se trata de un estudio cuasi experimental longitudinal, con un solo grupo. Se estudiaron las variables independientes: capacitación del personal a cargo de la vacunación y la supervision capacitante continua de enfermeria, en relación al cumplimiento de la cadena de frío de las vacunas.
