RESUMO
OBJETIVO: Conocer y comprender las nociones y estrategias de bienestar presentes en adolescentes con altos y bajos niveles de riesgo suicida. METODOLOGÍA: Este estudio exploratorio con enfoque cualitativo mediante el cual se analizaron las diferencias entre las nociones de bienestar y las estrategias recurrentes en 40 adolescentes con puntuaciones alta y bajas de riesgo suicida. RESULTADOS: Indican la existencia de nociones asociadas a la salud, a la visión integradora y a una perspectiva subjetiva. En cuanto a las estrategias usadas por los adolescentes para promover su propio bienestar las categorías que emergieron se centraron en la interacción social, el hedonismo, el control, la redefinición y proyección subjetiva positiva, y la orientación al cambio. CONCLUSIÓN: Se discuten los resultados sobre la orientación de estrategias de intervención en adolescentes con alto riesgo suicida basados en sus propias nociones
OBJECTIVE: To know and understand the notions and strategies of well-being present in adolescents with high and low levels of suicidal risk. METHODOLOGY: This exploratory study with qualitative approach, which explored the differences between notions of well-being and recurrent strategies in 40 adolescents with high and low suicide risk scores.Results. Indicate the existence of notions associated with health, the integrating vision and a subjective perspective. Regarding the strategies used by adolescents to promote their own well-being, the categories that emerged focused on social interaction, hedonism, control, redefinition and positive subjective projection, and orientation towards change. CONCLUSION: Results on the orientation of intervention strategies in adolescents with high suicide risk based on their own notions are discussed
OBJETIVO: Conhecer e compreender as noções e estratégias de bem-estar presentes em adolescentes com alto e baixo risco de suicídio. METODOLOGIA: Estudo exploratório com abordagem qualitativa, que explorou as diferenças entre noções de bem-estar e estratégias recorrentes em 40 adolescentes com escores de alto e baixo risco de suicídio. RESULTADOS: Indicar a existência de noções associadas à saúde, a visão integradora e uma perspectiva subjetiva. Em relação às estratégias utilizadas pelos adolescentes para promover seu próprio bem-estar, as categorias que emergiram enfocaram a interação social, o hedonismo, o controle, a redefinição e a projeção subjetiva positiva e a orientação para a mudança. CONCLUSÃO: Os resultados sobre a orientação das estratégias de intervenção em adolescentes com alto risco de suicídio com base em suas próprias noções são discutido
