Developing standardized competencies to strengthen immunization systems and workforce

Despite global support for immunization as a core component of the human right to health and the maturity of immunization programs in low- and middle-income countries throughout the world, there is no comprehensive description of the standardized competencies needed for immunization programs at the national, multiple sub-national, and community levels. The lack of defined and standardized competencies means countries have few guidelines to help them address immunization workforce planning, program management, and performance monitoring. Potential consequences resulting from the lack of defined competencies include inadequate or inefficient distribution of resources to support the required functions and difficulties in adequately managing the health workforce. In 2015, an international multi-agency working group convened to define standardized competencies that national immunization programs could adapt for their own workforce planning needs. The working group used a stepwise approach to ensure that the competencies would align with immunization programs' objectives. The first step defined the attributes of a successful immunization program. The group then defined the work functions needed to achieve those attributes. Based on the work functions, the working group defined specific competencies. This process resulted in three products: (1) Attributes of an immunization program described within eight technical domains at four levels within a health system: National, Provincial, District/Local, and Community; (2) 229 distinct functions within those eight domains at each of the four levels; and (3) 242 competencies, representing eight technical domains and two foundational domains (Management and Leadership and Vaccine Preventable Diseases and Program). Currently available as a working draft and being tested with immunization projects in several countries, the final document will be published by WHO as normative guidelines. Vertical immunization programs as well as integrated systems can customize the framework to suit their needs. Standardized competencies can support immunization program improvements and help strengthen effective health systems.

Regulação das profissões de saúde na Índia / Regulation of health professions in Índia

A regulação das profissões de saúde é crucial para atingir os objetivos nessa área, garantindo atendimento de alto padrão e segurança. As regulamentações sobre as profissões de saúde precisam assegurar a qualidade da educação, infraestrutura e a manutenção continua dos padrões profissionais em todas as profissões de saúde. Estas medidas também asseguram ao público, outras partes envolvidas, e profissionais de que todas as preocupações sobre os padrões dos profissionais serão tratadas de forma transparente e consistente. Em termos amplos as regulamentações consistem na criação de políticas, regras de admissão para os diferentes cursos para profissionais de saúde, definição e regulação dos padrões educativos através do controle das qualificações e expertise dos docentes, a infraestrutura exigida das instituições de estudo, a manutenção de registros, melhoramento contínuo e avaliação das habilidades profissionais, bem como o monitoramento das práticas integrativas e complementares de saúde por pessoas sem qualificação, investigando e resolvendo problemas relacionados à conduta, saúde ou desempenho dos profissionais registrados. Na Índia o atendimento médico é fornecido por uma variedade de quadros com variados níveis de conhecimento, em variados sistemas médicos, tanto no setor público quanto no privado e existem organismos normativos para médicos, odontologistas, enfermeiros e farmacêuticos. Este artigo apresenta o Modelo Normativo das Profissões de Saúde na Índia, identificando suas principais instituições e mecanismos normativos.