Prevençäo a perdas auditivas: um caminho que passa pela escola / Preventive measure loss hearing: open way in the school

O trabalho que relatamos aqui foi realizado em uma escola particular em Porto Alegre. Propöe-se mostrar que o eixo do trabalho do fonoaudiólogo näo se encontra somente na relaçäo terapeuta-paciente, mas amplia-se na relaçäo fonoaudiólogo-sociedade, trazendo em si a responsabilidade e participaçäo deste profissional nos fatos sociais, o que lhe permite conscientizar e prevenir distúrbios nas diversas áreas de comonicaçäo. Nesse sentido, a escola se mostra o caminho mais aberto e acessível para essa tarefa, possibilitando a intervençäo do fonoaudiólogo na formaçäo educacional dos futuros cidadäos