Estudiantes de la salud aprenden a trabajar en equipos interprofesionales con una metodología innovadora / A pioneering system with sensors created by scientists from the Universida del Rosario promises to identify real-time learning problems in children. The prototype was presented at the World Congress of Medical Physics and Biomedical Engineering.

Un grupo de docentes de la Universidad del Rosario creó una comunidad de aprendizaje innovadora. En seis semanas, estudiantes de diferentes programas, con tutores de diversas disciplinas de la salud, aprendieron virtualmente a trabajar en equipos interprofesionales usando la resolución de casos.

A group of teachers from the Universidad del Rosario created an innovative learning community. In six weeks, students from different programs, with tutors from various health disciplines, virtually learned to work in interprofessional teams using case resolution.