Factores maternos asociados a prácticas alimentarias con lactancia materna exclusiva / Maternal factors associated with feeding practices with exclusive breastfeeding

El abandono precoz de lactancia materna es una problemática de interés mundial. Con el objetivo de determinar la asociación entre factores maternos y duración de la lactancia materna exclusiva (LME) se realizó un estudio observacional, analítico, de cohorte, en niños de seis meses de edad y sus madres, que habitan en el área del policlínico Jimmy Hirzel, municipio Bayamo, provincia Granma, durante el periodo enero-diciembre del 2018. Integraron la muestra 140 niños y sus madres, seleccionados por criterios de inclusión y exclusión. Se exploraron variables maternas: edad, escolaridad, ocupación, paridad, procedencia, conocimientos sobre lactancia materna y prácticas alimentarias con lactancia materna exclusiva. Se utilizaron métodos teóricos, empíricos y estadísticos. Como resultados relevantes, al caracterizar la muestra destacaron las madres de 20 a 34 años de edad (75,7 por ciento), nivel de escolaridad preuniversitario (37,1 por ciento), trabajadoras (40,7 por ciento), con un solo hijo (66,4 por ciento), de procedencia rural (70,7 por ciento), con conocimientos adecuados sobre lactancia materna (63,6 por ciento). El 65 por ciento ofreció a sus hijos LME por seis meses, la causa principal del abandono del amamantamiento exclusivo fue la hipogalactia materna (59 por ciento). Los factores maternos que se asociaron al abandono de la práctica antes de los seis meses fueron: edad (madres adolescentes o añosas 0,0165), menor nivel de escolaridad (0,0373), primiparidad (p= 0,009) y bajo nivel de conocimiento sobre lactancia materna (0,0001)(AU)

The early abandonment of breastfeeding is a problem of global interest. In order to determine the association between maternal factors and duration of exclusive breastfeeding (SCI), an observational, analytical, cohort study was conducted in six-month-old children and their mothers, who live in the Jimmy Hirzel polyclinic area, Bayamo municipality, Granma province, during the period January-December 2018. The sample comprised 140 children and their mothers, selected by inclusion and exclusion criteria. Maternal variables were explored: age, schooling, occupation, parity, origin, knowledge about breastfeeding and exclusive breastfeeding feeding practices. Theoretical, empirical and statistical methods were used. As relevant results, when characterizing the sample, mothers from 20 to 34 years old (75.7 percent), pre-university level of education (37.1 percent), workers (40.7 percent) stood out., with a single child (66.4 percent), of rural origin (70.7 percent), with adequate knowledge of breastfeeding (63.6 percent). 65 percent offered their children SCI for six months, the main cause of abandoning exclusive breastfeeding was maternal hypogalactia (59 percent). The maternal factors that were associated with abandoning the practice before six months were: age (adolescent or elderly mothers 0.0165), lower level of education (0.0373), primiparity (p = 0.009) and low level of knowledge about breastfeeding maternal (0.0001)(EU)

Factores maternos asociados a prácticas alimentarias con lactancia materna exclusiva / Maternal factors associated with feeding practices with exclusive breastfeeding / Fatores maternos associados às práticas alimentares com aleitamento materno exclusivo

RESUMEN El abandono precoz de lactancia materna es una problemática de interés mundial. Con el objetivo de determinar la asociación entre factores maternos y duración de la lactancia materna exclusiva (LME) se realizó un estudio observacional, analítico, de cohorte, en niños de seis meses de edad y sus madres, que habitan en el área del policlínico Jimmy Hirzel, municipio Bayamo, provincia Granma, durante el periodo enero-diciembre del 2018. Integraron la muestra 140 niños y sus madres, seleccionados por criterios de inclusión y exclusión. Se exploraron variables maternas: edad, escolaridad, ocupación, paridad, procedencia, conocimientos sobre lactancia materna y prácticas alimentarias con lactancia materna exclusiva. Se utilizaron métodos teóricos, empíricos y estadísticos. Como resultados relevantes, al caracterizar la muestra destacaron las madres de 20 a 34 años de edad (75,7%), nivel de escolaridad preuniversitario (37,1 %), trabajadoras (40,7%), con un solo hijo (66,4%), de procedencia rural (70,7%), con conocimientos adecuados sobre lactancia materna (63,6%). El 65 % ofreció a sus hijos LME por seis meses, la causa principal del abandono del amamantamiento exclusivo fue la hipogalactia materna (59%). Los factores maternos que se asociaron al abandono de la práctica antes de los seis meses fueron: edad (madres adolescentes o añosas 0,0165), menor nivel de escolaridad (0,0373), primiparidad (p= 0,009) y bajo nivel de conocimiento sobre lactancia materna (0,0001).

ABSTRACT The early abandonment of breastfeeding is a problem of global interest. In order to determine the association between maternal factors and duration of exclusive breastfeeding (SCI), an observational, analytical, cohort study was conducted in six-month-old children and their mothers, who live in the Jimmy Hirzel polyclinic area, Bayamo municipality, Granma province, during the period January-December 2018. The sample comprised 140 children and their mothers, selected by inclusion and exclusion criteria. Maternal variables were explored: age, schooling, occupation, parity, origin, knowledge about breastfeeding and exclusive breastfeeding feeding practices. Theoretical, empirical and statistical methods were used. As relevant results, when characterizing the sample, mothers from 20 to 34 years old (75.7%), pre-university level of education (37.1%), workers (40.7%) stood out. , with a single child (66.4%), of rural origin (70.7%), with adequate knowledge of breastfeeding (63.6%). 65% offered their children SCI for six months, the main cause of abandoning exclusive breastfeeding was maternal hypogalactia (59%). The maternal factors that were associated with abandoning the practice before six months were: age (adolescent or elderly mothers 0.0165), lower level of education (0.0373), primiparity (p = 0.009) and low level of knowledge about breastfeeding maternal (0.0001).

RESUMO O abandono precoce da amamentação é um problema de interesse global. Para determinar a associação entre fatores maternos e duração do aleitamento materno exclusivo (LM), foi realizado um estudo observacional, analítico e de coorte em crianças de seis meses e suas mães, residentes na área policlínica de Jimmy Hirzel. , Município de Bayamo, província de Granma, no período de janeiro a dezembro de 2018. A amostra foi composta por 140 crianças e suas mães, selecionadas por critérios de inclusão e exclusão. As variáveis ​​maternas foram exploradas: idade, escolaridade, ocupação, paridade, procedência, conhecimento sobre aleitamento materno e práticas de aleitamento materno exclusivo. Foram utilizados métodos teóricos, empíricos e estatísticos. Como resultados relevantes, ao caracterizar a amostra, destacaram-se mães entre 20 e 34 anos (75,7%), nível de ensino pré-universitário (37,1%), trabalhadoras (40,7%). , com um filho solteiro (66,4%), de origem rural (70,7%), com conhecimento adequado sobre aleitamento materno (63,6%). 65% ofereceram SCI aos filhos por seis meses, a principal causa do abandono do aleitamento materno exclusivo foi a hipogalactia materna (59%). Os fatores maternos associados ao abandono da prática antes dos seis meses foram: idade (mães adolescentes ou idosas 0,0165), menor escolaridade (0,0373), primiparidade (p = 0,009) e baixo nível de conhecimento sobre aleitamento materno materna (0,0001).

Uso de medicamentos y fitofármacos en madres durante periodo de lactancia / Use of medicines and phytopharmaceuticals in mothers during breastfeeding / Uso de medicamentos e fitofarmacêuticos em mães durante a amamentação

RESUMEN El único alimento que debe recibir el bebé durante los primeros 6 meses de vida es la leche de su madre. Cualquier sustancia que ella consuma mientras esté lactando tiene repercusiones en su hijo, por lo que la utilización de medicamentos, fitofármacos u otras sustancias debe ser por prescripción facultativa y rigurosamente vigilada. Con el objetivo de caracterizar el uso de medicamentos y fitofármacos en madres durante el periodo de lactancia, se realizó un estudio observacional descriptivo, de corte transversal, en diez consultorios urbanos de Bayamo, provincia Granma, durante el periodo septiembre 2017 a abril 2018. El universo agrupó a las madres lactantes pertenecientes a dichos consultorios, y la muestra la integraron las que aceptaron ser incluidas en la investigación, previo consentimiento informado. Se caracterizaron las madres según las variables siguientes: nivel de escolaridad, medicamentos y fitofármacos consumidos, duración de la lactancia materna exclusiva según consumo de medicamentos y tipo de medicamento que motivó la suspensión de la lactancia materna. Se emplearon métodos teóricos, empíricos y como estadísticos (de la estadística descriptiva, las frecuencias absolutas y relativas). Como resultados relevantes, el 64 % de las madres tenía entre 20 y 34 años y el 54,7 % había vencido el nivel de escolaridad preuniversitario; el 69,3 consumía medicamentos y 41,3 %, fitofármacos, destacando dipirona e ibuprofeno en los primeros y la menta, en los segundos. Se concluyó que los medicamentos más influyentes en la suspensión de la lactancia materna fueron el clorodiazépoxido y la amiodarona.

ABSTRACT The only food that the baby should receive during the first 6 months of life is the milk of his mother. Any substance she consumes while breastfeeding has repercussions on her child, so the use of medications, phytopharmaceuticals or other substances must be by prescription and strictly monitored. In order to characterize the use of medicines and phytopharmaceuticals in mothers during the period of breastfeeding, a descriptive, cross-sectional observational study was conducted in ten urban offices in Bayamo, Granma province, during the period September 2017 to April 2018. The The universe grouped nursing mothers belonging to these offices, and the sample was made up of those who agreed to be included in the research, with prior informed consent. Mothers were characterized according to the following variables: level of schooling, medications and phytodrugs consumed, duration of exclusive breastfeeding according to medication consumption and type of medication that led to the suspension of breastfeeding. Theoretical, empirical and statistical methods were used (from descriptive statistics, absolute and relative frequencies). As relevant results, 64% of the mothers were between 20 and 34 years old and 54.7% had overcome the level of pre-university education; 69.3 consumed medications and 41.3%, phytopharmaceuticals, highlighting dipyrone and ibuprofen in the former and mint, in the latter. It was concluded that the most influential medications in the suspension of breastfeeding were chlorodiazopoxide and amiodarone.

RESUMO O único alimento que o bebê deve receber durante os primeiros 6 meses de vida é o leite de sua mãe. Qualquer substância que ela consuma enquanto amamenta repercute em seu filho, portanto o uso de medicamentos, fitofármacos ou outras substâncias deve ser por prescrição e estritamente monitorado. Com o objetivo de caracterizar o uso de medicamentos e fitoterápicos em mães durante o período de aleitamento materno, foi realizado um estudo observacional descritivo, transversal, em dez consultórios urbanos em Bayamo, província do Granma, no período de setembro de 2017 a abril de 2018. O universo agrupou as nutrizes pertencentes a esses consultórios e a amostra foi composta por aqueles que concordaram em ser incluídos na pesquisa, com consentimento prévio informado. As mães foram caracterizadas de acordo com as seguintes variáveis: nível de escolaridade, medicamentos e fitoterápicos consumidos, tempo de aleitamento materno exclusivo segundo o consumo de medicamentos e tipo de medicamento que levou à suspensão do aleitamento materno. Métodos teóricos, empíricos e estatísticos foram utilizados (da estatística descritiva, frequências absolutas e relativas). Como resultados relevantes, 64% das mães tinham entre 20 e 34 anos e 54,7% haviam superado o nível de ensino pré-universitário; 69,3 consumiram medicamentos e 41,3%, fitofármacos, destacando a dipirona e o ibuprofeno no primeiro e o hortelã no segundo. Concluiu-se que os medicamentos mais influentes na suspensão da amamentação foram clorodiazopóxido e amiodarona.

Uso de medicamentos y fitofármacos en madres durante periodo de lactancia / Use of medicines and phytopharmaceuticals in mothers during breastfeeding

El único alimento que debe recibir el bebé durante los primeros 6 meses de vida es la leche de su madre. Cualquier sustancia que ella consuma mientras esté lactando tiene repercusiones en su hijo, por lo que la utilización de medicamentos, fitofármacos u otras sustancias debe ser por prescripción facultativa y rigurosamente vigilada. Con el objetivo de caracterizar el uso de medicamentos y fitofármacos en madres durante el periodo de lactancia, se realizó un estudio observacional descriptivo, de corte transversal, en diez consultorios urbanos de Bayamo, provincia Granma, durante el periodo septiembre 2017 a abril 2018. El universo agrupó a las madres lactantes pertenecientes a dichos consultorios, y la muestra la integraron las que aceptaron ser incluidas en la investigación, previo consentimiento informado. Se caracterizaron las madres según las variables siguientes: nivel de escolaridad, medicamentos y fitofármacos consumidos, duración de la lactancia materna exclusiva según consumo de medicamentos y tipo de medicamento que motivó la suspensión de la lactancia materna. Se emplearon métodos teóricos, empíricos y como estadísticos (de la estadística descriptiva, las frecuencias absolutas y relativas). Como resultados relevantes, el 64 por ciento de las madres tenía entre 20 y 34 años y el 54,7 por ciento había vencido el nivel de escolaridad preuniversitario; el 69,3 consumía medicamentos y 41,3 por ciento, fitofármacos, destacando dipirona e ibuprofeno en los primeros y la menta, en los segundos. Se concluyó que los medicamentos más influyentes en la suspensión de la lactancia materna fueron el clorodiazépoxido y la amiodarona(AU)

The only food that the baby should receive during the first 6 months of life is the milk of his mother. Any substance she consumes while breastfeeding has repercussions on her child, so the use of medications, phytopharmaceuticals or other substances must be by prescription and strictly monitored. In order to characterize the use of medicines and phytopharmaceuticals in mothers during the period of breastfeeding, a descriptive, cross-sectional observational study was conducted in ten urban offices in Bayamo, Granma province, during the period September 2017 to April 2018. The universe grouped nursing mothers belonging to these offices, and the sample was made up of those who agreed to be included in the research, with prior informed consent. Mothers were characterized according to the following variables: level of schooling, medications and phytodrugs consumed, duration of exclusive breastfeeding according to medication consumption and type of medication that led to the suspension of breastfeeding. Theoretical, empirical and statistical methods were used (from descriptive statistics, absolute and relative frequencies). As relevant results, 64 percent of the mothers were between 20 and 34 years old and 54.7 percent had overcome the level of pre-university education; 69.3 consumed medications and 41.3 percent, phytopharmaceuticals, highlighting dipyrone and ibuprofen in the former and mint, in the latter. It was concluded that the most influential medications in the suspension of breastfeeding were chlorodiazopoxide and amiodarone(EU)

Percepción de riesgo del uso nocivo del alcohol y sus consecuencias en adolescentes / Risk perception of the harmful use of alcohol and its consequences in adolescents / Percepção de risco do uso nocivo do álcool e suas consequências em adolescentes

RESUMEN El alcoholismo constituye la más relevante toxicomanía de nuestros días. Enseñar a los adolescentes acerca del alcoholismo y sus desfavorables consecuencias, es una manera de favorecer la percepción del riesgo y contribuir a la prevención de esta enfermedad. Con el objetivo de modificar la percepción del riesgo de alcoholismo y sus consecuencias, se realizó un estudio de intervención educativa cuasi experimental en adolescentes del Reparto Jesús Menéndez de Bayamo, Granma, 2015-2017. Se trabajó con una muestra de 180 adolescentes de 15 a 19 años de edad. Variables estudiadas: independiente (intervención educativa) y dependiente (percepción de riesgo de alcoholismo y sus consecuencias para el organismo, el ambiente familiar y social). La investigación se realizó en cuatro etapas: diagnóstico, diseño y validación, aplicación y evaluación. Se emplearon métodos teóricos, empíricos y estadísticos. Como medidas de resumen se utilizaron las frecuencias absolutas y relativas, y la prueba de los rangos con signo de Wilcoxon para determinar la existencia de diferencias estadísticamente significativas antes y después de la Intervención, con un nivel de significación del 5%, calculado con el auxilio del programa estadístico profesional SPSS 22.0 para Windows. Inicialmente, predominó el bajo nivel de conocimiento (55,6%), las creencias inadecuadas sobre consumo nocivo del alcohol (86,7%) y baja percepción de riesgo (55,6%). Después de la intervención, la mayoría de los adolescentes había mejorado los conocimientos, las creencias y la percepción del riesgo, con diferencias estadísticamente significativas que demostraron que los resultados se debieron a la labor educativa y no al azar.

ABSTRACT Alcoholism is the most important drug addiction of our time. Teaching adolescents about alcoholism and its unfavorable consequences, is a way to promote the perception of risk and contribute to the prevention of this disease. With the objective of modifying the perception of the risk of alcoholism and its consequences, a study of quasi-experimental educational intervention was conducted in adolescents of the Jesús Menéndez de Bayamo, Granma, 2015-2017. We worked with a sample of 180 adolescents from 15 to 19 years of age. Variables studied: independent (educational intervention) and dependent (perception of risk of alcoholism and its consequences for the organism, the family and social environment). The research was carried out in four stages: diagnosis, design and validation, application and evaluation. Theoretical, empirical and statistical methods were used. As summary measures, the absolute and relative frequencies were used, and the Wilcoxon signed-rank test was used to determine the existence of statistically significant differences before and after the intervention, with a level of significance of 5%, calculated with the aid of the professional statistical program SPSS 22.0 for Windows. Initially, the low level of knowledge (55.6%), inadequate beliefs about harmful consumption of alcohol (86.7%) and low perception of risk (55.6%) predominated. After the intervention, most adolescents had improved knowledge, beliefs and risk perception, with statistically significant differences that showed that the results were due to educational work and not to chance.

RESUMO O alcoolismo é o mais importante vício em drogas do nosso tempo. Ensinar adolescentes sobre o alcoolismo e suas consequências desfavoráveis, é uma forma de promover a percepção de risco e contribuir para a prevenção desta doença. Com o objetivo de modificar a percepção do risco do alcoolismo e suas conseqüências, realizou-se um estudo de intervenção educativa quase experimental em adolescentes do Jesús Menéndez de Bayamo, Granma, 2015-2017. Trabalhamos com uma amostra de 180 adolescentes de 15 a 19 anos de idade. Variáveis ​​estudadas: independente (intervenção educativa) e dependente (percepção do risco de alcoolismo e suas consequências para o organismo, a família e o meio social). A pesquisa foi realizada em quatro etapas: diagnóstico, desenho e validação, aplicação e avaliação. Métodos teóricos, empíricos e estatísticos foram utilizados. Como medidas de resumo, foram utilizadas as frequências absolutas e relativas, e o teste dos postos sinalizados de Wilcoxon foi utilizado para determinar a existência de diferenças estatisticamente significativas antes e após a intervenção, com um nível de significância de 5%, calculado com o auxílio. do programa estatístico profissional SPSS 22.0 for Windows. Inicialmente, predominou o baixo nível de conhecimento (55,6%), as crenças inadequadas sobre o consumo prejudicial de álcool (86,7%) e a baixa percepção de risco (55,6%). Após a intervenção, a maioria dos adolescentes melhorou o conhecimento, as crenças e a percepção de risco, com diferenças estatisticamente significantes que mostraram que os resultados foram devidos ao trabalho educativo e não ao acaso.

Percepción de riesgo del uso nocivo del alcohol y sus consecuencias en adolescentes / Risk perception of the harmful use of alcohol and its consequences in adolescents

El alcoholismo constituye la más relevante toxicomanía de nuestros días. Enseñar a los adolescentes acerca del alcoholismo y sus desfavorables consecuencias, es una manera de favorecer la percepción del riesgo y contribuir a la prevención de esta enfermedad. Con el objetivo de modificar la percepción del riesgo de alcoholismo y sus consecuencias, se realizó un estudio de intervención educativa cuasi experimental en adolescentes del Reparto Jesús Menéndez de Bayamo, Granma, 2015-2017. Se trabajó con una muestra de 180 adolescentes de 15 a 19 años de edad. Variables estudiadas: independiente (intervención educativa) dependiente (percepción de riesgo de alcoholismo y sus consecuencias para el organismo, el ambiente familiar y social). La investigación se realizó en cuatro etapas: diagnóstico, diseño y validación, aplicación y evaluación. Se emplearon métodos teóricos, empíricos y estadísticos. Como medidas de resumen se utilizaron las frecuencias absolutas y relativas, y la prueba de los rangos con signo de Wilcoxon para determinar la existencia de diferencias estadísticamente significativas antes y después de la Intervención, con un nivel de significación del 5 por ciento, calculado con el auxilio del programa estadístico profesional SPSS 22.0 para Windows. Inicialmente, predominó el bajo nivel de conocimiento (55,6 por ciento), las creencias inadecuadas sobre consumo nocivo del alcohol (86,7 por ciento) y baja percepción de riesgo (55,6 por ciento). Después de la intervención, la mayoría de los adolescentes había mejorado los conocimientos, las creencias y la percepción del riesgo, con diferencias estadísticamente significativas que demostraron que los resultados se debieron a la labor educativa y no al azar(AU)

Alcoholism is the most important drug addiction of our time. Teaching adolescents about alcoholism and its unfavorable consequences, is a way to promote the perception of risk and contribute to the prevention of this disease. With the objective of modifying the perception of the risk of alcoholism and its consequences, a study of quasi-experimental educational intervention was conducted in adolescents of the Jesús Menéndez de Bayamo, Granma, 2015-2017. We worked with a sample of 180 adolescents from 15 to 19 years of age. Variables studied: independent (educational intervention) and dependent (perception of risk of alcoholism and its consequences for the organism, the family and social environment). The research was carried out in four stages: diagnosis, design and validation, application and evaluation. Theoretical, empirical and statistical methods were used. As summary measures, the absolute and relative frequencies were used, and the Wilcoxon signed-rank test was used to determine the existence of statistically significant differences before and after the intervention, with a level of significance of 5 percent, calculated with the aid of the professional statistical program SPSS 22.0 for Windows. Initially, the low level of knowledge (55.6 percent), inadequate beliefs about harmful consumption of alcohol (86.7 percent) and low perception of risk (55.6 percent) predominated. After the intervention, most adolescents had improved knowledge, beliefs and risk perception, with statistically significant differences that showed that the results were due to educational work and not to chance(EU)

Factores de riesgo de suicidio en gestantes adolescentes. 2017-2018 / Suicide risk factors in pregnant adolesc ents. 2017-2018

Las causas del suicidio en los adolescentes pueden ser complejas e involucran diversos factores. Se realizó un estudio descriptivo, de corte transversal, con el objetivo de detectar riesgo suicida en gestantes adolescentes del Policlínico 13 de Marzo de Bayamo, Granma, en el período enero 2017-enero del 2018. Universo: 49 gestantes adolescentes. Muestra: 42 gestantes que accedieron a participar en la investigación. Se realizaron entrevistas semiestructuradas para detectar riesgo suicida y factores relacionados. Se empleó una guía práctica validada internacionalmente para evaluar el riesgo. Para el análisis estadístico se utilizó el programa SPSS versión 22 para Windows (estadísticos descriptivos). El 35,7 por ciento de las gestantes adolescentes tenía riesgo suicida, y el factor de riesgo que más destacó fue la relación disarmónica con los padres (66,7 por ciento). Se concluye que la identificación de los factores de riesgo de suicidio en adolescentes y su adecuado manejo, es muy importante para la prevención del suicidio(AU)

Suicide causes in adolescence can be complex and they involve various factors. A cross-sectional descriptive study was done with the aim of detecting suicide risk in pregnant adolescents belonging to the policlinic 13 de Marzo in Bayamo, Granma, from January 2017 to January 2018. The universe included 49 pregnant adolescents; the sample included 42 pregnant adolescents. Semistructured interviews were made to detect suicide risks, and risk factors associated. A practical guide internationally validated was used to evaluate the risk. It was also used the SPSS 22 version to do the statistical analysis (descriptive statistics). The 35,7 percent of pregnant adolescents had suicide risk factor, the most relevant risk factor was the lack of harmony with their parents (66,7 percent). It is concluded that it is of great importance the identification of the suicide risk factors in adolescents and the adequate management to prevent suicide(EU)

Infecciones de trasmisión sexual en niñas y adolescentes atendidas en consulta infantojuvenil de Bayamo, 2016-2017 / Sexual Transmited Diseases in girls attended in the Infantojuvenil Consult, Bayamo, 2016-2017

La ginecología infantojuvenil constituye una rama sensible de la pediatría y la ginecología por las edades que incluye y la naturaleza de los temas que estudia. Con el objetivo de caracterizar las infecciones de transmisión sexual detectadas en consulta Infantojuvenil de Bayamo, se realizó un estudio epidemiológico descriptivo de serie de casos, de corte transversal, a niñas y adolescentes que acudieron a la consulta en un periodo de 12 meses (agosto 2016-julio 2017) y presentaron infecciones de trasmisión sexual. Universo: 240 pacientes atendidas en la consulta, muestra: 10 pacientes con infecciones de trasmisión sexual. Se estudiaron variables como edad, motivo de consulta, tipo de infección, aislamiento microbiológico, tratamiento, seguimiento y participación de la familia en la consulta. Se aplicaron métodos teóricos, empíricos y estadísticos. Los datos recogidos se analizaron a través de estadísticos descriptivos, con empleo de frecuencias absolutas y relativas, auxiliados del programa SPSS 22 para Windows. Predominaron las adolescentes de 14 y 15 años (6/10), el condiloma acuminado se diagnosticó en el 100 por ciento de la serie, la Gardnerella fue el germen que más se aisló (7/10) y el tratamiento más usado fue la podofilina tópica (100 por ciento), seguido de tratamiento específico según microrganismos aislado (90 por ciento). Todos los casos de la serie presentaron condilomas acuminados, la mayoría resolvió con el tratamiento y continúan en seguimiento por las diferentes especialidades y en la consulta(AU)

Gynecology of girls and adolescents is one of the most sensitive branches of Pediatrics and Gynecology, because of the ages and nature of topics included in this area. With the goal of characterizing Sexual Transmitted Diseases detected in girls in the Infantojuvenil consult of Bayamo, a descriptive, transversal, serie of cases epidemiologic study was carried out from August 2016 to July 2017. Population: 240 patients attended in the consult, Sample: 10 patients with Sexual Transmitted Diseases. Studied variables were: age, chief complaint, kind of infection, microbiological isolates, treatment, follow up and family participation in consultation. Theoretic, empiric and statistical methods were used. Collected data was analyzed using descriptive statistical analysis (absolute and relative frequencies) and statistical, SP SS22 software for Windows. Results: adolescents between 14 and 15 years old predominated (6/10), acuminatumcondyloma was diagnosed in 100 percent of patients, gardnerellavaginalis was most isolated germ (7/10) and the most used treatment was topic podophyllin (100 percent), followed by specific therapy according to microbiological isolates (90 percent). Conclusions: All cases of the serie presented cuminatumcondylomas, most of them recovered after treatment. Specialties follow up of these patients still continues(EU)

Estrategia de intervención educativa para la formación de promotores pares sobre conducta suicida en la adolescencia. Bayamo, 2016 / Educational intervention strategy for the formation of peer promoters on suicidal behavior in adolescence. Bayamo, 2016

Se realizó un estudio de intervención con el objetivo de implementar una intervención educativa para la formación de promotores de salud pares para prevenir la conducta suicida en adolescentes del Instituto Preuniversitario Urbano (IPU) Julio Antonio Mella, de Bayamo, de enero a mayo de 2016. El universo estuvo constituido por 65 estudiantes de la escuela que mostraron motivación personal para desarrollar la labor de prevención como promotores de salud en la comunidad. La muestra se seleccionó de forma probabilística mediante entrevista individual, quedó constituida finalmente por 20 adolescentes. La estrategia se aplicó en dos fases: teórico-práctico y de trabajo comunitario. Los resultados con el muestreo aplicado antes del taller evidenciaron desconocimiento de los temas a tratar, se obtuvieron resultados positivos con un incremento de conocimientos sobre los temas: la comunicación, técnicas para el desarrollo de su labor como promotor par de salud, conducta suicida en la adolescencia, mitos, factores de riesgo y manejo del adolescente con riesgo suicida; la mayoría de los adolescentes se evaluaron de muy bien y bien en su desempeño como promotores en la comunidad bajo el control de la responsable de la investigación, que comprobó la calidad del nuevo promotor. Los criterios de evaluación utilizados permiten plantear que la estrategia de intervención educativa para la formación de promotores de salud pares fue efectiva(AU)

An intervention study was carried out with the objective of implementing an educational intervention for the formation of peer health promoters to prevent suicidal behavior in adolescents from high school Julio Antonio Mella, Bayamo, from January to May 2016. The universe was constituted by 65 students of the school who showed personal motivation to develop the work of prevention as health promoters in the community. The sample was selected probabilistically through an individual interview; finally it was constituted by 20 adolescents. The strategy was applied in two phases: theoretical-practical and community work. The results with the sampling applied before the workshop evidenced a lack of knowledge of the subjects to be treated, positive results were obtained with an increase of knowledge about the subjects: communication, techniques for the development of their work as a health promoter, suicidal behavior in the adolescence, myths, risk factors and management of adolescents with suicidal risk; the majority of adolescents were evaluated very well and well in their performance as promoters in the community under the control of the person in charge of the research, who checked the quality of the new promoter. The evaluation criteria used allow us to propose that the educational intervention strategy for the training of peer health promoters was effective(EU)

Infección del Tracto Urinario en el niño / Urinary tract infection in children

La infección del tracto urinario (ITU) es una de las infecciones más frecuentes en la infancia. Se estima que afecta entre el 2,6 por ciento y el 3,4 por ciento de los niños cada año, ocasionando su diagnóstico y tratamiento un elevado costo económico. Sin embargo, no es fácil diagnosticar una ITU ya que la clínica sobre todo en menores de dos años, suele ser inespecífica. Aunque el urocultivo es el método diagnóstico de referencia, las dificultades para su recogida y la demora de su resultado obligan a menudo a establecer un diagnóstico empírico, considerando los datos clínicos y los resultados de los parámetros de los análisis de orina. Se realizó un estudio descriptivo de tipo revisión bibliográfica sobre las Infecciones del tracto Urinario, con el objetivo de conocer las principales características de esta enfermedad, a través de su definición, fisiopatología, manifestaciones clínicas, diagnóstico y tratamiento. Teniendo como conclusiones que la fisiopatología y las principales manifestaciones clínicas varían con la edad y las características del germen, para establecer el diagnóstico nos basamos en métodos directos e indirectos y el tratamiento depende de la localización topográfica de la infección y del riesgo del paciente, de acuerdo al grado de riesgo de cada paciente(AU)

The urinary tract infection (UTI) is one of the most frequent infections in children. It affects 2.6 percent and 3,4 percent of children each year, and its diagnosis and treatment provoke a high economic cost. However, it is not easy to diagnose a UTI because the clinic, especially in children under two years old, uses to be unespecific. Although the uroculture is the reference diagnosis method, the difficulties for the picking up and delay of the results demands for empirical diagnosis, considering the clinical data and results of the parameters of urine samples. It was performed a descriptive research of bibliographic revision about urinary tract infections, with the objective to know the main characteristics of this disease through its definition, physiopathology, clinical manifestations, diagnosis and treatment. As conclusion it can be said that physiopathology and the main clinical manifestations vary by age and germs characteristics. To establish the diagnosis we based upon the direct and indirect methods and the treatment depends on the topographic place of the infection and the patient risk according to the risk level of each patient(EU)