Instrumento de evaluación del funcionamiento familiar: diferencias entre adolescentes consultantes en el nivel primario y población escolar / An instrument for the evaluation of family relations: difference between adolescent consultants in primary level and school population

Se analiza el Apgar de Smilkstein, instrumento diseñado para evaluar el funcionamiento familiar en una población de adolescentes escolares y consultantes en el nivel de atención primaria. Se aprecia que dicho instrumento permite discriminar entre ambos grupos y se determina su sensibilidad y especificidad

Aplicación de un instrumento para calificar el funcionamiento familiar en la atención de adolescentes / A family function test in primary care attention of adolescents

Numerosos estudios en poblaciones de diferentes edades apoyan el uso de la prueba de Smilkstein (Apgar familiar) como un instrumento útil y confiable que mide satisfacción del sujeto con cinco componentes del funcionamiento familiar. En la práctica clínica de atención de adolescentes es necesario explorar sus problemas psicosociales conociendo el ámbito emocional que lo rodea y particularmente a la familia como parte del orígen y/o apoyo a la problemática de este grupo etario. Este trabajo aplica el instrumento en 469 adolescentes validándolo para esta etapa del ciclo vital. Siendo confiable, útil y válido se recomienda como método de rastreo para identificar adolescentes que perciban sus familiares como funcionalmente alterados