RESUMO
Este material compõe a disciplina optativa " Rede de atenção: saúde do idoso" do Curso de Especialização Estratégia Saúde da Família (2014). Esta disciplina descreve as principais características da transição demográfica brasileira, seus determinantes e consequências, e discuti as características da transição epidemiológica, suas peculiaridades no Brasil e sua relação com o envelhecimento da população. Os fóruns desta disciplina abordam temas inquietantes da Saúde do Idoso e têm como objetivo abrir o espaço para a discussão e troca de experiências entre alunos e tutores. Este módulo esta dividido em 2 seções: 1 - Envelhecimento populacional e saúde dos idosos; 2- Abordagem dos problemas clínicos dos idosos
Assuntos
Saúde do Idoso , Saúde Pública , Saúde da Família , Educação MédicaRESUMO
Este material contempla a disciplina optativa " Rede de atenção: saúde do idoso" do Curso de Especialização em Saúde da Família (2014). Descreve as principais características da transição demográfica brasileira, seus determinantes e consequências, e discute as características da transição epidemiológica, suas peculiaridades no Brasil e sua relação com o envelhecimento da população. Aborda temas inquietantes da Saúde do Idoso além de permitir identificar as demandas de saúde que emerge com o novo perfil etário da população. O módulo esta dividido em duas seções: Seção 1, Envelhecimento populacional e saúde dos idosos, que abrange a transição demográfica, a transição epidemiológica, a mortalidade de idosos, a internações de idosos e a saúde e doença de idosos residentes na comunidade. Seção 2, Abordagem dos problemas clínicos de idosos, que abrange; iatrogenia e problemas com medicamentos; incontinência urinária; quedas e fraturas; depressão, insônia, demências e confusão mental; saúde bucal do idoso; violência contra o idosos; síndrome de imobilidade
Assuntos
Educação em Saúde , Saúde Pública , Educação Médica , Saúde do Idoso , Dinâmica Populacional , Abuso de Idosos , Serviços de Saúde para Idosos , Nutrição do Idoso , Incontinência UrináriaRESUMO
O módulo Saúde do Idoso contém textos complementares cuidadosamente selecionados para permitir que o profissional de saúde aprofunde seus conhecimentos, na medida em que os problemas forem surgindo. Descreve as principais características da transição demográfica brasileira, seus determinantes e consequências, e discuti as características da transição epidemiológica, suas peculiaridades no Brasil e sua relação com o envelhecimento da população. Os fóruns deste módulo abordam temas inquietantes da Saúde do Idoso e têm como objetivo abrir o espaço para a discussão e troca de experiências entre alunos e tutores.
Assuntos
Saúde do Idoso , Saúde da Família , Atenção Primária à Saúde , Educação em SaúdeRESUMO
Este estudo tem como objetivo verificar a opinião que os alunos de enfermagem têm em relação à pessoa idosa e às características do processo do envelhecimento e o que pensam sobre o seu próprio envelhecimento. Conclui da necessidade urgente de redirecionamento do ensino de enfermagem em geriatria, no sentido de fornecer subsídios aos estudantes de enfermagem para que possam refletir sobre seu próprio envelhecimento, bem como levá-los a repensar sua postura frente à pessoa idosa.
This study has as its gool to verify the nurse students opinion about aged people and about the characteristcs of the aging process. Furthermore, it has been verified what they think about their own ageing. Based on the obtained results, we came to the conclusion that there is a real and urgent necessity to redirect the nurse teaching concerning geriatrics. The reason for that is to provide the nurse students with subsidy which will enable them to reflect upon their own ageing as well as make them rethink their attitude towards aged people.
Assuntos
Humanos , Envelhecimento/psicologia , Estudantes de Enfermagem/psicologia , Geriatria/educação , Relações Enfermeiro-PacienteRESUMO
Este estudo teve como objetivo compreender o adolescente infrator, no seu mundo real vivido. Neste sentido, a trajetória da abordagem fenomenológica foi utilizada, permitindo, a partir da questäo norteadora "Descreva para mim, o que é ser adolescente infrator?", chegar à compreensäo de algumas perspectivas deste fenômeno. A análise compreensiva dos discursos de quatorze adolescentes infratores, atendidos no Centro Educacional Monsenhor Messias, em Sete Lagoas, revelou que os sujeitos desta pesquisa definem o que é ser e como tornar-se infrator, relatam os sentimentos de ambivalência e ambiguidade presentes no seu cotidiano, o sofrimento, o conformismo e a culpa permeando suas vidas, além de fazerem projetos para o futuro. Este desvelamento descortina a possibilidade de contribuir com educadores e profissionais da área de saúde, e, especificamente profissionais da área de saúde mental, apontando para um re-pensar o adolescente infrator sob uma nova ótica.
