Consumo de tabaco y otras variables relacionadas con el tabaquismo en estudiantes de enfermería / Tobacco consumption and other variables related with smoking in nursing students

Objetivo. Evaluar prevalencias de consumo de tabaco, dependencia de la nicotina, etapa de cambio y otros factores relacionados con el tabaquismo en estudiantes de enfermería de Palencia. Métodos. Estudio observacional, transversal y descriptivo, mediante cuestionario autoadministrado contestado voluntariamente por asistentes a una asignatura básica. Se calcularon intervalos de confianza al 95%, se utilizó χ² para comparación de proporciones, con corrección de Yates si los casos esperados fueron menos de 5. Resultados. Muestra de 81 sujetos (80,2% mujeres), edad media, 21,9 años. El 21% fueron fumadores diarios. El 83,3% de los fumadores presentaba dependencia baja de la nicotina y el 16,7% estaba en fase de preparación. Un 70,4% de estudiantes tenía una alta percepción del riesgo asociada a fumar, un 48,1% ignoraba que el tabaquismo incrementa la probabilidad de consumir alcohol/otras drogas y un 34,6% convivía con padres fumadores. No se encontraron diferencias significativas en prevalencias de consumo por sexo, ni en los factores relacionados por sexo, por ser o no fumador, ni por relacionarse mayoritariamente con fumadores. Conclusiones. La prevalencia de fumadores obtenida es inferior a la de otros alumnos de enfermería españoles del mismo curso o de similar edad. Los datos son alentadores, pero es preciso incorporar acciones de prevención entre los estudiantes para reducir más la prevalencia de fumadores (AU)

Objective. To evaluate prevalence of tobacco use, nicotine dependence, stage of change and other smoking- related factors, among university nursing students in Palencia. Methods. Observational, descriptive and analytic cross-sectional study through voluntary self-administered questionnaire to all those attending a basic subject the degree. Confidence intervals were calculated at 95% and generally, chi square was used to compare the proportions and chi square with Yate’s correction when the expected number of cases was less than five. Results. The sample: 81 students (80.2% females), mean age was 21.9 years. 21% was daily smokers. Low nicotine dependence was present in 83.3% of smokers, and 16.7% were in preparation of cessation phase. An overall 70.4% student had a high perception of risk associated with smoking, 48.1% did not know that smoking increases the likelihood of to use alcohol and other drugs and 34.6% lived with smoking parents. There were no statistically significant differences: in prevalence of smokers by sex, and in factors related to smoking between smokers and non-smokers. Neither significant difference were found in factors related to tobacco use, between students who usually were related with smokers and students who were not related. Conclusions. The prevalence of smokers in our study is lower than in other Spanish nursing students of similar courses or ages. Despite these encouraging data, it should be necessary to incorporate specific actions to prevent tobacco consumption in graduate studies, to further reduce the prevalence of smoking among university population (AU)

Prevención y tratamiento del tabaquismo en Castilla y León / Prevention and treatment of smoking habit in Castilla y León

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Prevención familiar del consumo de drogas / Family prevention and drug use

Objetivo: la prevención familiar del consumo de drogas se encuentra en estado embrionario en España. A pesar de su importancia su grado de desarrollo es muy deficitario, de hecho en la actualidad se carece de modelos evaluados de prevención familiar universal, selectiva e indicada que se ajusten a los distintos perfiles de riesgo que pueden presentar las familias en relación al consumo de drogas. Esta situación es muy distinta en EE.UU. donde la prevención familiar está recibiendo un importante impulso desde los poderes públicos. Material y métodos: se ha realizado una revisión de la etiología familiar del consumo de drogas y de la literatura anglosajona para identificar los programas de prevención familiar evaluados con mayor aval empírico. Resultados: se presentan las implicaciones prácticas que se desprenden de los programas analizados agrupadas en los siguientes apartados: i) mediadores e instructores, ii) reclutamiento y captación de las familias, iii) incentivos, iv) sesiones de formación y de entrenamiento para las familias, v) componentes y contenidos de los programas, vi) otros aspectos metodológicos de la intervención, vii) materiales y viii) resultados. Conclusiones: los programas bien evaluados de prevención familiar del consumo de drogas demuestran que pueden mejorar importantes áreas del funcionamiento familiar y de la conducta de los padres y de los hijos (AU)

La prevención del abuso de drogas en Castilla y León. Análisis descriptivo de los programas desarrollados entre 1986 y 1998 / The prevention of drug abuse in Castilla y Leon. Descriptive analysis of the programmes developed between 1986 and 1998

En el presente estudio se hace un análisis descriptivo de 143 programas de prevención del uso indebido de drogas y de sus problemas asociados desarrollados en Castilla y León con financiación de la Administración Autonómica en el período comprendido entre 1986 y 1998. Junto a hechos positivos como un incremento muy notable de la actividad preventiva basada en múltiples estrategias y de la que se ocupan un número creciente e importante de entidades públicas y privadas, también hay numerosos puntos débiles que es preciso corregir en los próximos años. Entre las principales deficiencias se encuentran la falta de fundamentación teórica de los programas, una definición poco precisa de los objetivos y de la población diana, acciones preventivas estereotipadas y escasamente validadas e importantes carencias en el terreno de la evaluación. Se concluye que las insuficiencias de los programas de prevención en Castilla y León son equiparables a las detectadas en estudios de ámbito nacional y que es preciso dar un salto cualitativo en la prevención de modo que los programas que se desarrollen en el futuro se basen en la evidencia científica (AU)