Historias de El Niño: El fenómeno El Niño en Lambayeque: Voces y miradas desde la escuela

Relatos escolares centrados en el tema del Fenómeno El Niño en Lambayeque. Referencia para conocer y valorar los desastres y escenarios de riesgos relacionados con la recurrencia de este fenómeno. Relatos ganadores del concurso "Recuperando vivencias y experiencias de preparación ante el Fenómeno El Niño"

Informe preliminar de avances en el Proyecto Visión de Primera Línea en la Región Sudamericana

En el siguiente informe se presentan los resultados del proyecto ôVisión de Primera Líneaö, cuyo propósito fue medir el avance hacia la implementación del Marco de Acción de Hyogo (MAH) en la región de Sudamérica, con referencia específica en los cuatro países piloto participantes en esta primera fase: Bolivia, Perú, Uruguay, Venezuela

Inserción de la reducción de riesgos en la educación

El presente documento da cuenta del proceso de capitalización del proyecto "Fortalecimiento de las Capacidades de Respuesta a Nivel Comunitario en caso de Inundaciones en dos Provincias de San Martín (Perú)", también denominado "Más seguros ante Inundaciones", ejecutado por Soluciones Prácticas-ITDG, con el apoyo financiero del Departamento de Ayuda Humanitaria de la Comisión Europea (ECHO) a través de su programa DIPECHO y Welthungerhilfe.

Experiencias de mitigación de desastres con participación comunal

La sociedad peruana registra en su historia experiencias de desastres que han impactado profundamente en su economía, y alterado su desarrollo. La frecuencia y magnitud de estos eventos catastróficos tiene su explicación en la diversidad de factores que determinan los variados niveles de riesgo a desastre. Por un lado, la ubicación geográfica del Perú en el contexto de la dinámica global del continente, corresponde a una de las partes geológicamente más inestables que facilitan el desarrollo de procesos geodinámicos (movimientos sísmicos, huaicos, avalanchas, deslizamientos, etc.) que se constituyen en amenazas recurrentes. Por otro, la vulnerabilidad creciente que experimenta la población responde a un modelo de desarrollo caracterizado por un crecimiento demográfico urbano marginal acelerado, que se emplaza en espacios territoriales no aptos para el hábitat; con una economía familiar muy venida a menos en un contexto de relaciones económico-sociales que hace perder las capacidades de respuesta ante la ocurrencia de desastres. El agotamiento de los recursos naturales, la pérdida de productividad de los suelos, la acelerada deforestación y los cambios dificilmente reversibles que se dan en el ambiente plantean la necesidad de que sean las propias comunidades vulnerables quienes intervengan dicho proceso, que deteriora su entorno, para reorientar las actividades económico-productivas que se sustentan en el uso de los recursos naturales. Los desastres ocurridos durante las últimas décadas, además del impacto negativo que producen, estimulan en la comunidad nuevas voluntades e inquietudes de intervenir el proceso de ocurrencia de desastres, desarrollando un universo de propuestas prácticas que se traducen en acciones de emergencia, talleres de capacitación, implementación de medidas de control de amenazas, entre otras, conducentes a la prevención y mitigación de desastres. Estas distintas modalidades de intervención vienen siendo incorporadas como parte de la agenda cotidiana, en la gestión de sus planes y proyectos de desarrollo. La experiencia demuestra que la participación consciente y organizada de las comunidades vulnerables contribuye efectivamente al logro de avances cualitativos en la gestión y el manejo de desastres y representa al mismo tiempo una opción cada vez más viable para reducir el riesgo y prevenir los desastres.(AU)

Fenómenos geodinámicos : Estudio y medidas de tratamiento

Comprende información sobre agentes geodinámicos, factores geodinámicos, fenómenos de remoción en masa, evaluación geodinámica, así como, medidas de tratamiento y control geodinámico