RESUMO
BACKGROUND AND AIM: Despite recent major advances in leukemia research, the etiopathogenesis of childhood leukemias remains far elusive. Individual predisposing factors, including polymorphisms in detoxification enzymes, have been implicated in the molecular pathogenesis and heterogeneity of the disease. Genetic polymorphisms of glutathione S-transferases (GSTs) that alter enzyme activity could be an additional factor that increases the risk of acute leukemia, but data are lacking in Argentina. We assessed the association of GST polymorphisms and the susceptibility to childhood leukemia in Argentina by conducting an exploratory case-control study and correlated patients' genotype to clinical and biological features. METHODS: Deletion polymorphisms in GSTM1 and GSTT1 genes and the single nucleotide polymorphism in GSTP1 c.313A>G (rs1695; p.105Ile>Val) were genotyped by PCR-RFLP in 36 patients and 133 healthy individuals. RESULTS: GSTM1-null genotype was associated with a lower risk of developing acute leukemia (P = 0.013; OR: 0.31; CI: 0.12-0.80), while GSTP1-GG variants displayed an increased risk (P = 0.01; OR: 3.9; CI: 1.85-8.2). However, no differences were found for GSTT1 gene. Conclusion These preliminary results, to be validated in a larger population from Argentina, suggest that the development of pediatric leukemia may be differentially influenced by polymorphic variants in GST genes.
Assuntos
Glutationa S-Transferase pi/genética , Glutationa Transferase/genética , Leucemia Mieloide Aguda/genética , Polimorfismo Genético , Leucemia-Linfoma Linfoblástico de Células Precursoras/genética , Adolescente , Argentina , Estudos de Casos e Controles , Criança , Pré-Escolar , Feminino , Expressão Gênica , Predisposição Genética para Doença , Genótipo , Humanos , Leucemia Mieloide Aguda/diagnóstico , Leucemia Mieloide Aguda/patologia , Masculino , Mutação , Leucemia-Linfoma Linfoblástico de Células Precursoras/diagnóstico , Leucemia-Linfoma Linfoblástico de Células Precursoras/patologia , Fatores de RiscoRESUMO
La inserción laboral de los jóvenes escolarizados se ha modificado sustancialmente en los últimos años. Uno de los requerimientos que se les exige para ingresar y mantenerse en el trabajo es que tengan características personales de actividad. Se trata de un estudio cuantitativo en el que se trabajó con una muestra de quinto y sexto (n=399) de jóvenes de seis escuelas medias públicas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Se evaluaron las características de actividad e iniciativa con la escala Self-reported initiative y la característica de pasividad con la escala Passivity (Frese et al., 1997). Se han realizado análisis descriptivos y análisis de varianzas (ANOVA). Asimismo se ha estudiado mediante una regresión lineal múltiple qué variables explican mejor la iniciativa personal.Se han encontrado diferencias significativas en las características personales de iniciativa en la variable sexo a favor de las mujeres. Además, los alumnos de la especialidad técnica son más activos en relación a los alumnos de la comercial y los que tienen experiencia laboral respecto de los que no la poseen.
Assuntos
Humanos , Adolescente , Testes Psicológicos , Trabalho/psicologia , ArgentinaRESUMO
La inserción laboral de los jóvenes escolarizados se ha modificado sustancialmente en los últimos años. Uno de los requerimientos que se les exige para ingresar y mantenerse en el trabajo es que tengan características personales de actividad. Se trata de un estudio cuantitativo en el que se trabajó con una muestra de quinto y sexto (n=399) de jóvenes de seis escuelas medias públicas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Se evaluaron las características de actividad e iniciativa con la escala Self-reported initiative y la característica de pasividad con la escala Passivity (Frese et al., 1997). Se han realizado análisis descriptivos y análisis de varianzas (ANOVA). Asimismo se ha estudiado mediante una regresión lineal múltiple qué variables explican mejor la iniciativa personal.Se han encontrado diferencias significativas en las características personales de iniciativa en la variable sexo a favor de las mujeres. Además, los alumnos de la especialidad técnica son más activos en relación a los alumnos de la comercial y los que tienen experiencia laboral respecto de los que no la poseen.(AU)
Assuntos
Humanos , Adolescente , Trabalho/psicologia , Testes Psicológicos , ArgentinaRESUMO
Though exposure to air pollution has a detrimental effect on respiratory health, few studies have examined the association between elemental carbon exposure and lung function among schoolchildren. The aim of the present study was to present the association between short-term elemental carbon exposure and lung function in schoolchildren from Mexico City. 55 asthmatic and 40 non-asthmatic children were followed for an average of 22 weeks. A spirometry test was performed every 15 days during follow-up. Portable air samplers collected particulate matter onto Teflon filters. Gravimetric analysis was conducted and elemental carbon was quantified using transmission densitometry. The association between the main variables was analysed using linear mixed effects models. The mean ± sd of elemental carbon light absorption was 92.7 ± 54.7 Mm(-1). An increase of one interquartile range in the 24-h average of elemental carbon (100.93 Mm(-1)) was associated with a significant negative impact on forced expiratory volume in 1 s (FEV(1)) (-62.0 (95% CI -123.3- -1.2) mL) and forced expiratory flow at 25-75% of forced vital capacity (FVC) (FEF(25-75%)) (-111 (95% CI -228.3- -4.1) mL) among asthmatic children, equal to 3.3% and 5.5%, respectively; and on FEV(1) (-95.0 (95% CI -182.3- -8.5) mL) and FVC (-105.0 (95% CI -197.0- -13.7) mL) among non-asthmatic children. Exposure to elemental carbon resulted in an important negative effect on lung function in atopic schoolchildren, regardless of asthma status.