RESUMO
La escuela es la institución que continúa y completa el proceso de formación iniciado en el hogar, en esta institución los adolescentes y jóvenes fortalecen su comportamiento y su integridad cultural; como una forma de corroborar lo dicho anteriormente se realizó un estudio descriptivo retrospectivo sobre la influencia del sistema educativo en la formación de valores en estudiantes del segundo año del curso 2001-2002. El universo estuvo conformado por 105 estudiantes. La fuente fue obtenida de encuestas realizadas a los estudiantes, de los datos estadísticos y controles del comité horizontal. Se utilizaron como variables las consideraciones del estudiante acerca de la participación en el cumplimiento de las tareas del sistema educativo, valores con mayor reafirmación e influencia en su formación, participación de la brigada en la ejecución del proyecto educativo, conocimiento y participación en la misión asignada al año, como dato significativo de este estudio destacamos el cumplimiento de las tareas del sistema educativo en el año, señalan que los valores con mayor reafirmación y solidez fueron el humanismo, la incondicionalidad, modestia, honestidad, sencillez, amor a la Patria, sus héroes y mártires, símbolos patrios, amor al trabajo, responsabilidad, antiimperialismo y el respeto a los ancianos y personas mayores. Se participó en la ejecución del proyecto educativo de la brigada y se conoce la misión asignada por el contingente Carlos Juan Finlay(AU)
