RESUMO
Theater could be considered as a dramatic game and as an educational method, because it reaches the child as a whole, encompassing creativity and learning through entertainment. This article is a report of nursing students' experience in guiding children through theater in a public nursery located in the interior of São Paulo state. The objective was to report on the benefits of using theatre with children. The methodology to develop the study was a dialogue based on literature review articulated with the account of experience. It was concluded that theater can be used as an important educational tool, diversifying the way of teaching children, surpassing the simple pass on of knowledge, increasing involvement and integration.
Assuntos
Drama , Educação em Saúde/métodos , Criança , HumanosRESUMO
O teatro pode ser visto como jogo dramático e como método educativo, pois consegue alcançar a criança em suaglobalidade, abrangendo a criatividade e o aprendizado por meio da descontração. Este artigo é um relato deexperiência de alunos do Curso de Graduação em Enfermagem em orientar crianças através do teatro em uma creche da rede pública de um município do interior do Estado de São Paulo. O objetivo foi relatar os benefícios deorientar através do teatro, crianças de dois anos a quatro anos de idade, inseridas em uma pré-escola municipal. Ametodologia adotada para o desenvolvimento do trabalho foi um diálogo com a revisão de literatura articulada ao relato de experiência. Conclui-se que o teatro pode ser inserido como uma ferr amenta de educação em saúde, diversificando o modo de ensinar à criança, ultrapassando a simples condução de conhecimentos, possibilitando oenvolvimento e a integração.
