RESUMO
La agudeza visual es importante en el aprendizaje lectoescrito, sin embargo la sitación de estado ocular ha sido descuidada por el sector salud y educación. Este estudio tiene un propósito analizar el estado de agudeza visual y su relación con rendimiento escolar en niños entre 5 y 16 años, encontrándose un 25 por ciento de niños con mala agudeza visual y un 31 por ciento con mal rendimiento escolar, siendo el problema de agudeza visual más frecuente en niños con buen rendimiento que en los de mal rendimiento, constituyendo 19 y 6 por ciento respectivamente; por lo tanto no parece haber relación directa entre el bajo rendimiento académico y la agudeza visual. La posible explicación para ésto, consiste en las estrategias compensatorias propias de la infancia que permite al niño sobresalir a pesar de sus deficiencias visuales y se afirma la importancia de exámenes precoces de agudeza visual como método de detección de problemas visuales en niños escolares
