Impacto de la Revolución Científico-Técnica en la esfera de la salud / Impact of Scientific-Technical Revolution in the field of health

Se realiza una revisión bibliográfica con el objetivo de abordar temas referentes a la repercusión que tiene la Revolución científico-técnica en la esfera de la salud, incluyendo las categorías ciencia, técnica y tecnología, así como su interrelación. También se abordan sus rasgos fundamentales, repercusión social, problemas del cambio tecnológico en los países subdesarrollados y su impacto en la esfera de la salud en Cuba(AU)

A bibliographical review is done with the aim of addressing issues concerning to the impact that has the scientific-technical revolution in the field of health, including categories: science, technique and technology and their interrelationships. It is also addressed its fundamental characteristics, social impact, problems of technological change in underdeveloped countries and their impact on the area of health in Cuba(AU)

Algunos aspectos comunicativos en idioma Inglés para estudiantes del tercer año de la carrera de Enfermería / Some aspects communicative English language to students in the third year of the undergraduate course

Se realiza este trabajo con el objetivo de lograr en los estudiantes de tercer año de la carrera Enfermería, el desarrollo de habilidades comunicativas que estén en correspondencia con su esfera técnico-profesional, constituye el objetivo fundamental de este trabajo mediante la inserción de algunos aspectos comunicativos encaminados al desarrollo de habilidades en las clases de idioma inglés. La aplicación de entrevistas y encuestas a estudiantes y profesores del Departamento Inglés que imparten clases permitió conocer las opiniones de los mismos, así como las insuficiencias detectadas en el programa a través del estudio diagnóstico. Con la puesta en práctica de la propuesta se obtuvieron resultados significativos, tales como: mayor grado de motivación en clases, mayor familiarización con la asignatura Inglés V a través de la especialidad, mayor nivel de satisfacción y preparación en el aprendizaje del idioma inglés por parte de los estudiantes lo cual contribuye a elevar su preparación general integral(AU)

To acquire the communicative skills on students from the Nursing careers of third year that are in correspondence with their laboral and technical sphere constitute the main purpose of this work through the insertion of some communicative aspects that encourage to the development of communicative abilities in the English classes. The application of interviews and conquests to nursing students and professors from the English Department that teaches classes on the third year, permit to know about the opinions and the insufficiencies detected on the syllables through the diagnostic study. With the application of the proposal there were obtained significant results, such as: a great level of motivation in class, a great contact with the subject English V through the speciality, a great level of preparation and satisfaction by the students part on the learning of the English language so that it contribute to elevate their general and integral preparation(AU)

Algoritmo para desarrollar la habilidad de explicar la relación estructura- función en el programa de Morfofisiología en estudiantes de primer año de laboratorio clínico

El trabajo parte de una valoración realizada en la Filial de Ciencias Médicas de Guantánamo en la asignatura de Morfofisiología, que forma parte de la formación básica general para todos los perfiles, centra su objeto de estudio en el conocimiento de la estructura y función del organismo humano como un todo íntegro. La principal habilidad que se persigue desarrollar es explicar la relación-estructura función de cada órgano que forman los diferentes sistemas de órganos que garantizan las funciones vegetativas. En las observaciones a clases y diagnóstico realizado a los estudiantes se pudo constatar que estas tienen dificultad con esta habilidad, por lo que se propone elaborar un algoritmo de trabajo para desarrollarlas como vía para alcanzar el conocimiento (AU)

The work is based on a valuation performed in the Medical Sciences filial Guantanamo, in the subject Morphophysiology, as part of the general basic training for all profiles, the object of study focused on the knowledge of the structure and function of human body as an integral whole. The main skill that seeks is to explain the relation-structure function of each organ that forms the various organ systems that guarantee the vegetative functions. During the observation classes and performed diagnostic to students, it could be noticed that students have difficulties with this skill, so it is proposed to develop an algorithm working to as a way to attain knowledge

Las competencias profesionales: una dinámica para la orientación en El proceso de enseñanza aprendizaje de bioquímica / Professional competences: a dinamic for the orientation of the teaching learning process of biochemestry

El Nuevo Modelo Pedagógico en Tecnología de la Salud se diseña, teniendo encuenta, la estrecha relación teoría y práctica a través de la Educación en el trabajo, donde los estudiantes desde el primer año de la carrera deben cumplirdiferentes funciones y con ello las competencias previstas en su modelo profesional. Estas competencias son de gran importancia, pues su dominio garantiza calidad en los servicios de salud que se prestan, pero a través de diferentes técnicas utilizadas hemos constatado insuficiencias en su desarrollo. El trabajo aborda una importante problemática relacionada con las competencias profesionales atencionales, desde una asignatura de formación básica de las Ciencias Médicas: la Bioquímica. En este sentido, se propone una dinámica para contribuir al desarrollo de la misma, estructurada por etapas, lo que conlleva a utilizar técnicas participativas durante el proceso de enseñanza- aprendizaje de la Bioquímica (AU)

El trabajo independiente: una vía para la formación integral de los estudiantes de tecnología de la Salud / The independent work: a road for the integral formation of the technology health students

El adelanto de la ciencia y la técnica hacen que la información y los conocimientos aumenten tan rápidamente, que resulta insuficiente abarcarlos todos. Por lo que en nuestro país, se ha hecho imprescindible la formación de profesionales en la salud, especialmente en las Tecnologías, donde juega un papel importante, el aprendizaje del idioma Inglés y en él, la aplicación práctica del trabajo independiente, lo que nos posibilitó la oportunidad de demostrar la necesidad de desarrollar un efectivo trabajo independiente en las asignaturas Inglés III y IV, para así contribuir al desarrollo intelectual en los estudiantes de la Licenciatura Tecnología de la Salud. En este trabajo, se ilustra la definición del trabajo independiente, formas generales del trabajo independiente en la Educación Superior, estructura del trabajo independiente de acuerdo con las características del programa de estudio, contenido de las actividades para el trabajo independiente de la asignatura y la organización y control de éste (AU)