RESUMO
O objetivo deste estudo foi correlacionar condições de saúde às de trabalho de estudantes universitários trabalhadores a partir de uma revisão de literatura com a finalidade de sugerir ações promotoras de saúde. A pesquisa realizou-se por meio de revisão de literatura e pesquisa de campo, em que discute e analisa a relação entre as condições de trabalho e a saúde dos estudantes trabalhadores. O tempo de estudo escasso, a carga horária de trabalho associada e as horas insuficientes de descanso interferem diretamente no rendimento acadêmico familiar e laboral do estudante, podendo provocar distúrbios físicos, familiares e emocionais. É importante considerar que alguns hábitos podem prejudicar o rendimento dos mesmos como dormir tarde, má alimentação. Refletir sobre a realidade, as dificuldades enfrentadas e os fatores que possam afetar o desempenho do estudante trabalhador para promover sua saúde e qualidade de vida é importante. Foi possível identificar as situações que podem levar esse público à má qualidade de vida e ao adoecimento, embora muitas vezes, os próprios não percebam tal fato, considerando boas suas condições de saúde. Os resultados desta pesquisa apontam para a necessidade de novos estudos sobre a qualidade de vida dos estudantes universitários e podem trazer grandes contribuições para a proposição de ações promotoras de saúde aos mesmos.
Current investigation co-relates health conditions to labor conditions os working university students by a review of the literature for health enhancement activities. Research comprised a review of the literature and field research to analyze the relationships between labor conditions and the health of working students. Short study period, work load and insufficient rest time directly interfere on the academic yield and work of the students, with serious physical, family and emotional disorders. Certain habits, such as sleeping late and bad feeding actually harm school performance. It is highly important to discuss the difficulties to be coped with and the factors that may influence student´s performance for health improvement and better life quality. The situations that lead this type of population to a bad life quality and illness may be identified, even though they themselves fail to perceive this fact and think they have good health. Results reveal the need for further studies on the life quality of working students, with significant contributions for better health enhancements.
