La escuela en tiempos de guerra: una mirada a la educación desde la crisis y la violencia / School in times of war: a look to education from crisis and violence

Diagnostica las deficiencias de la escuela peruana acrecentadas por la violencia y propone al magisterio nacional y a la sociedad civil soluciones democráticas, participativas, opuestas al autoritarismo ideológico, al centralismo esterilizante y a todo intento a vender adoctrinamiento por educación. Propone recobrar no sólo el espacio educativo sino usarlo para el desarrollo humano

Aportes para una Historia de la educación popular en el Perú / History of popular education

Este libro se ha estructurado en tres partes que se interrelacionan y brindan una visión compleja del proceso de la Educación Popular. El primer título "El proceso peruano de la educación popular", ofrece una periodización global sobre el tema, así como una evolución histórica del concepto. El siguiente título sobre "Los centros en el proceso peruano de la educación popular", son reflexiones que plantean miradas históricas hacia la educación popular pero muy en función del rol de las organizacines no gubernamentales. El tercer título sobre "El proceso latinoamericano de la educación popular", nos permite un contexto más amplio para comprender las diversas influencias y diferencias del proceso latinoamericano y peruano