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Rev. cuba. adm. salud ; 9(3): 271-81, jul.-sept. 1983. tab
Artigo em Espanhol | CUMED | ID: cum-12148

RESUMO

En el presente trabajo se estudian algunos componentes de la forma y el modo de vida de las familias y escolares residentes en el barrio capitalino de Cayo Hueso y que manifiestan retraso escolar en comparación con un grupo testigo de familias de niños que no presentan retraso escolar. Los resultados arrojan diferencias significativas entre ambos grupos en lo que respecta a una serie de indicadores de condiciones y modo de vida(AU)


Assuntos
Deficiência Intelectual , Baixo Rendimento Escolar , Condições Sociais , Família
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