Fratura radicular com preservação do fragmento apical sem tratamento endodôntico caso clínico / Root fracture with preservation of apical fragment, without endodontic treatment - report case

Num paciente com história de traumatismo dental associado a uma fratura radicular, foi realizado o trata»mento endodôntico do fragmento coronário e manutenção do fragmento apical (sem realização de tratamento endodôntico), com o controle e preservação deste elemento dental.

Produtividade clínica dos alunos do curso de graduação da disciplina de clínica odontológica integrada da Faculdade de Odontologia da Universidade de Santo Amaro / The clinical produtctivy of the student's of the degree course dentis try of the Santo Amaro

Através deste estudo foi analisada a produtividade clínica desenvolvida na Clínica Odontológica Integrada da Faculdade de Odontologia de Santo Amaro, com os alunos de graduação do período matutino e vespertino, durante o biênio 1999/2000, buscando contribuição para o desenvolvimento de aprendizado e aperfeiçoamento do processo educacional. Na disciplina de Clínica Odontológica Integrada, parte das atividades clínicas foram realizadas em duplas e parte, individuais, portanto analisou-se a produtividade, comparando o rendimento individual com o rendimento em duplas assim como também o rendimento entre os cursos Matutino e Vespertino. Os alunos foram divididos em 4 grupos: Grupo I - Duplas Matutino; Grupo 11 - Duplas Vespertino; Grupo III - Individual Matutino; Grupo IV - Individual Vespertino, que realizaram as mais diversas atividades clínicas, em pacientes com faixa etária entre 7 e 65 anos. Através do emprego de fichas clínicas pré determinadas, anotamos o início e o término de cada procedimento, o que nos forneceu elementos para uma precisa mensuração dos trabalhos executados pelos alunos de ambos os períodos. Para tal, utilizamos a infra-estrutura fisica e logística das clínicas ambulatoriais. Quando foram analisados os resultados de todos os procedimentos, verificamos que o Grupo I (Duplas Matutino), apresentou uma produtividade maior, em relação ao Grupo li (Duplas Vespertino), e igualmente maior, em relação ao Grupo III (Individual Matutino). O Grupo III (Individual Matutino) apresentou um rendimento estatisticamente semelhante, quando comparado às atividades dos alunos do Grupo IV (Individual Vespertino), e o Grupo 11 (Duplas Vespertino) apresentou um resultado estatisticamente semelhante, quando comparado às atividades dos alunos do Grupo IV (Individual Vespertino).