1.
J Dev Behav Pediatr
; 22(2 Suppl): S61-5, 2001 Apr.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE
| ID: mdl-11332812
Assuntos
Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade/diagnóstico , Conflito Psicológico , Divórcio/psicologia , Casamento/psicologia , Poder Familiar/psicologia , Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade/psicologia , Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade/terapia , Transtornos de Deficit da Atenção e do Comportamento Disruptivo/diagnóstico , Transtornos de Deficit da Atenção e do Comportamento Disruptivo/psicologia , Transtornos de Deficit da Atenção e do Comportamento Disruptivo/terapia , Terapia Comportamental , Criança , Custódia da Criança , Terapia Combinada , Feminino , Humanos , Equipe de Assistência ao Paciente
2.
Acad Psychiatry
; 14(3): 150-6, 1990 Sep.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE
| ID: mdl-24430346
RESUMO
A current dilemma facing teachers and supervisors of family therapy trainees concerns how to provide a broadly based, eclectic approach that integrates circular/systems thinking with linear/developmental thinking. This article presents an integrated four-phase training model that attempts to integrate the four main types of family therapy (process, form, historical, and evolutionary) into an eclectic but organized training format. A detailed case history illustrates the use of the training model in actual practice.
