RESUMO
Objetivo: Utilizando do nasofibroscópio que pode ser transportado facilmente, avaliamos uma populaçäo pediátrica com disfagia juntamente com uma equipe de fonoaudiólogas auxiliando-as näo só no diagnóstico como nas estratégias terapêuticas. Forma de estudo: Clínico prospectivo randomizado. Método: Um grupo de 10 crianças entre 45 dias e 5 anos de idade, com média de 1 ano e 9 meses, prematuras ou apresentando queixas de distúrbios da deglutiçäo de origem neurológica foram avaliadas através da videoendoscopia. A avaliaçäo foi realizada de forma dinâmica (funcional) pois as alimentávamos durante o exame, estudando principalmente os distúrbios da fase faríngea. Resultados: Observamos as alteraçöes da fase faríngea que säo melhor identificadas com o exame, e claramente identificávamos distúrbios da sensibilidade e motricidade faríngea, assim como a ocorrência de penetraçäo laríngea, a qual dividimos em alta ou baixa, aspiraçäo, ou déficits de "clearence" após cada movimento deglutório, assim como a coordenaçäo respiraçäo-sucçäo-deglutiçäo. Conclusäo: A videoendoscopia da deglutiçäo (VED) é um exame ágil e com alto grau de precisäo, praticamente sem riscos para a populaçäo pediátrica, norteando com segurança o trabalho da fonoaudióloga para terapia
