Influencia de los factores de riesgo en el bajo peso al nacer / The influence of risk factors in low birth weight

Se realizó un trabajo descriptivo retrospectivo en el Policlínico I de Caibarién con las embarazadas que tuvieron hijos con un peso inferior a 3000 g en el período comprendido entre enero y diciembre de 2001, con el fin de conocer las causas del bajo peso al nacer. Para realizar este estudio se confeccionaron dos encuestas, con el objetivo de determinar los factores maternos biológicos y sociales, la edad gestacional en el momento del parto, las características del nacimiento y si se produjeron complicaciones o fallecimientos; se valoró la incorporación a los comedores obreros y los ingresos en el hogar materno. Con estos datos, se concluyó que entre los factores de riesgo maternos biológicos predominaron: la anemia, la ganancia de peso menor de 8 kg y la sepsis vaginal; los factores sociales más frecuentes fueron: madre fumadora, ama de casa y no estar incorporada a las actividades educativas. No hubo una adecuada utilización del hogar materno ni de los comedores obreros en el riesgo nutricional(AU)

Costos, beneficios y satisfacción poblacional del ingreso domiciliario / Costs, benefits and satisfaction of the population due to at-home admission

Se realizó un estudio explicativo para evaluar los resultados del ingreso domiciliario en doce consultorios del Grupo Básico de Trabajo # 2, del Policlínico Docente de Remedios, en el segundo semestre del año 2001. El universo quedó integrado por 83 pacientes que ingresaron en el domicilio en el período prefijado; la información fue recogida mediante entrevistas a pacientes, familiares, personal de salud que brindó la atención, miembros del departamento de estadística, economía y documentos del médico de asistencia. Predominaron los pacientes del sexo femenino, y los grandes grupos correspondientes a niños, adulto joven y adulto mayor estuvieron representados con similares porcentajes. Entre las causas de ingreso predominaron las bronconeumonías y, en conjunto, las afecciones(respiratorias. La mayoría de los enfermos fueron visitados diariamente, y aproximadamente más de la tercera parte recibió valoración por el especialista respectivo. La tercera parte de los pacientes manifestó que la información no fue la más adecuada. El balance económico arrojó un saldo positivo del ingreso domiciliario respecto al costo del ingreso hospitalario, lo que representó un ahorro considerable para la familia y el estado. Se concluye como satisfactoria la evaluación de costos, beneficios y satisfacción poblacional con el ingreso domiciliario en el área estudiada. Se recomiendan estudios más abarcadores que den continuidad a esta investigación, así como que nuestros médicos perfeccionen la comunicación social(AU)

Puericultura prenatal: Importancia en la promoción de la lactancia materna / Prenatal puericulture: importance in the promotion of breastfeeding

Se realizó estudio de intervención de tipo cuasi experimental en 10 consultorios urbanos pertenecientes al Policlínico Docente de Remedios, entre diciembre de 2000 y diciembre de 2001, con el objetivo de demostrar la importancia de una labor educativa sistemática en la consulta de Puericultura Prenatal en la promoción de la lactancia materna. El grupo de estudio quedó integrado por 35 embarazadas con fecha probable de parto en los meses de mayo, junio y julio de 2001, a las cuales se aplicaron estrategias de intervención; otro grupo, con igual número de madres, recibió puericultura prenatal tradicional (control). Se encontró una duración mayor de la lactancia materna en el grupo de estudio, y se comprobó que las madres que recibieron la puericultura prenatal con labor educativa especial lactaron por encima de los cuatro meses. El tiempo de duración de la lactancia materna exclusiva comprueba la positividad del trabajo educativo prenatal; se recomienda la aplicación del método de intervención educativa en la consulta municipal de lactancia materna (AU)

Puericultura prenatal: Importancia en la promoción de la lactancia materna / Prenatal puericulture: importance in the promotion of breastfeeding

Se realizó estudio de intervención de tipo cuasi experimental en 10 consultorios urbanos pertenecientes al Policlínico Docente de Remedios, entre diciembre de 2000 y diciembre de 2001, con el objetivo de demostrar la importancia de una labor educativa sistemática en la consulta de Puericultura Prenatal en la promoción de la lactancia materna. El grupo de estudio quedó integrado por 35 embarazadas con fecha probable de parto en los meses de mayo, junio y julio de 2001, a las cuales se aplicaron estrategias de intervención; otro grupo, con igual número de madres, recibió puericultura prenatal tradicional (control). Se encontró una duración mayor de la lactancia materna en el grupo de estudio, y se comprobó que las madres que recibieron la puericultura prenatal con labor educativa especial lactaron por encima de los cuatro meses. El tiempo de duración de la lactancia materna exclusiva comprueba la positividad del trabajo educativo prenatal; se recomienda la aplicación del método de intervención educativa en la consulta municipal de lactancia materna(AU)

Caracterización de la preparación del docente en el análisis de un problema de salud / Characterization of the preparation of the educator in the analysis of a health care problem

Se realizó un estudio observacional descriptivo durante el curso académico 1999-2000 en los policlínicos docentes de Camajuaní, Remedios y Caibarién para caracterizar algunos aspectos de la competencia y desempeño de los profesores en la actividad de análisis de un problema de salud. Los profesores respondieron un formulario y se evaluó su desempeño en la actividad mediante una guía observacional. Se tuvo como resultado: baja calificación pedagógica en los profesores y poco dominio de los métodos de la enseñanza problémica; predominaron las actividades calificadas de regular. Existieron deficiencias en la competencia pedagógica, lo que influyó en el desempeño de la actividad docente(AU)

Caracterización de la preparación del docente en el análisis de un problema de salud / Characterization of the preparation of the educator in the analysis of a health care problem

Se realizó un estudio observacional descriptivo durante el curso académico 1999-2000 en los policlínicos docentes de Camajuaní, Remedios y Caibarién para caracterizar algunos aspectos de la competencia y desempeño de los profesores en la actividad de análisis de un problema de salud. Los profesores respondieron un formulario y se evaluó su desempeño en la actividad mediante una guía observacional. Se tuvo como resultado: baja calificación pedagógica en los profesores y poco dominio de los métodos de la enseñanza problémica; predominaron las actividades calificadas de regular. Existieron deficiencias en la competencia pedagógica, lo que influyó en el desempeño de la actividad docente

An observational-descriptive study aimed at characterizing some aspects of the competence and performance of professors in the analysis of a health problem was carried out during the academic year 1999-2000 in the teaching polyclinics in Camajuaní, Remedios and Caibarién. The professors answered a questionnaire and their performance in this specific activity was evaluated with an observational guide. The results were: low educational qualification of professors, little mastery of the teaching methods of problems; educational activities rated as Regular prevailed. There were deficiencies in teaching competence which affected the professional performance in the teaching activity.