RESUMO
Criatividade, diversidade e inovação são continuamente apontadas como atributos centrais de diferenciação e obtenção de vantagens comparativas às organizações do competitivo mundo contemporâneo dos negócios. Tal premissa tem induzido inúmeras organizações adotar processos internos direcionados à maior inclusão de minorias sociológicas, bem como ao desenvolvimento de políticas e práticas que favoreçam a gestão da diferença e da diversidade. Nesse contexto, este artigo tem como objetivo investigar a amostra de 7.924 profissionais indicados por suas organizações para participação em programas de educação executiva promovidos por reconhecida escola de negócios brasileiros, os quais foram submetidos, no período de 2010 a 2016, ao MBTI, instrumento desenvolvido a partir dos tipos psicológicos de Jung, para a mensuração de preferências psicológicas individuais. A expectativa consistia em verificar, ao longo do período investigado, maior diversidade de perfis, com ampliação da presença da função psíquica Intuição, como dominante ou auxiliar nos tipos psicológicos investigados. Os resultados, todavia, apontam para elevada preponderância das preferências Pensamento e Sensação, tendo os perfis Intuição e Percepção, comumente relacionados à criatividade e inovação, apresentado as mais baixas incidências, ao longo da série histórica investigada(AU)
Creativity, diversity and innovation are continuously pointed out as central attributes of differentiation and achievement of comparative advantages for organizations in the competitive contemporary business world. This premise has oriented innumerous organizations to the induction of internal processes aimed at greater inclusion of sociological minorities, as well as the development of policies and practices that favor the management of difference and the resulting diversity. In this context, this article aims to investigate a sample of 7,924 professionals appointed by their organizations to participate in executive education programs promoted by renowned Brazilian business schools, which were subjected, in the period from 2010 to 2016, to the MBTI, an instrument developed from Jung's psychological types, to measure individual psychological preferences. The expectation was to verify, throughout the period investigated, a greater diversity of profiles, with increased presence of the psychic function Intuition, as dominant or auxiliary in the psychological types investigated. The results, however, point to a high preponderance of the preferences Thought and Sensation, with the profiles Intuition and Perception, commonly related to creativity and innovation, presenting the lowest incidences throughout the historical series investigated(AU)
RESUMO
O artigo tem como propósito articular pilares centrais de estudos contemporâneos em torno da noção de liderança relacional: 1. a importância do contexto nas relações de influência, comumente sobrepujado pela ênfase em tipos psicológicos, traços, competências, condutas e comportamentos pessoais; 2. a compreensão das relações de podernão como derivadas da figura foucaultiana do "soberano", mas como articulado à microfísica das relações que se estabelecem na intercessão dos níveis interpessoal, organizacional e social; 3. a noção psicanalítica derelações transferenciais, por meio das quais se colocam possibilidades de aprimorar o desenho das relações entre as instâncias subjetiva e objetiva presentes no jogo das relações humanas -relações em de poder e, potencialmente, de liderança segundo Ulh-Bien. Visa-se, desse modo, desvelar em que extensão,no âmbito dos Organizational Behavior Studies, preferências psicológicas, estilos e abordagens de liderança associam-se -para além da instância da atração e retenção de perfis e competências profissionais -à construção e sustentação de contextos de capacitação ou espaços transicionais, aderentes às formas de laço social que permeiam as relações interpessoais, inter e intra-organizacionais, na transição para a chamada "Quarta Revolução Industrial" ou "Sociedade 4.0"
Cet article vise à articuler les piliers centraux des études contemporaines autour de la notion de leadership relationnel: 1. l'importance du contexte dans les relations ou il y a influence, communément dépassée par l'accent mis sur les types psychologiques, les traits, les compétences, les comportements et les comportements personnels; 2. La compréhension des relations de pouvoir non pas comme étant dérivées de la figure du "souverain" mais comme articulées à la microphysique des relations qui s'établissent dans l'intercession des niveaux interpersonnel, organisationnel et social; 3. La notion psychanalytique de relations transferenciales, à travers laquelle sont placées les possibilités de mieux délimiter les relations entre les instances subjectives et objectives présentesdans le jeu des relations humaines -relations en soi de pouvoir et, potentiellement, de leadership. Il s'agit ainsi de révéler dans quelle mesure, dans le cadre des études sur le comportement organisationnel, les préférences psychologiques, les styles etles approches de leadership sont associés -au-delà de l'instance d'attraction et de rétention des profils et des compétences professionnelles -à la construction et au soutien de contextes favorables ou d'espaces de transition, adhérant aux formes de lien social qui imprègnent les relations interpersonnelles, interorganisationnelles et intra-organisationnelles dans la transition vers la "Quatrième révolution industrielle" ou "Société 4.0"
This article aims to articulate central pillars of contemporary studies around the notion of relational leadership: 1. the importance of context on the relationships of influence, commonly overshadowed by the emphasis on psychological types, traits, skills, behaviors and personal behavior; 2. The understanding of power relations not as derived from the figure of the "sovereign", but as articulated to the microphysics of relationships that are established in the intercession of interpersonal, organizationaland societal levels; 3. the notion of psychoanalytical transferencial relations, through which are placed possibilities as to better delineate relationships between the subjective and objective instances present in the interplay of human relations -relationships in itself of power and, potentially, leadership. In this way, the aim is to reveal to what extent, within the Organizational Behavior Studies, psychological preferences, leadership styles and approaches are associated -beyond the instance of attraction and retention of professional profiles and competences -with the construction and support of enabling contexts or transitional spaces, adherent to the forms of social bonds that permeate interpersonal, interorganizational and intra-organizational relationships in the transition to the so-called "Fourth Industrial Revolution" or "Society 4.0"
Assuntos
Comportamento , Relações Interpessoais , LiderançaRESUMO
Este artigo apresenta uma análise da evolução do conceito de carreira e seus diversos significados, bem como resultados de estudo comparativo e longitudinal de casos junto a profissionais da área de Administração, objetivando investigar auto-percepções e aspirações (âncoras) de carreira. Foram realizadas doze entrevistas em profundidade, com aplicação do Inventário de Âncoras de Carreira de Edgar Schein, tendo sido repetido o mesmo processo após dois anos. Como resultados, a âncora Estilo de Vida foi a mais frequentemente enfatizada, em ambas as aplicações, refletindo a importância atribuída ao equilíbrio entre vida familiar e trabalho. Observou-se, também, que as principais âncoras diagnosticadas tendem a se manter, ao longo do tempo. Em alguns casos, no entanto, as posições se invertem, com as âncoras secundárias passando para primeiro plano. Em outros, constata-se reconfiguração das âncoras, associadas a transições de carreira. Verifica-se, ainda, que as trajetórias de carreira dos pesquisados tornam-se, com o passar do tempo, mais aderentes ao moderno modelo de carreira, ou seja, do tipo proteano.(AU)
This article presents an analysis of the evolution of the concept of career and its various meanings and the results of comparative and longitudinal case studies carried out with professionals from the administration area, to investigate their self-perceptions and career aspirations (anchors). Twelve interviews were conducted in which the Edgar Schein's Inventory of Career Anchors was applied. The same process was repeated two years later. The Lifestyle anchor was the most frequently found in both applications, thus reflecting the importance attributed to a balance between family life and work. It was observed that the main anchors identified tended to remain unchanged. However, in some cases, the positions reversed: secondary anchors became forefront. In others, it was possible to observe a reconfiguration of anchors, which is associated to career transitions. Also the career paths of those surveyed was observerd to became, along time, more adherent to a more modern career model, that is, the protean career model.(AU)
Este artículo presenta un análisis de la evolución del concepto de carrera y sus diversos significados, así como resultados de estudio comparativo y longitudinal de casos con profesionales del área de Administración, buscando investigar autopercepciones y aspiraciones (anclas) de carrera. Se realizaron doce entrevistas en profundidad, con aplicación del Inventario de Anclas de Carrera de Edgar Schein, repitiendo el mismo proceso después de dos años. Como resultados, el ancla Estilo de Vida fue la más frecuentemente enfatizada, en ambas aplicaciones, reflejando la importancia atribuida al equilibrio entre vida familiar y trabajo. Se observó, también, que las principales anclas diagnosticadas tienden a mantenerse, a lo largo del tiempo. Sin embargo, en algunos casos, las posiciones se invierten, con las anclas secundarias pasando a primer plano. En otros, se constata una reconfiguración de las anclas, asociadas a transiciones de carrera. Se verifica, además, que las trayectorias de carrera de los analizados se vuelven, con el pasar del tiempo, más adherentes al moderno modelo de carrera, el de tipo ôproteanoõ.(AU)
Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adulto , Pessoa de Meia-Idade , Mobilidade Ocupacional , Emprego , Prática ProfissionalRESUMO
Este artigo apresenta uma análise da evolução do conceito de carreira e seus diversos significados, bem como resultados de estudo comparativo e longitudinal de casos junto a profissionais da área de Administração, objetivando investigar auto-percepções e aspirações (âncoras) de carreira. Foram realizadas doze entrevistas em profundidade, com aplicação do Inventário de Âncoras de Carreira de Edgar Schein, tendo sido repetido o mesmo processo após dois anos. Como resultados, a âncora Estilo de Vida foi a mais frequentemente enfatizada, em ambas as aplicações, refletindo a importância atribuída ao equilíbrio entre vida familiar e trabalho. Observou-se, também, que as principais âncoras diagnosticadas tendem a se manter, ao longo do tempo. Em alguns casos, no entanto, as posições se invertem, com as âncoras secundárias passando para primeiro plano. Em outros, constata-se reconfiguração das âncoras, associadas a transições de carreira. Verifica-se, ainda, que as trajetórias de carreira dos pesquisados tornam-se, com o passar do tempo, mais aderentes ao moderno modelo de carreira, ou seja, do tipo proteano.
This article presents an analysis of the evolution of the concept of career and its various meanings and the results of comparative and longitudinal case studies carried out with professionals from the administration area, to investigate their self-perceptions and career aspirations (anchors). Twelve interviews were conducted in which the Edgar Schein's Inventory of Career Anchors was applied. The same process was repeated two years later. The Lifestyle anchor was the most frequently found in both applications, thus reflecting the importance attributed to a balance between family life and work. It was observed that the main anchors identified tended to remain unchanged. However, in some cases, the positions reversed: secondary anchors became forefront. In others, it was possible to observe a reconfiguration of anchors, which is associated to career transitions. Also the career paths of those surveyed was observerd to became, along time, more adherent to a more modern career model, that is, the protean career model.
Este artículo presenta un análisis de la evolución del concepto de carrera y sus diversos significados, así como resultados de estudio comparativo y longitudinal de casos con profesionales del área de Administración, buscando investigar autopercepciones y aspiraciones (anclas) de carrera. Se realizaron doce entrevistas en profundidad, con aplicación del Inventario de Anclas de Carrera de Edgar Schein, repitiendo el mismo proceso después de dos años. Como resultados, el ancla Estilo de Vida fue la más frecuentemente enfatizada, en ambas aplicaciones, reflejando la importancia atribuida al equilibrio entre vida familiar y trabajo. Se observó, también, que las principales anclas diagnosticadas tienden a mantenerse, a lo largo del tiempo. Sin embargo, en algunos casos, las posiciones se invierten, con las anclas secundarias pasando a primer plano. En otros, se constata una reconfiguración de las anclas, asociadas a transiciones de carrera. Se verifica, además, que las trayectorias de carrera de los analizados se vuelven, con el pasar del tiempo, más adherentes al moderno modelo de carrera, el de tipo ôproteanoõ.
